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書籍銷售策劃書
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圖書漂流規(guī)則:
1。圖書漂流站定為圖書館,漂流角定在每棟宿舍樓下及學(xué)生活動(dòng)中心。組織者最初會(huì)分別在圖書館圖書漂流站擺放用于漂流的書籍,參與漂流的人可以在任意漂流站點(diǎn)取得圖書,后期逐步設(shè)立圖書漂流角.當(dāng)你閱讀完書籍的時(shí)候也可以根據(jù)您的情況自行放在任意漂流角之一。隨著活動(dòng)的不斷開展,漂流站漂流角會(huì)相應(yīng)的擴(kuò)充,增加,請(qǐng)參加漂書活動(dòng)的人員隨時(shí)留意我們的補(bǔ)充公告。
2。每本參與漂流的書籍都會(huì)隨身攜帶一張書籍身份證--漂流卡。漂流卡上記錄有該本書的唯一編號(hào),漂書的地點(diǎn),漂書者的簽名,以及對(duì)該書的評(píng)價(jià)。參與漂書的讀者請(qǐng)遵守規(guī)則認(rèn)真的填寫漂流卡上必要的內(nèi)容(如取書的日期,地點(diǎn))以便讓漂書的過程被完整忠實(shí)的記錄。
3。取得每本書的讀者請(qǐng)您根據(jù)漂流卡上的網(wǎng)址登陸圖書館網(wǎng)站的漂書專用版面或者讀者博客回復(fù)漂流圖書的詳細(xì)信息,以及您對(duì)漂書的閱讀感受,對(duì)漂流圖書活動(dòng)的感受和建議
4。為了使圖書充分得到漂流的機(jī)會(huì),最大限度體現(xiàn)其價(jià)值,我們希望對(duì)漂流的圖書在每個(gè)漂書者的手里停留不超過一個(gè)月時(shí)間,希望您在兩個(gè)月內(nèi)從您的手里重新回到漂流角上或以其他的方式漂給鐘愛此書并認(rèn)同本漂書規(guī)則的人。當(dāng)然我們不排除您對(duì)它的異常喜愛,或由于您的工作,事務(wù)所耽誤沒有辦法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀完它,我們可以諒解。但同時(shí)希望您能抽出時(shí)間登陸網(wǎng)站做一下簡(jiǎn)單的說明,記錄。便于我們及時(shí)了解圖書的漂流情況。
5。就像您自己希望得到的漂流圖書是一本完整,整潔,被珍惜愛護(hù)的書一樣,我們也希望您將它仍舊如原樣的傳送到下一個(gè)得到漂書的人手中。漂書的閱讀者們,希望您能加倍愛惜您所得到的每一本書,并完好的記錄,保存書中的漂流卡。如果您發(fā)現(xiàn)您得到的圖書有嚴(yán)重?fù)p毀,污漬,而漂流卡上無任何相關(guān)說明,希望您也能登陸網(wǎng)站進(jìn)行登記說明,
資料共享平臺(tái)
《書籍銷售策劃書》(http://m.dameics.com)。6。您對(duì)漂書的任何想法或問題都可以隨時(shí)通過登陸網(wǎng)站進(jìn)行反饋,表達(dá)您的愿望。如果您遺憾的不能上網(wǎng),我們希望您能夠利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,寫一些字在我們?cè)谄髡净蚱鹘菫槟峁┑牧粞钥ㄉ,我們?huì)有專人定期取閱并整理您的意見在網(wǎng)站上發(fā)表。
7。最后我們希望您能將您不會(huì)再讀,也不打算收藏的書捐贈(zèng)出來進(jìn)行漂流。只需要將書放在漂流站里,并從站點(diǎn)取得漂流卡,對(duì)其進(jìn)行登記一些必要的信息即可。
漂流制度:
1. 無論在漂流站或公共場(chǎng)所取得漂流書籍的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诰徒钠髡具M(jìn)行登記;登記內(nèi)容可簡(jiǎn)單至姓名、email、出站日期、回站日期等幾個(gè)項(xiàng)目即可(每本書獨(dú)立成頁(yè));登記的目的是減少某些缺乏公德意識(shí)的人的不良索取,所以記錄信息應(yīng)簡(jiǎn)單,不要強(qiáng)行要求對(duì)方提供其不愿提供的個(gè)人信息(如電話號(hào)碼等),以避免引起不快,影響圖書漂流分享、信任、傳播的本意。
2. 持漂同學(xué)必須填寫隨書漂流的漂流書簽;
3. 持漂不得超過兩個(gè)月,且每次借閱書籍最好不要超過兩本;
4. 讀完書后持漂同學(xué)可將書籍歸還漂流站或漂流角;
5. 持漂同學(xué)有義務(wù)在漂流角的留言本上留言,以及撰寫讀書心得等,并積極向投稿;
6. 持漂同學(xué)必須愛護(hù)書籍,禁止在書上涂寫;
7. 如書籍處在漂流狀態(tài),同學(xué)可在漂流站登記預(yù)約;
8. 同學(xué)們可將自己認(rèn)為有價(jià)值的書籍捐出,在漂流站進(jìn)行登記后放漂;
9. 漂流范圍僅在廣藥大學(xué)城校區(qū);
10. 本次漂流活動(dòng)完全本著信任態(tài)度,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守。
(2)集到有足夠多的書,可考慮新設(shè)立一個(gè)放漂出,讓大家親自體驗(yàn)放漂的樂趣。
在超市、飯?zhí)谩⒒顒?dòng)中心等公共場(chǎng)所設(shè)漂流書架,讀者看到中意的書,可以隨意取閱 ;讀者讀完后,將書放回漂流書架,繼續(xù)放漂 ;有想“放漂”的書,可隨時(shí)放上書架,與人分享…
(3)在書架上新增一個(gè)內(nèi)容,即定一個(gè)主題,然后從圖書館找一些相關(guān)的書籍?dāng)[放在那里,但不供外借,只能在圖書館內(nèi)閱讀。這樣可以鼓勵(lì)大家更有目的的讀書。
例如以“愛國(guó)”為主題,找相關(guān)的書籍放于書架供閱讀
七.目標(biāo)人群:大二.三.四.五學(xué)生
由于大一的學(xué)生書本較少,而大二,三,四,五有些要搬;?qū)⒔厴I(yè),需要清理一部分書籍,所以我們的重點(diǎn)目標(biāo)鎖定在除大一外其他年級(jí)的學(xué)生,加大宣傳力度和安排多些人手收集。
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