高三作文贊美學(xué)校
學(xué)校,是一個(gè)教書(shū)育人之地,這里有著優(yōu)良的師資配備,有著完備的設(shè)施,有著豐富的知識(shí)礦產(chǎn),有著令我們可歌可泣的地方,
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雖只是在三中生活了差不多一年的時(shí)光,但這里的一草一木,一花一石,一磚一瓦,都讓我感到親切,都值得我留戀和愛(ài)撫。
我喜歡這里遮無(wú)蔽日的樟樹(shù),喜歡那樣清新的帶著點(diǎn)香味的樟樹(shù)獨(dú)有的氣息,它們安靜地散落在空氣里,等待著年輕的生命去歡暢的呼吸。喜歡陽(yáng)光里它們美麗的葉子,那層層疊疊的綠色,像是裹著青紗的夢(mèng)。
我喜歡這里的小池塘,經(jīng)常會(huì)拿一些小餅干之類地喂魚(yú),它們爭(zhēng)著搶食的樣子實(shí)在可愛(ài)。當(dāng)然,也有人把池塘當(dāng)許愿池來(lái)用,考試之前的日子它是非常熱門(mén)的。希望小魚(yú)們不要把硬幣當(dāng)食物吞了吧!喜歡池塘邊上火把般的樹(shù)說(shuō)“火把”是因?yàn)樗闹θ~團(tuán)在一起很像一支支的火把。修剪成圓球形的樹(shù)自然也是很可愛(ài)的,雪后的它們,看上去像是一個(gè)個(gè)誘人的抹茶冰淇凌,讓人忍不住想沖上去咬一口。
喜歡這里陳舊的畫(huà)室,那些斑駁的墻體上,畫(huà)滿了各樣有趣的小東西,以及從前的學(xué)生們留下的各種痕跡。若是有夜課,便可領(lǐng)會(huì)三中夜晚的獨(dú)特風(fēng)味。春、秋兩季的夜晚尤是動(dòng)人。風(fēng)一陣陣地吹得樹(shù)葉簌簌作響,不時(shí)在樹(shù)叢里呻吟,旋轉(zhuǎn)著林蔭道上潮潤(rùn)的樹(shù)葉。下著雨,不是雨,而是蒙蒙的細(xì)雨。頭頂上籠罩著漆黑的、朦朧的天空,但是在這片朦朧后面似乎仍然有著月亮或星星,一簇簇的樹(shù)木也好像是一個(gè)個(gè)朦朧的黑點(diǎn),它們的潮潤(rùn)的邊緣和天空融為一體,仿佛是溶化在天空里……
就連在這里黑黝黝的鋪滿煤渣的操場(chǎng),都讓我情不自禁地喜歡。喜歡它那自然而古老的氣息,喜歡它那莊重而濃稠的色彩,喜歡盛夏的時(shí)候,草坪上一片生機(jī)的樣子,以及年輕的生命在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨的那一抹動(dòng)人。
這座早已不再年輕的校園里,到處都有讓我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻著“膳廳”兩字,比如永遠(yuǎn)見(jiàn)不著人影的排球場(chǎng),比如體育館里波浪般的屋頂,比如永遠(yuǎn)排著長(zhǎng)龍的廁所,還有這里關(guān)于鯽魚(yú)精之類地傳說(shuō)……
一切的一切都是那么令人著迷,令人沉醉。陽(yáng)光投在老式的玻璃上,倒映出我們年輕而美好的樣子,那樣的光影似乎和很早很早以前的記憶重合在一起,早到輪回之前。
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學(xué)校,是一個(gè)教書(shū)育人之地,這里有著優(yōu)良的師資配備,有著完備的設(shè)施,有著豐富的.知識(shí)礦產(chǎn),有著令我們可歌可泣的地方。
燕中,我為您歌唱,為您的朝氣蓬勃,為您的智慧與勇氣歌唱。燕中,我為您歌唱,為您的腳踏實(shí)地歌唱,為您的勇敢創(chuàng)新歌唱。燕中,我為您歌唱,為您的崇德健美歌唱,為您的求真和諧歌唱。
我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén),更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。
校園您以特有方式給我們打開(kāi)知識(shí)的大們,聽(tīng)我們朗讀聽(tīng)我們歌唱。您給我們展示綠的枝芽,雨來(lái)了,您給我們觀看滿地的水花,雪來(lái)了,您看我們打雪仗,陪我們堆雪人您給了我們金色年華里最美的回憶。
校園您是廣闊的海洋,遼闊而深遠(yuǎn),您是我們的家園和樂(lè)園,有我們共同的目標(biāo),共同的理想,您像母親撫慰著每一個(gè)孩子。
您是火,用您的溫暖和熱情告訴我們做人的道理,用您的光明和生命來(lái)照亮我們前進(jìn)的道路,您是月亮,用您的柔情和光華來(lái)鑄就我們的心靈,
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《高三作文贊美學(xué)校》(http://m.dameics.com)。通過(guò)學(xué)習(xí)課題后,我對(duì)校園有了更深更濃厚的感情,是的,他教書(shū)育人,他培養(yǎng)了莘莘學(xué)子,他為今日的努力打下了基石,它為明日的成功畫(huà)下了輝煌。
校園我們?yōu)槟璩,為您歡呼,您的兒女都因?yàn)樵谀膽驯Ю锉阈Φ哪敲撮_(kāi)心,那么甜,您永遠(yuǎn)在我的心中,有著不可磨滅的映像!
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如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說(shuō):“是我們學(xué)校!”對(duì)啊,一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美地學(xué)校,能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎?
今天我要盡情地贊美她。我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉;音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。
“書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén),更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。我們從四面八方走來(lái)匯集到這個(gè)大家庭里,這個(gè)家庭的好壞,取決于我們,我們生活在這里在這里學(xué)習(xí)就有責(zé)任把這個(gè)家庭建設(shè)得更好!我希望全體同學(xué)攜起手來(lái),齊心協(xié)力把我們的學(xué)校建設(shè)好,維護(hù)好,發(fā)展好,用我們的智慧和心血,寫(xiě)上我們最新最美的文字。今天你學(xué)校以學(xué)校為榮,明天學(xué)校因你而更精彩。我熱愛(ài)學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí),我想我會(huì)落淚,但我更會(huì)擦干眼淚,揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,超過(guò)波濤洶涌的大海,無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。
4歌頌學(xué)校我是二高的學(xué)生。我熱愛(ài)我的學(xué)校。
當(dāng)夜幕的第一刻布向這所和諧的校園時(shí),綜合樓上傳來(lái)音樂(lè)生們?nèi)唛L(zhǎng)優(yōu)樂(lè)的試唱聲;藝術(shù)生手中的鉛筆在白紙上“沙沙”的游走,使原本蒼白的圖紙上瞬間充滿生機(jī),描繪著未來(lái)的藍(lán)圖。教室中傳來(lái)新聞播音員的聲音,和諧中有著對(duì)未來(lái)的向往。
只是,那一躍將所有安靜染上喧囂;那一躍將和諧充斥了不安。血腥味帶著陣陣恐懼彌留在校園上空,有人嘆息,有人不解,有人哭泣。也許他的皺紋加深了一條,好想將你的魚(yú)尾紋撫平;也許他在偷偷抹淚,好想為你遞上一張紙巾;也許他在嘆息,嘆這所多難的學(xué)校,嘆這幫學(xué)生,嘆生命的價(jià)值,好想替你分擔(dān)一點(diǎn),校長(zhǎng)。
一次又一次血的教訓(xùn)洗滌著我們的靈魂。當(dāng)緋聞四面八方的傳來(lái),我們充而不聞;當(dāng)一道道不屑與 的目光射來(lái)時(shí),我們視而不見(jiàn)。我們都有一個(gè)共同的心愿:二高的同學(xué)捍衛(wèi)二高的尊嚴(yán)!我們不屑那對(duì)生命褻瀆的人,我們不屑那為個(gè)人利益而胡掰亂語(yǔ)的人,我們不屑那過(guò)激從眾的人。總有一天,你們眼中的二高人會(huì)在你們的瞳孔中擴(kuò)大,堅(jiān)強(qiáng)!
這是一所被詛咒的學(xué)校,它詛咒它的學(xué)生要在磨難中堅(jiān)強(qiáng),它詛咒它的學(xué)生要以血為教訓(xùn),奮發(fā)圖強(qiáng)。作為二高的學(xué)生,我們都懂,我們的學(xué)校很好,我們的老師很好,我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境很好。在學(xué)校發(fā)生的一切都只是個(gè)意外,純屬意外。意外與不幸都不可避免,我們只能從容面對(duì)。
花是殘酷之花。是現(xiàn)實(shí)的象征,每當(dāng)用血來(lái)澆灌它的時(shí)候,我們都應(yīng)該覺(jué)醒。努力讀書(shū),做到“今天我以二高為榮,明天二高以我為榮”的堅(jiān)定信念。
血染二高,我們一起化困難為力量。觀 花開(kāi)。二高加油!
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