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小學(xué)音樂課堂興趣現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-09-18 19:08:56 資料大全 我要投稿
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小學(xué)音樂課堂興趣現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

  一、調(diào)查時(shí)間:

小學(xué)音樂課堂興趣現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

  二、調(diào)查對象:

  三、調(diào)查內(nèi)容及方法

  1、調(diào)查內(nèi)容

  本次調(diào)查包含兩方面的內(nèi)容:

  〈一〉是對音樂課堂現(xiàn)狀的調(diào)查,了解學(xué)生對音樂課學(xué)習(xí)的態(tài)度的現(xiàn)狀;

  〈二〉對音樂課堂有效性教學(xué)的調(diào)查,了解音樂課堂中教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,了解學(xué)生對音樂課學(xué)習(xí)的想法和對老師的希望,

小學(xué)音樂課堂興趣現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

。

  2、調(diào)查方法

  隨機(jī)抽樣法:本次調(diào)查對調(diào)查對象采用隨機(jī)抽樣的方法。

  四、調(diào)查結(jié)果及分析

  A、學(xué)生對音樂課程的認(rèn)識(shí)及興趣

  從問卷調(diào)查結(jié)果可以看出,學(xué)生普遍喜歡音樂課,并對其學(xué)習(xí)興趣濃,95%的對學(xué)習(xí)音樂的目的比較明確, 大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為音樂課與語文、數(shù)學(xué)、 “一樣重要”。(見下表)

  1、你喜歡上音樂課嗎?

  A、 喜歡

  78人 97.5﹪

  B、不喜歡

  2人 2.5%

  2、你能背唱音樂課上學(xué)過的歌曲嗎?

  A、 能

  78人 97.5﹪

  B、不能

  2人 2.5 ﹪

  3、你最喜歡音樂課的哪個(gè)環(huán)節(jié)?

  A、識(shí)譜環(huán)節(jié)

  71人 88.7%

  B、唱歌環(huán)節(jié)

  80人100%

  C、表演環(huán)節(jié)

  80人100%

  D、創(chuàng)編環(huán)節(jié)

  80人100%

  4、你喜歡的音樂課的類型?

  A、開心,沉浸在音樂的海洋

  80人 100﹪

  B、安靜,大家都不敢說話

  無

  C、愉快,大家認(rèn)真地歌唱

  8人 100﹪

  D、吵鬧,老師愛管不管

  無

  5、你對現(xiàn)在的音樂老師滿意嗎?

  A、喜歡

  75人 93.7%

  B、不喜歡

  3人 3.7%

  C、不知道

  無

  D、其他

  2人 2.5﹪

  B、學(xué)生學(xué)習(xí)音樂課程的態(tài)度

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果:說明大部分學(xué)生對音樂課學(xué)習(xí)是比較積極的,

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小學(xué)音樂課堂興趣現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告》(http://m.dameics.com)。有97.5﹪的學(xué)生【非常喜歡】上音樂課,2.5%的學(xué)生【不喜歡】音樂課。由此可見,輕松的教學(xué)氛圍、教師的親和力以及豐富有趣的教學(xué)內(nèi)容,是讓孩子喜歡上音樂課的關(guān)鍵條件;其次,家長、學(xué)生對音樂課的重視程度,也影響學(xué)生對其課程學(xué)習(xí)的態(tài)度,對音樂課學(xué)習(xí)的態(tài)度起了重要作用。

  學(xué)生特別喜歡課堂中的表演、創(chuàng)編等環(huán)節(jié),學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師一起進(jìn)行探究,在課堂中懂得聆聽別人的意見,參與小組交流,并能根據(jù)歌曲的特點(diǎn)及故事內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,完成拓展任務(wù),反映了學(xué)生主動(dòng)要求參與教學(xué)活動(dòng),用自主活動(dòng)、自主探究、獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)等方式去分析和解決問題的科學(xué)素養(yǎng)。

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