小升初英語口語自我介紹
小升初英語口語自我介紹
范文一:
My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family.
In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.
范文二
My name is____________. I am from ______________ . There are_________________people in my family. My father works in a computer company. He is a computer engineer. My mother works in a international trade company. She is also a busy woman. I have a older sister and a younger brother. My sister is a junior in National Taiwan University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old.
Because of my father, I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school.
延伸閱讀:2014小升初英語口語考試題目
近兩年小升初政策的限制,各校只能采用面談的方式,那么外語類的學校的口語考試會考些什么,又是怎樣的形式進行的呢?不過按照寧波的情況來講,除了自我介紹,有的一些很少會用英語進行表述,但是還是需要準備一下,有備無患!
話題一:個人情況(Personalinformation)
能夠向他人介紹個人的基本情況(姓名、年齡、出生日期、家庭成員、電話號碼、愛好、郵箱地址、外貌、特征和自己的生活情況等),并能夠寫出自己簡單的基本情況,
小升初英語口語自我介紹
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《小升初英語口語自我介紹》(http://m.dameics.com)。能夠聽懂他人的有關個人信息,并且記錄簡單信息。
話題二:家庭(Familyandhome)
能夠介紹家庭成員(姓名、年齡、職業(yè)、外貌特征、愛好等)的基本信息。
能夠利用所學的語言,互相詢問有關對方家庭的基本情況。
能夠簡單地寫出家庭成員的基本信息。
能夠介紹家庭住房的各種房間的名稱,并能簡單描述部分室內(nèi)的物品。
能夠簡單介紹家庭成員平時經(jīng)常在這些房間做的事情。
嘗試著設計自己夢想中的臥室,調查同學家里房間的擁有情況。
話題三:學校(Schoollife)
能夠介紹自己的學校生活(學校名稱、任課教師、專業(yè)教室的名稱等)。
能夠介紹自己的學習科目,喜歡和不喜歡的科目,并能簡單單說明理由。
能夠向他人介紹自己的課程表,并設計自己喜歡的課程表。
話題四:朋友(Friends)
能夠簡單介紹自己的朋友(姓名、年齡、外貌特征、愛好等)。
能夠簡單地寫出朋友的主要信息。
話題五:天氣(Weather)
能夠談論有關天氣情況。
能夠聽懂簡單的天氣預報,并記錄相關的信息。
能夠根據(jù)天氣情況,設計自己的活動計劃(合適的著裝、活動去向、活動目的等)。
話題六:飲食(Foodanddrink)
能夠表達自己喜歡和不喜歡的食物,并簡單說明理由。
能夠簡單介紹自己一日三餐的飲食。
能夠根據(jù)自己的喜好,為自己或他人點餐。
知道什么是良好的飲食習慣。
初步了解中西方關于飲食文化的差異。
話題七:動物(Animals)
能夠表達自己喜歡和不喜歡的動物,并說出為什么。
能夠描述動物的外貌特征以及它們的習性。
話題八:購物(Shopping)
能夠詢問物品的價格。
能夠描述自己對所需物品的看法(如顏色、尺寸、大小等)。
能夠幫助顧客選擇喜歡的商品,提出自己的建議。
能夠設計購物清單,進行合理的購物。
話題九:節(jié)假日(HolidaysandFestivals)
能夠介紹自己節(jié)假日的安排、打算,并詢問他人的相關計劃。
能夠簡單描述自己渡過的一個節(jié)假日的活動,如生日晚會等。
能夠初步了解中西方不同的節(jié)日,并知道如何相互表示祝賀。
能夠表達自己喜歡的節(jié)日,并簡單地說明理由。
話題十:日常生活(Dailylife)
能夠介紹自己一天的生活起居。
能夠說出一天當中在什么時間通常應該做的事情。
能夠說出自己的計劃、打算以及準備進行的課外活動。
話題十一:文體活動(Activities)
能夠介紹自己的業(yè)余活動和業(yè)余愛好。
能夠介紹自己喜歡和不喜歡的運動,并說明理由。
能夠簡單描述自己最近參加的一次最有意義的活動。
話題十二:健康和習慣(HealthandHabits)
能夠介紹自己的生活習慣。
能夠說明自己的身體哪里不適。
能夠詢問他人的身體健康狀況。
能夠給他人提出合理的健康建議。
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