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關(guān)于讀書的成語(yǔ)故事:焚膏繼晷
焚膏繼晷
韓愈是唐代著名文人,通六經(jīng)百家之學(xué),崇尚儒術(shù),以提倡古文為職志,為唐宋八大家之一,
關(guān)于讀書的成語(yǔ)故事:焚膏繼晷
。如同中國(guó)其它讀書人一般,韓愈也希望能受朝廷重用,一展抱負(fù)與長(zhǎng)才。他在年少時(shí)便中進(jìn)士第,但因個(gè)性不適官場(chǎng),一輩子在仕途中浮沉不定,頗有失志之感,〈進(jìn)學(xué)解〉這篇作品就是在這樣的心情下寫成。文中敘述國(guó)子先生(韓愈自稱,因曾十載之間,浮沉于國(guó)子博士之職)訓(xùn)誨他的學(xué)生說(shuō):“你們要勤奮努力的學(xué)習(xí),才能有成就。學(xué)問(wèn)和品德都好,未來(lái)也不怕被埋沒(méi)。”話都還沒(méi)說(shuō)完,就有一位學(xué)生質(zhì)疑的說(shuō):“老師,您不要騙我們了!這么久以來(lái),我看您已是精通六藝,每天仍是手不釋卷,連夜晚都點(diǎn)燈接著白天來(lái)讀書。結(jié)果呢?只因思想不符合當(dāng)政者,便遭當(dāng)權(quán)者排擠,不被重用,以致生活困苦不堪。您自己有這樣的遭遇,居然還要我們專心做學(xué)問(wèn)!”
韓愈藉老師與學(xué)生之口,一方面譏諷為政者不能善用人才,一方面也抒發(fā)了自己懷才不遇的失落,
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《關(guān)于讀書的成語(yǔ)故事:焚膏繼晷》(http://m.dameics.com)。“焚膏繼晷”這句成語(yǔ)就從這里演變而出,形容夜以繼日地勤讀不怠。后亦用來(lái)形容不眠不休地工作或活動(dòng)。亦作“繼晷焚膏”、“ 燃膏繼晷”。
拼音: fén gāo jì guǐ
解釋: 膏:油脂,指燈燭;繼:繼續(xù),接替;晷:日光。點(diǎn)上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。
出處: 唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》:“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”
舉例造句: 相傳文人目多眚,歸咎讀書,焚膏繼晷,以致?lián)p明。 ★清·張潮《虞初新志·三儂贅人廣自序》�
拼音代碼: fgjg
近義詞: 夜以繼日、通宵達(dá)旦
反義詞: 飽食終日、無(wú)所事事
用法: 作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、分句;指人勤奮
英文: burn a candle to prolong the day
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