小學(xué)一年級語文教學(xué)計劃最新范文
一、指導(dǎo)思想：
在語文教學(xué)中，貫徹國家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來;要以馬列主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，加強(qiáng)語文實(shí)踐，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，
小學(xué)一年級語文教學(xué)計劃最新范文
。二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)和要求：
小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫能力，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中，使學(xué)生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育，培育學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)愛美的情趣，發(fā)展健康的個性，養(yǎng)成良好的意志品格。本學(xué)期一年級教學(xué)總目標(biāo)和要求：
(一)漢語拼音
1、學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
(二)識字與寫字
1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的愿望。
2、認(rèn)識常用漢字400個，會寫100個。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
(三)閱讀
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。
4、對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。
(四)口語交際
1、學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
4、有表達(dá)的信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。
三、學(xué)生基本情況簡要分析
學(xué)生在學(xué)前班就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音，但不系統(tǒng)、不規(guī)范、發(fā)音不夠準(zhǔn)確。受一些客觀因素的影響，學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和語言表達(dá)能力都存在著較大的差異。個別學(xué)生在幼兒時期就已經(jīng)認(rèn)識了許多漢字，具有主動識字的愿望;大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字;個別學(xué)生連自己的名字也不能正確書寫。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡單的問題，個別學(xué)生有表達(dá)的自信心，能積極地發(fā)表自己的見解，而部分學(xué)生則缺乏自信，較為膽怯，學(xué)習(xí)的主動意識不夠，對意愿的表達(dá)較為模糊。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
1、對于剛上一年級的孩子，掌握抽象的漢語拼音，顯然是困難的，也是枯燥乏味的，針對學(xué)生年齡的特點(diǎn)，結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，力求做到漢語拼音的教學(xué)具有趣味性、富有童趣，讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音。
2、識字是閱讀和作文的基礎(chǔ)，在低年級語文教學(xué)中至關(guān)重要。低年級學(xué)生容易記住一些具體的、形象的、有顏色的材料，所以在識字的教學(xué)中，將加強(qiáng)形象化、直觀性，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)。通過形象、直觀的教學(xué)，加上豐富的意象，學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字。
3、 “閱讀是學(xué)生個性化的行為”。因此在閱讀教學(xué)中，采用自主、合作、探究的教學(xué)方式，將閱讀的主動權(quán)交給學(xué)生。同時，把閱讀教學(xué)從課堂延伸到課外，再把課外閱讀所得運(yùn)用于課內(nèi)，二者緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展閱讀能力。
4、在教學(xué)中，積極引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，把學(xué)生引入問題的天地，讓他們各抒己見，勤于質(zhì)疑發(fā)問，在問題、求解答的過程中提高口頭表達(dá)能力。同時，低年級語文教材中，課文內(nèi)容豐富，并有一定的懸念，可以利用這一有利因素，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，給學(xué)生創(chuàng)造情境，鼓勵學(xué)生大膽去說。
五、時間安排：一年級《語文》每星期8節(jié)。
周次
日期
教學(xué)內(nèi)容
備注
1
9月1日—6日
1、入學(xué)教育
2、a o e
受地震影響沖了部分課時，
資料共享平臺
《小學(xué)一年級語文教學(xué)計劃最新范文》(http://m.dameics.com)。2
9月7日—13日
1、i u ü
2、b p m f
3
9月14日—20日
1、d t n l
2、復(fù)習(xí)一
3、g、k、h
4
9月21日—27日
1、j q x
2、z c s
3、zh ch sh r
5
9月28—10月4日
復(fù)習(xí)二
因國慶放假本周少了5節(jié)課
6
10月5日—11日
1、 ai ei ui
2、 ao ou iu
因國慶放假本周少了3節(jié)課
7
10月12日—18日
1、 ie üe er
2、 復(fù)習(xí)三
3、 an en in un ün
4、 ang eng ing ong
8
10月19日—25日
1、復(fù)習(xí)四
2、一去二三里
3、口耳目
9
10月26日—11月1日
1、在家里
2、操場上
3、語文園地一
10
11月2日—8日
期中考試
11
11月9日—15日
1、畫
2、四季
3、小小竹排畫中游
4、哪座房子最漂亮
5、爺爺和小樹
12
11月16日—22日
1、語文園地二
2、靜夜思
3、小小的船
4、陽光
5、影子
13
11月23日—29日
1、比尾巴
2、語文園地三
3、比一比
4、自選商場
14
11月30日—12月6日
1、菜園里
2、日月明
3、語文園地四
4、我多想去看看
15
12月7日—13日
1、一次比一次有進(jìn)步
2、語文園地五
3、小松鼠找花生
4、雪地里的小畫家
16
12月14日—20日
1、借生日
2、雪孩子
3、小熊住山洞
4、語文園地六
17
12月21日—27日
全面復(fù)習(xí)
18
12月28日—1月3日
復(fù)習(xí)考試
19
1月4日—10日
期末考試
【小學(xué)一年級語文教學(xué)計劃最新】相關(guān)文章：
新學(xué)期小學(xué)語文教學(xué)計劃05-24
最新一年級小學(xué)生評語05-20
小學(xué)一年級語文優(yōu)美句子130句07-13
小學(xué)語文教研組工作計劃最新范文07-29