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教師資格證面試數(shù)學(xué)試講技巧
數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科,在準(zhǔn)備教師資格證面試試講考試時,如何利用有限的時間把選定的課題內(nèi)容用科學(xué)的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法講清楚,如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位以及教師的主導(dǎo)作用、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),如何展現(xiàn)自己的教學(xué)魅力、突出新課標(biāo)理念等這些問題都需要引起我們的高度重視,
教師資格證面試數(shù)學(xué)試講技巧
。所以我們應(yīng)該及時積極地總結(jié)試講的注意事項、試講如何做好師生互動、試講如何做好預(yù)設(shè)和學(xué)生評價等內(nèi)容,下面簡要談?wù)勎业目捶ê徒ㄗh:一、面試試講注意事項
首先,教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)完整。模擬試講教學(xué)內(nèi)容少、時間短,但是不管要教學(xué)的是哪一部分內(nèi)容,一定要有幾個基本的程序,如導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)等,要保證教學(xué)內(nèi)容的完整。當(dāng)然,在你備課及編寫教案時,你還要確立恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),要明確本教學(xué)內(nèi)容的重難點,還要注意尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,要體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的特點,加強(qiáng)觀察、交流、分析歸納、數(shù)形結(jié)合、理論聯(lián)系實際的綜合訓(xùn)練等等。
其次,講課的內(nèi)容要有重點。如果在面試試講嚴(yán)格給定的那么短的時間限制內(nèi)面面俱到,只能蜻蜓點水,尤其數(shù)學(xué)這個學(xué)科,如果只是點到為止,很難講清楚,學(xué)生很難理解,顯然不可能是一堂好課,所以選定內(nèi)容時要把重點突出,試講時選定一至兩個重要知識點,把重點內(nèi)容講透徹即可,
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《教師資格證面試數(shù)學(xué)試講技巧》(http://m.dameics.com)。再者,注意巧妙手勢等肢體語言的運用,表現(xiàn)的自然大方,注意語音語調(diào)的變化,聲音要洪亮,充滿激情,以便調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與興趣,把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?ldquo;枯燥”的數(shù)學(xué)生動化、豐富化,也以飽滿的熱情和積極真誠的態(tài)度去打動去感染評委;
另外,多結(jié)合生活實際,或者講授中結(jié)合實際例子,或者結(jié)合圖像,利用數(shù)形結(jié)合思想,把抽象的數(shù)學(xué)形象化、直觀化,幫助學(xué)生更好的理解,讓學(xué)生深刻體會到數(shù)學(xué)知識在生活中的運用,貫徹新課標(biāo)精神。
最后,在組織教學(xué)過程中多體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,注意體現(xiàn)讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的教學(xué)方法,尤其對于數(shù)學(xué),應(yīng)該多采用啟發(fā)式、層層深入、從簡單到復(fù)雜、從特殊到一般(或從一般到特殊)、從現(xiàn)象到本質(zhì)引發(fā)學(xué)生自己思考,這也符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與心理特點,也加強(qiáng)師生互動,多給與評價與肯定,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感,增強(qiáng)同學(xué)間的交流,體現(xiàn)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),在試講中注意這些點,向評委展示自己對新課標(biāo)的深刻領(lǐng)悟;
當(dāng)然著裝、禮儀、儀表儀容方面也需要注意,但專業(yè)技能與講課實力(教法與學(xué)法的合適選擇)、講臺上的一種臺風(fēng)(教姿教態(tài)等)是要打好的硬仗,是需要平;ǜ喙Ψ蛉ヅ囵B(yǎng)、去鍛煉的。
二、數(shù)學(xué)試講中如何做好師生互動、做好預(yù)設(shè)和評價呢?
試講的過程中,導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以精彩些,讓每個學(xué)生參與進(jìn)來,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生主體地位,可以多提供學(xué)生思考探討合作的環(huán)節(jié),
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