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一年級數(shù)學(xué)手抄報
阿拉伯數(shù)字
在生活中,我們經(jīng)常會用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這些數(shù)字,
一年級數(shù)學(xué)手抄報
。那么你知道這些數(shù)字是誰發(fā)明的嗎?這些數(shù)字符號原來是古代印度人發(fā)明的,后來傳到阿拉伯,又從阿拉伯傳到歐洲,歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的,就把它們叫做“阿拉伯數(shù)字”,因為流傳了許多年,人們叫得順口,所以至今人們?nèi)匀粚㈠e就錯,把這些古代印度人發(fā)明的數(shù)字符號叫做阿拉伯數(shù)字。
現(xiàn)在,阿拉伯數(shù)字已成了全世界通用的數(shù)字符號。
九 九 歌
九九歌就是我們現(xiàn)在使用的乘法口訣,
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《一年級數(shù)學(xué)手抄報》(http://m.dameics.com)。遠在公元前的春秋戰(zhàn)國時代,九九歌就已經(jīng)被人們廣泛使用。在當時的許多著作中,都有關(guān)于九九歌的記載。最初的九九歌是從“九九八十一”起到“二二如四”止,共36句。因為是從“九九八十一”開始,所以取名九九歌。大約在公元五至十世紀間,九九歌才擴充到“一一如一”。大約在公元十三、十四世紀,九九歌的順序才變成和現(xiàn)在所用的一樣,從“一一如一”起到“九九八十一”止。
現(xiàn)在我國使用的乘法口訣有兩種,一種是45句的,通常稱為“小九九”;還有一種是81句的,通常稱為“大九九”。
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