班主任期末工作總結例文

　　班主任的工作復雜而繁忙，一個學期過往了，那么班主任工作總結怎么寫?如何寫好班主任工作總結呢？以下是班主任期末工作總結例文，請參考，

班主任期末工作總結例文

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　　一、關注每一位學生的差異性是盡對的，在任何時候、任何情況下學生總會有差別，

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《班主任期末工作總結例文》(http://m.dameics.com)。
這就決定了作為班主任，接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希看得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任同等公正地對待學生是學生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進生，是班主任狹隘教育觀的表現。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進生是神。當然，對后進生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現，后進生也有很多可愛之處，也有很多閃光點，不失時機地進行教育指導，就能促使他們不斷進步。

　　二、構建師生對話平臺

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