適合大學社團加強團隊建設的游戲

　　適合大學社團加強團隊建設的游戲

　　青蟲跑跑跑

　　形式 12人一組

　　時間5-10分鐘，

　　道具 無

　　場地 空地

　　目的 活躍課堂氣氛;發(fā)揮團隊的創(chuàng)意和協調合作能力

　　程序 培訓師給學員指令：小組要創(chuàng)造出一條蟲子，這條蟲子要有4只手，11只腳，而且全體組員必須連接在一起稱為一個整體，

適合大學社團加強團隊建設的游戲

。

　　培訓師給學員5分鐘時間商量，然后開始比賽。比賽時，小蟲必須從起始點爬到距終點5米的地方，以蟲子頭到達目的地為勝利。

　　總結 1.快點確定一個隊長，指揮行動，才能統(tǒng)一行動。

　　2.為了鼓舞士氣，每隊最好編出口號

　　人山人海

　　形式 全體

　　時間5-10分鐘

　　道具 無

　　場地 空地

　　目的 活動課堂氣氛，增強學員間的友誼和相互的協調性

　　程序 兩個學員背靠背，坐在地上，

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《適合大學社團加強團隊建設的游戲》(http://m.dameics.com)。兩人雙手相互交互，合力使雙方一同起立。按此原理，可多人一起參加此游戲。

　　敢于認錯

　　形式 全體學員一起參加

　　時間 20分鐘

　　道具 無

　　場地 不限

　　目的 使學員認識到敢于認錯對團隊協作是非常有意義的

　　程序 學員在比較空的場地圍成一個圈，培訓師喊一時，舉左手;喊二時，舉右手;

　　喊三時，抬左腳;喊四時，抬右腳;喊五時，不動。當有人出錯時，出錯的要走出來站到大家前鞠躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了”。游戲重新開始。

　　總結 在團隊協作的過程中，難免出錯，如不能及時改正，將會貽誤整個團隊目標的實現。也許我們每個人都會犯錯誤，然而在面對錯誤時，大多數情況是沒有人承認自己犯錯誤了;少數情況是有人認為自己錯了，但是沒有勇氣承認，因為很難克服心理的障礙;極少數情況是有人站出來承認自己錯了。而這個游戲從一個簡單的認錯行為，讓參加的學員感受到用于承認錯誤的重要性。

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