校園征文
《我愛(ài)我的校園》
我愛(ài)我的校園,愛(ài)那霞光輝映的樓群,愛(ài)那草木裝點(diǎn)的花園,愛(ài)那蟲(chóng)鳥(niǎo)和鳴的伴奏,更愛(ài)那苦學(xué)苦練中的樂(lè)趣,
校園征文
。然而,我更鐘情于校園春天的景象。綠色是春天的信使,當(dāng)春姑娘擁抱大地,悄悄來(lái)到的時(shí)候,校園已被裝點(diǎn)成了一片綠的海洋。春天的夢(mèng),就在善察的詩(shī)人剛能隱隱感覺(jué)到的綠光中醞釀成了。
在環(huán)境幽雅的校園里,高大的白楊,柔柔的垂柳,常青的松柏,成排的冬青,構(gòu)成一幅絕妙的圖畫(huà)。課余的時(shí)候,我時(shí)常尋一個(gè)寂靜的地方,在樹(shù)下默立,嗅著泥土的芬芳,聆聽(tīng)著泥土與松柏的絮語(yǔ),從樹(shù)縫間凝望著藍(lán)藍(lán)的天空,心緒便飄飛起來(lái)。那種意境,真令人心曠神怡,好像遠(yuǎn)離了塵世間的喧囂,融入這大自然的懷中。
春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,校園里充滿了綠的生機(jī)。在春風(fēng)中,在樹(shù)叢中,漫天飛舞的柳絮像鵝毛似雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),又似仙女起舞的衣裙在空中旋舞著,揚(yáng)揚(yáng)灑灑的飄在校園的每個(gè)角落。讓人看了,浮想聯(lián)翩。正應(yīng)了那一句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句。
校園里,還有一個(gè)好去處,便是我們教學(xué)樓前的一個(gè)池塘。岸邊綠樹(shù)成蔭,在水中投下幽幽的倩影,
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《校園征文》(http://m.dameics.com)。水中蓮葉翩翩,荷葉婀娜,微風(fēng)輕拂,水波蕩漾,清香滿園。這樣的情景配“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊升”的詩(shī)句,不算為過(guò)。在這兒讀書(shū),散步,真是賞心悅目,別有一番情趣。花園里,更是同學(xué)們的好去處。千萬(wàn)朵綠葉裝飾著朵朵蓓蕾奇葩。鮮亮的紅色,令人目眩神蕩;柔旎的黃色,高潔典雅;濃艷的紫色,含蓄深沉。正是這些五顏六色的花朵,裝扮的校園五彩繽紛,色彩斑斕,讓我們?cè)诨ǖ暮Q笾绣塾螘诚搿?/p>
雨后的校園更迷人,枝葉茂盛的松樹(shù),青翠欲滴,松枝上掛著亮晶晶的水珠,像金項(xiàng)鏈上點(diǎn)綴的藍(lán)寶石。每一根松尖上都透著那晶瑩的水珠,又像一粒粒的明珠,晶瑩剔透。被雨水洗刷過(guò)的樹(shù)葉格外綠了,透著泥土的芬芳,更有一番滋味上心頭。校園里空氣特別清新,就像置身于仙境般寧?kù)o,愜意。如同在睡夢(mèng)里剛剛醒來(lái),不由感慨萬(wàn)千,正如羅曼·羅蘭所說(shuō)的那樣,生活中并不缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。細(xì)看校園內(nèi)的環(huán)境,不是很好嗎?
校園,我美麗可愛(ài)的家,在這里我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了處事,學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。美麗的校園,我的家,我會(huì)用我所學(xué)到的一切,來(lái)贊美你,歌頌?zāi)?
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