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高中畢業(yè)贈(zèng)言給母校
高中畢業(yè)贈(zèng)言給母校(一)
三年前，我被熱情的學(xué)長(zhǎng)接到了學(xué)校，兩年前，我作為學(xué)長(zhǎng)熱情的迎接了師弟師妹;一年前，我看著接送我的學(xué)長(zhǎng)離開，而今年，我是看著自己，
高中畢業(yè)贈(zèng)言給母校
。小小四撥子，寂寞五環(huán)外，雪梨西北望，君安東南界......初來乍到的我，曾經(jīng)寫了這首拙詩，清楚的記得當(dāng)時(shí)有點(diǎn)郁悶，也有些憧憬。如今，四年過去了，最初的郁悶早已化為不懈的奮斗，而昔日憧憬依舊。回顧即將結(jié)束的大學(xué)生活，談不上轟轟烈烈，但也不能叫做平平淡淡。
在這里，發(fā)生了我的初戀，雖然后來我明白那并不是愛情;我聽課，雖然有時(shí)候也會(huì)覺得枯燥;我參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，社聯(lián)，團(tuán)總支，雖然工作平凡甚至瑣碎;我成為一名黨員，每次也都能拿獎(jiǎng)學(xué)金，雖然從沒上過二等;我兼職，辛苦的奔波在周末和節(jié)假日很多同學(xué)還在夢(mèng)鄉(xiāng)的清晨;我跑業(yè)務(wù)，得到很多張陌生的臉委婉或粗暴的拒絕，也有一次次成功的喜悅;我創(chuàng)業(yè)，和一幫激情的伙伴春風(fēng)得意，暢談未來，雖然在堅(jiān)持半年后黯淡收?qǐng)?.....而現(xiàn)在，我每天早起晚歸奔波在公交地鐵校內(nèi)校外,正走在一條不很清晰但日漸明朗的路上。
世界上本來有很多路，走的人多了，就相對(duì)沒有了路,這就是人生。而你，又必須走著，走到前面，路就寬了，落到后面，就真的無路可走了，這叫做生活。
這是我大學(xué)四年對(duì)人生與生活的一點(diǎn)領(lǐng)悟，當(dāng)然，我的收獲遠(yuǎn)不止這些。在做人與做事上，我得到了人生最大的財(cái)富。我感謝老師的認(rèn)真教導(dǎo)，感謝學(xué)校的生活關(guān)懷，感謝組織的耐心培養(yǎng)，感謝伙伴朋友的支持，感謝父母的辛苦養(yǎng)育，感謝所有幫助我的人。正是因?yàn)槟銈�，我才能更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
別了，母校!雖然你沒有名校耀眼的光環(huán)，但你給了我們你能給予的全部。
此去經(jīng)年，終要離別。大家將繼續(xù)留京，近在咫尺;或五湖四海，遠(yuǎn)隔天涯。每一年的春花燦漫時(shí)，四撥子都會(huì)格外美麗，因?yàn)�，四年積淀的回眸一瞬，將定格在這個(gè)永遠(yuǎn)的春天。
高中畢業(yè)贈(zèng)言給母校(二)
有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的母校，我們知識(shí)的海洋;啊，那就是活力的**，我們智慧的力量。
有一方神奇的黃土地，春來冬去風(fēng)雨五十年，新月那個(gè)初陽啊舊貌又新顏，奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊，那就是人文的**，我們一起礪學(xué)礪行;啊，那就是和諧的尖峰山下
有一方美麗的黃土地，春來春去花兒開不謝，姑娘那個(gè)小伙來了一茬又一茬，青春的笑意蕩漾在春風(fēng)里。啊，那就是可愛的師大，我們成長(zhǎng)的搖籃;啊，那就是可敬的**，我們啟程的港灣。
有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的師大，我們知識(shí)的海洋;啊，那就是活力的師大，我們智慧的力量。
有一方神奇的黃土地，春來冬去風(fēng)雨五十年，新月那個(gè)初陽啊舊貌又新顏，奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里，
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《高中畢業(yè)贈(zèng)言給母校》(http://m.dameics.com)。啊，那就是人文的**，我們一起礪學(xué)礪行;啊，那就是和諧的母校，我們一起維實(shí)維新。近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來，先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。
年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開始，今天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別，老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。2013年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先，不要過分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上大學(xué)不要錢;讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時(shí)，工作是分配的;有能力工作時(shí)，找不到工作了。對(duì)于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門，離開學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn)，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來一定會(huì)有大收成。
其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式�，F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無止境。
社會(huì)也是一本書，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí)，也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過程，在這個(gè)過程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的，總會(huì)去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
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