目標(biāo)責(zé)任書(shū)格式
一、基本情況：
姓名： 任課班級(jí)： 主任教科目：
二、崗位目標(biāo)：
1、全面貫徹黨的教育方針，
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。努力學(xué)習(xí)教育理論，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。2、關(guān)心兒童,熱愛(ài)兒童。言行一致，表里如一，以身作則，言傳身教，為人師表。
3、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《濟(jì)寧市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛(ài)護(hù)學(xué)校，搞好教師之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，做到互幫互學(xué)、共同提高，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
4、熟悉、鉆研課標(biāo)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到學(xué)期初有計(jì)劃、課后有輔導(dǎo)、期末有總結(jié)，有工作改進(jìn)措施，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行適量的考查測(cè)試。
5、課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線(xiàn)的教學(xué)原則，有效合理的利用各種媒體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
6、積極投身新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，開(kāi)展素質(zhì)教育，以?xún)?yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為核心，要求講授正確無(wú)誤、文道結(jié)合、激發(fā)學(xué)生興趣，作業(yè)練習(xí)的質(zhì)和量安排恰當(dāng)，批閱有章，當(dāng)堂教學(xué)效果達(dá)到教案設(shè)計(jì)目的。
7、教書(shū)育人、管教管導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既要嚴(yán)格要求，大膽管理，又要耐心教育，不得擅自將學(xué)生轟出課堂，
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《目標(biāo)責(zé)任書(shū)格式》(http://m.dameics.com)。面向全體學(xué)生，因材施教，對(duì)學(xué)生不偏愛(ài)、不厭棄，努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。教育學(xué)生必須堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”的疏導(dǎo)方針，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。8、學(xué)習(xí)和應(yīng)用教育學(xué)、兒童心理學(xué)基本原理，探索教學(xué)規(guī)律，積極改進(jìn)教法，提高課堂教學(xué)效率。善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期每人至少發(fā)表或向?qū)W校提交一篇論文
9、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到：反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
10、嚴(yán)格要求學(xué)生，要求學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好。
11、按教務(wù)處編排的課表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無(wú)故離開(kāi)教室，課堂所需物品和教具應(yīng)事先準(zhǔn)備好。
12、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時(shí)間或因某問(wèn)題將學(xué)生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。
13、服從學(xué)校安排，按時(shí)填寫(xiě)有關(guān)表冊(cè)，根據(jù)學(xué)校需要做一些臨時(shí)工作，尊重科學(xué)、實(shí)事求是、不掩飾錯(cuò)誤、不弄虛作假。
14、禮貌接待家長(zhǎng)，學(xué)生未到校、發(fā)生不安全事故或生病等特殊情況，要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
15、按時(shí)組織放學(xué)，靜校后不得留置學(xué)生，未經(jīng)學(xué)�；虍�(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)同意，不得私自組織活動(dòng)。 16、教育教學(xué)效果要確保質(zhì)量，在各級(jí)各類(lèi)考察中能夠達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求�？疾鞂W(xué)生不以分?jǐn)?shù)作為主要依據(jù)，評(píng)價(jià)合理、科學(xué)。
責(zé)任人簽名： 校長(zhǎng)簽名：
年 月 日
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