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學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)(一)

學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

  多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成長,

學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊(duì)員的思想道德情操,根據(jù)團(tuán)縣委精神,結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時(shí)代要求,我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神,做新時(shí)代少年”活動(dòng)月。具體開展了以下活動(dòng):

  1、宣傳雷鋒精神,創(chuàng)造良好氛圍。

  在三月份,各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào),學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號(hào)召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí),貼出橫幅標(biāo)語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。

  2、講雷鋒的故事,感悟“釘子精神”。

  各中隊(duì)利用班隊(duì)課,講述雷鋒的故事,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí),利用課后,組織學(xué)習(xí)討論會(huì),讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。

  3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂的傳統(tǒng)美德,樹立社會(huì)主義榮辱觀。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中,影響社會(huì),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。

  4、開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,少先總隊(duì)組織了中高年級(jí)參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競賽,一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對(duì)雷鋒精神的理解。

  5、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建"學(xué)雷鋒小隊(duì)",根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)(二)

  ---學(xué)經(jīng)驗(yàn) 重實(shí)踐 講奉獻(xiàn) 勤學(xué)習(xí) 樹新風(fēng) 促校風(fēng)

  雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對(duì)黨的無上忠誠、對(duì)祖國的無比熱愛、對(duì)人民的無限深情,教育和激勵(lì)了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富,是新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映,詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。

  開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時(shí)間至今差不多十年的時(shí)間,但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”,這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力,并得到發(fā)揚(yáng)光大,象接力棒似的代代相傳;這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動(dòng)作用;這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃,許許多多的優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部都是從中選拔而來;這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,始終為學(xué)校形象,社會(huì)的聲譽(yù),為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝,一批批,一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗,影響著一代代青年,

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學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)》(http://m.dameics.com)。走雷鋒的路,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神——是時(shí)代對(duì)我們的要求,F(xiàn)將兩年來的活動(dòng)情況向大會(huì)匯報(bào):

  一、學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  2010年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,會(huì)上,我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話,雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)團(tuán)長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動(dòng)精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗(yàn)和做法讓我們受到極大的鼓舞,值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索;氐綄W(xué)校后,我們立即召開全校教職工大會(huì),學(xué)習(xí)貫徹這次大會(huì)精神,布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度,提出要?jiǎng)?chuàng)建“雷鋒學(xué)校”的共識(shí),同時(shí),何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動(dòng)和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)校”。

  二、重實(shí)踐

  雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的.社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,雷鋒一直堅(jiān)持實(shí)踐自己的信念,并使之不斷得到發(fā)展升華,最終使得這些實(shí)踐成為無產(chǎn)階級(jí)大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實(shí)踐,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅(jiān)持。為此,我們要求每個(gè)班級(jí)每月都要有活動(dòng)主題,每周都有活動(dòng)主調(diào),每天都有活動(dòng)內(nèi)容,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專門成立德育工作辦公室,專門檢查督導(dǎo)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式,把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生,做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),“吃苦在前、享受在后”,以儉為貴,以樸為美,用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。

  三、講奉獻(xiàn)

  雷鋒的奉獻(xiàn)精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊,生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私,先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天,我們說“愛黨,愛祖國,也愛社會(huì)主義,愛創(chuàng)新,愛奮斗,更愛奉獻(xiàn),我是新世紀(jì)的青年,我和你一樣,我就是雷鋒”。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用課外時(shí)間在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),打掃公共場所;清除衛(wèi)生死角,細(xì)心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地打掃衛(wèi)生,在活動(dòng)中體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂和勞動(dòng)的光榮。

  四、勤學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法,認(rèn)真專注,鍥而不舍。

  學(xué)雷鋒就是要把對(duì)學(xué)生的教育落實(shí)到實(shí)處,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

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