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辯論隊(duì)招新策劃書
為了鍛煉我校大學(xué)生口才,提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),迎合時(shí)代的潮流,徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備組建辯論隊(duì),借著上學(xué)期舉辦的辯論賽之風(fēng),爭取組建一個(gè)有個(gè)人特色的辯論隊(duì),承襲教科院優(yōu)秀教育傳統(tǒng),讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢!實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值!
一. 組隊(duì)宗旨
鍛煉大學(xué)生的口才與思辨能力,擴(kuò)大徐師大教科院的影響力,增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,
辯論隊(duì)招新策劃書
。二. 組隊(duì)對象
教科院大一大二全體同學(xué)均可報(bào)名參加。
三. 組隊(duì)時(shí)間
XX年3月
四. 組隊(duì)人數(shù)
12人
五. 組隊(duì)意義
1.團(tuán)隊(duì)能很好的鍛煉同學(xué)們的邏輯思維能力。而且同學(xué)們通過訓(xùn)練可將課堂內(nèi)外的知識融會貫通,達(dá)到能靈活組織語言的能力,也為以后的教育事業(yè)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2. 院辯論隊(duì)不僅要代表教科院組織參加學(xué)校里的辯論會,還會聯(lián)系其他院系或社團(tuán)開展友誼賽,從而相互交流學(xué)習(xí),從而提高整體隊(duì)伍的質(zhì)量。
3. 院辯論隊(duì)能很好的培養(yǎng)一些高素質(zhì)的全面性人才,同時(shí)也能影響更多的人向高素質(zhì)全面性人才方向發(fā)展。
4. 院辯論隊(duì)的建立可將“辯由思生,思可明辯,辯可凈心,心明則豁達(dá)”的辯的意義以實(shí)物呈現(xiàn),將辯的精神深入發(fā)展。
六、招新流程(人數(shù)較少時(shí),就直接第一輪選拔:人數(shù)較多,就進(jìn)行兩輪選拔)
第一輪選拔:
由工作人員事先找好選題,由面試者抽,留5分鐘時(shí)間準(zhǔn)備,之后上臺演講,時(shí)間限制3分鐘,看語言是否流利,面試者內(nèi)容是否豐富。施行10分制。
第二輪選拔:
將面試者分成若干組,每組兩人,事先將選題告訴兩人,選拔時(shí)同時(shí)辯論,看誰的論據(jù)更充足,施以打分制,
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《辯論隊(duì)招新策劃書》(http://m.dameics.com)。施行10分制。七. 隸屬
教科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
八. 團(tuán)隊(duì)制度(初步)
1.培訓(xùn)制
⑴例會培訓(xùn)制: 團(tuán)隊(duì)步入正規(guī)之后,辯手每個(gè)月2次例會,第一次例會即興辯論,雙方自由交戰(zhàn),鍛煉大家的反應(yīng)能力和語言組織能力。第二次例會有準(zhǔn)備辯論或組織隊(duì)員看辯論賽錄象,(依次循環(huán))。也可以在一段時(shí)間內(nèi),組織活動讓團(tuán)隊(duì)成員于場下觀眾進(jìn)行辯論,既可以鍛煉成員,也可以促進(jìn)更多的學(xué)生思辨。
、茖I(yè)培訓(xùn)制:印發(fā)專業(yè)辯論知識或請專業(yè)人士授教。
、敲麕煄ш(duì)制:請院校級優(yōu)秀教師及同學(xué)定期指導(dǎo)。
2、分組配合制
新辯手入隊(duì)后,每四人一組,由制定的人帶隊(duì),負(fù)責(zé)辯論培訓(xùn),優(yōu)化資源配置,提高工作效率。隊(duì)長主要負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)培訓(xùn)安排事宜及對外交流聯(lián)系辯論賽、隊(duì)內(nèi)交流溝通、上傳簡報(bào)、例會培訓(xùn)記錄等事宜和網(wǎng)站維護(hù)、上傳重要文件等內(nèi)容以及協(xié)調(diào)和學(xué)生會關(guān)系,比賽宣傳,包括院際賽、友誼賽等賽事。
3、競爭上崗制
以后的院級比賽、友誼賽都采取“能者居之”“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則選拔上場人員,在辯題明確后的兩天內(nèi),大家集體討論,頭腦風(fēng)暴,選出討論積極狀態(tài)最佳的辯手參賽。
4、賽前陪練制
為了不放過每一次鍛煉的機(jī)會,使每位辯手都能積極的投入到辯論思考之中,在確定上場隊(duì)員之后,還要選出另外陪練的成員,兩組進(jìn)行一場正式比賽前的熱身賽,從而發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)彌補(bǔ)。
5、輪值隊(duì)長制
實(shí)行隊(duì)員安組輪值,主要負(fù)責(zé)院際以及內(nèi)部辯論賽的全程籌劃準(zhǔn)備以及具體實(shí)施,高其組織全局意識以及責(zé)任意識,為培養(yǎng)辯論隊(duì)新一代的接班人做好充分準(zhǔn)備。辯論隊(duì)的內(nèi)外聯(lián)誼活動以及各種內(nèi)部培訓(xùn)。該制度可充分調(diào)隊(duì)員的積極性。
九. 可行性
辯論隊(duì)的成立主要所需的是人才和資金。
人力方面:教科院的師資隊(duì)伍為我們提供了強(qiáng)大的后援支持力度;教科院的學(xué)生具備較深厚的文學(xué)功底和出眾的語言表達(dá)能力,繼承了教科院的優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)是一貫優(yōu)勢。
十. 資金來源
經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)的大型活動所需資金由院里提供
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