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新課程培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-19 09:56:12 資料大全 我要投稿

新課程培訓(xùn)總結(jié)范文

  為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解,掌握新課程的教學(xué)要求,提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步深化課程改革,

新課程培訓(xùn)總結(jié)范文

。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

新課程培訓(xùn)總結(jié)范文

  本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:1. 新課標(biāo)解讀。2. 仁愛英語(yǔ)教材分析。3.涪陵五中的XX老師介紹他在教學(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念。

  1. 新課標(biāo)解讀

  第一天龔敏老師結(jié)合實(shí)際教學(xué)對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了解讀。她的講解樸實(shí),貼近我們老師的實(shí)際生活,聽起來(lái)覺得真切而平易近人。其中她提到了英語(yǔ)教師本身也要提高自己的英語(yǔ)素養(yǎng),并推薦了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法之一,觀看原聲英語(yǔ)節(jié)目電影等,并與我們分享了美劇《紙牌屋》、《老友記》!独嫌延洝肺液芫靡郧熬涂催^(guò),確實(shí)不錯(cuò)。這次看《紙牌屋》,又有新的收獲。

  2. 仁愛英語(yǔ)教材分析。

  第二天上午由重慶的陳實(shí)老師為我們做仁愛英語(yǔ)教材分析的講座。她的教學(xué)態(tài)度很讓我感動(dòng),作為一個(gè)名師,她沒有一點(diǎn)架子,整個(gè)上午的培訓(xùn),她一直都是站著講的,而且不是一直站在前排,而且還往中間后面等走動(dòng)。她的課堂中,我聽得很認(rèn)真,一點(diǎn)都沒開小差,這點(diǎn)本身就值得我們?yōu)槿藥煹娜撕煤脤W(xué)習(xí)。她在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,提到Involve這個(gè)詞,從她的課堂中我也能真切的感受到。真的是讓學(xué)員們參與到其中。我74號(hào),位置不是前排,中靠后了,但是我在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中一直都能感受到她的關(guān)注,并且樂于參與到她的活動(dòng)中,我記得我一共有4次還是5次參與她的活動(dòng)并發(fā)言。其中印象最深的是,她現(xiàn)場(chǎng)講授了一個(gè)詞匯記憶的方法,任意選3個(gè)單詞造句,時(shí)隔將近20天我都能記住當(dāng)時(shí)我起來(lái)說(shuō)的句子:The bear is running on the beach.所以說(shuō)involve能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的感知和記憶,

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新課程培訓(xùn)總結(jié)范文》(http://m.dameics.com)。另外一個(gè)就是一分鐘記憶單詞,一共有16個(gè)單詞,我一分鐘記憶并寫出了10個(gè)。后來(lái)她講授了分類和聯(lián)想記憶后,我16個(gè)都能寫了。因?yàn)槲覅⑴c了被卷入了(involved),所以效率很高。這點(diǎn)對(duì)我的課堂教學(xué)啟發(fā)特別大。

  3.涪陵五中的XX老師師介紹他在教學(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念。

  第二天下午由涪陵五中的XX老師給我們做培訓(xùn)。秦老師算得上是一個(gè)年輕有為的老師,不到30歲已經(jīng)小有名氣了。是讓我欣賞和佩服的一個(gè)老師。今年在渝東南片區(qū)的英語(yǔ)賽課上,他是冠軍得主,并且勝得讓人心服口服。這次他的培訓(xùn)中主要給我們分享了他的三次成功的公開課的設(shè)計(jì)理念。顏色、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和電話訂餐。他提到公共課的技巧之一是,一堂課的亮點(diǎn)在哪里很重要。確實(shí),通過(guò)賞析的他的三節(jié)公開課,確實(shí)都有亮點(diǎn),比如,在顏色的教學(xué)中他設(shè)計(jì)了Magic Time,現(xiàn)場(chǎng)用礦泉水變初不同的顏色,我們都覺得神奇。他現(xiàn)場(chǎng)慷慨地分享了魔術(shù)的秘密,在礦泉水瓶蓋上涂上相應(yīng)的顏色,一晃瓶子,水就變成了相應(yīng)的顏色。確實(shí)是聰明而有心的老師。另外在教學(xué)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,他把現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)詞規(guī)則口訣用《爸爸去哪兒》的旋律引導(dǎo)學(xué)生唱出來(lái),這首歌謠在初中生中早已耳熟,所以現(xiàn)場(chǎng)很成功,當(dāng)然亮點(diǎn)也相當(dāng)突出。最后,也分享了電話訂餐這課的亮點(diǎn):現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生打電話訂餐,和學(xué)生對(duì)話的那個(gè)人的聲音是提前錄制的,在對(duì)話過(guò)程中采用單擊播放,達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)的感覺。聽到此,我不禁感慨:一個(gè)優(yōu)秀的教師真的是聰慧、用心、有激情并且能說(shuō)會(huì)唱。這些都值得我好好學(xué)習(xí)。

  總的來(lái)說(shuō)這次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)我的收獲頗多。多么希望能多組織些這種面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。因?yàn)橛鞋F(xiàn)場(chǎng)才有會(huì)有真實(shí)的互動(dòng),無(wú)論網(wǎng)上弄得多么花枝招展,都沒現(xiàn)場(chǎng)來(lái)得實(shí)用。其實(shí),在網(wǎng)上怎么學(xué)的,大家都心知肚明,看著看著不免就想打瞌睡了。用陳實(shí)老師的觀點(diǎn)而言,沒有把學(xué)生involved,怎么能有效?我期待能有更多的這種現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),并且能讓更多的老師參與,希望多組織這種有互動(dòng)的培訓(xùn)。最后,感謝教科所精心安排的這次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

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