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跟崗培訓階段學習計劃
為了搞好跟崗培訓階段學習,更好完成跟崗培訓階段任務,使培訓學習取得更好效果,特制訂跟崗培訓階段學習計劃,
跟崗培訓階段學習計劃
。一、培訓學習目標
1、觀摩學習、交流切磋,把“有效教學”、“高效課堂”等觀念轉化成實際操作。
2、接受專家、名師指導,吸收集體智慧的結晶,不斷提高個人聽課、評課、備課、上課水平。
3、通過學習參觀交流,了解學校教研活動形式、內(nèi)容,以便帶回我校,使地理科組教研活動更加規(guī)范化。
二、培訓學習重點
1、積極參與聽課、評課活動。
2、上好示范課、匯報課。
3、寫好課題研究開題報告。
資料共享平臺
《跟崗培訓階段學習計劃》(http://m.dameics.com)。三、保障措施
1、嚴格執(zhí)行“xx省中小學骨干教師省級培訓班跟崗學習工作指南”及“關于xx省骨干教師培訓‘遠程輔導與評價’的實施方案”的相關要求。
2、高標準落實李xx名師工作室骨干教師跟崗學習實踐計劃。
3、遵守“李xx名師工作室制度”
四、培訓學習階段主要任務
1、聽課不少于6節(jié),上課不少于2節(jié)(含1節(jié)匯報課)(聽課要有聽課記錄、評課記錄);
2、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例(文字或光盤);
3、寫3篇教學反思和2篇讀書筆記;
4、每天寫一篇跟崗學習日記(500字以上)
5、課題開題,并完成部分教研工作;
6、將上述成果上傳個人博客,每天更新博客。
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