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如何進(jìn)行自我介紹?

時(shí)間:2024-10-30 00:07:34 資料大全 我要投稿

如何進(jìn)行自我介紹?

  首先你必須要?jiǎng)e人記住你,所以你可以介紹你的容貌,

如何進(jìn)行自我介紹?

;蛘咭路倪x擇。設(shè)計(jì)語言詼諧幽默。這樣比人會(huì)記住你。然后你要用20秒引起別人的興趣。這里要加入一個(gè)或者幾個(gè)肢體語言。同時(shí)你要應(yīng)聘的是編導(dǎo)。那這需要有創(chuàng)造力,想象力,不人云亦云。所以你可以說,你習(xí)慣于在辯論中,追根究底,在否定別人或者被別人否定中,尋找創(chuàng)意。喜歡繪畫,對(duì)抽象畫或者隨便一種繪畫有很深的研究,并且說出一些你的研究成果,或者在帶一幅你的作品。向別人介紹你的藝術(shù)細(xì)胞。

如何進(jìn)行自我介紹?

  (1)自我介紹

  這一環(huán)節(jié)主要上要給考官留下第一印象。在與人的短時(shí)間接觸中,給人的第一印象是非常重要的。自我介紹環(huán)節(jié)一般安排在初試的第一項(xiàng),是考生留給考官的第一次印象,也是唯一的通過自己的語言介紹自己各方面能力的機(jī)會(huì),所以,一定要花時(shí)間精心設(shè)計(jì)自己的“出場(chǎng)秀”,這會(huì)給后面的各環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。介紹的內(nèi)容只是讓老師盡快了解自己,于是姓名、個(gè)性、專業(yè)愛好及學(xué)習(xí)的狀況與水準(zhǔn)是應(yīng)有的內(nèi)容;形式上沒有什么定式,語言要流暢自然。老師往往從這一環(huán)節(jié)了解和發(fā)現(xiàn)考生的創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力、表達(dá)能力和個(gè)性。要注意的是時(shí)間不要太長,說清楚問題就好。

  另外,在這個(gè)環(huán)節(jié)上還要注意自己的外表。盡管不可以貌取人,但同時(shí)衣著打扮往往體現(xiàn)了考生的藝術(shù)品位與取向,而且有助于表達(dá)精神面貌,所以也是一個(gè)考察的方面。對(duì)于藝術(shù)類的考生,面試中一個(gè)人由儀態(tài)所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)是很重要的?忌鷳(yīng)該注意著裝大方得體,符合學(xué)生的身份,不要過于成熟化、職業(yè)化,也不要過于花里胡哨或夸張前衛(wèi),要體現(xiàn)出一個(gè)年輕學(xué)子的健康、青春的風(fēng)貌。至于是否化妝,也沒有一定要求,只看把握是否適度。女生可以略施淡妝,但是最好不要濃妝艷抹;男生也應(yīng)該整齊莊重,不要奇裝異服,發(fā)型夸張,亂帶飾物。

  (2)簡單的特長展示(演唱、演奏、舞蹈、命題講故事任選一項(xiàng))

  在這一環(huán)節(jié)考官要了解考生對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)與掌握情況。有的考生對(duì)“特長展示”懷有畏懼心理,以為對(duì)藝術(shù)水準(zhǔn)會(huì)有很高的要求,而且認(rèn)為這樣的考試環(huán)節(jié)很復(fù)雜。其實(shí)寫得越復(fù)雜的,考起來并不見得難,寫得簡單的,反而不容易搞清具體內(nèi)容和要求。當(dāng)然我們希望考生能有很高的藝術(shù)素質(zhì),在藝術(shù)方面有相對(duì)深入的學(xué)習(xí),

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如何進(jìn)行自我介紹?》(http://m.dameics.com)。特別是有的藝術(shù)素質(zhì)與天賦很有關(guān)系,如有的人天生把握不了節(jié)奏,唱歌跑調(diào)等等,而且由于將來工作需要對(duì)藝術(shù)有一定程度的理解和把握能力,所以希望考生對(duì)藝術(shù)有一定的掌握。但是編導(dǎo)畢竟不是演員,將來要從事的也不是某藝術(shù)門類的專門創(chuàng)作,何況進(jìn)校后還有一些相關(guān)課程的學(xué)習(xí),所以并不可怕。我們也知道藝術(shù)門類很多,所以考生可以在“吹拉彈唱舞”等等任何一方面進(jìn)行展示。對(duì)演唱、演奏、舞蹈者,不一定嗓音有多好、技巧有多高,但樂感體現(xiàn)要好;對(duì)文學(xué)愛好者我們?cè)O(shè)計(jì)了命題講故事,以展示創(chuàng)作能力(現(xiàn)場(chǎng)抽題,有至少5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間),其他如表演、美術(shù)特長及愛好的考生實(shí)際上學(xué)校也是歡迎的。要注意展示的時(shí)間也不要太長,以能較充分地展示出自己的優(yōu)勢(shì)為準(zhǔn),一般不超過5分鐘為好,另請(qǐng)自帶樂器(鋼琴除外)、伴奏帶、考級(jí)證書、優(yōu)秀學(xué)生及文學(xué)藝術(shù)等方面的作品和證書。不過還要提醒考生,說是“簡單的特長展示”,也不能太簡單:曾有一個(gè)考生彈了不到15秒的鋼琴,然后說因?yàn)楹喺律弦?ldquo;簡單”,就沒有再多準(zhǔn)備。這樣的做法也是不可取的。

  (3)回答考官提問

  這一環(huán)節(jié)主要是更進(jìn)一步了解對(duì)專業(yè)或相關(guān)知識(shí)的掌握面及程度,其次考察考生的應(yīng)對(duì)能力、考生觀察問題的能力、分析和綜合問題的能力,也許還能判斷考生的性格?脊偬釂柕姆秶軓V,有時(shí)是問一些相關(guān)的學(xué)習(xí)情況,如對(duì)課本中涉及的文藝作品閱讀情況的了解;有時(shí)問一些文藝小常識(shí),考生可以通過閱讀相關(guān)的一些書籍來充實(shí)自己?梢苑判牡氖牵紤]到現(xiàn)在的高中生的學(xué)習(xí)緊張,問題不會(huì)太難;卮饐栴}時(shí)要放松心情,放松的關(guān)鍵在于專心,沒有了雜念才會(huì)真正消除緊張的感覺。要落落大方,知道的就回答,不知道也不能勉強(qiáng)。誰也不可能面面俱到,各類藝術(shù)都精通了解,因此,遇上難題甚至完全不知道、沒有聽說過的知識(shí)是很常見的。如果遇上了這種情況,首要的一點(diǎn)是千萬不要緊張,那樣只會(huì)腦子里一片空白,把后面弄得更糟。在冷靜地聽好老師的問題的同時(shí),找到繞過這次發(fā)問并且把談話進(jìn)行下去的方法,比較理想的問答是考生逐漸采取主動(dòng),把話題引向自己比較熟悉的領(lǐng)域中,從而成功地展現(xiàn)自己的長處。如當(dāng)被問到不知道的作者時(shí),可以坦白地告訴老師你對(duì)他并不了解,但是你最鐘情另一位作家的作品,然后談一談你對(duì)后者的理解和感受。在一般情況下,老師是不會(huì)繼續(xù)為難考生的。而且現(xiàn)在的老師大多比較開明,你甚至可以跟他們交流對(duì)流行歌手的看法。

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