暑期社會實踐報告
古人認(rèn)為,人生有四大喜事:金榜題名時,久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜.在這個汗水已然轉(zhuǎn)化為成果的季節(jié),我順利地跨越了高考,金榜赫然題名,吾心亦已慰,回首過往十年,學(xué)校與家兩點一線,未曾參加過社會實踐,而今,為了完成從“高中人”到“重郵人”,從"學(xué)校人“到”社會人“的轉(zhuǎn)變,為了鍛煉自己做人做事的品質(zhì),也為了體會被別人感恩和自己對社會感恩的那份快樂,利用這個暑期,我做了一周的義工,現(xiàn)將體會報告如下:
一·首先是拔草,
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。拔草是課本上沒有的內(nèi)容,聽起來也不是那么深邃,但是,當(dāng)我的腳邁入田地里那一刻,各色各樣的雜草便聚攏在腿上,我從來也未曾知道,草竟然也會將腿割出傷口,課本上沒有告訴我們,在拔草的同時,我也體會到,很多事不是看起來有多簡單那就有多么簡單,要動手動腳腳踏實地地實踐了,才能從內(nèi)心里深刻地意識到各行各業(yè)的難處,平時以拔草事小而不為,現(xiàn)在卻因事小而自己力猶未足為恥,當(dāng)然,做事的時候也不乏快樂,以拔草為例,當(dāng)我看著雜草叢生的地一掃往日之亂,就好比理發(fā)師將一個人蓬亂的頭發(fā)整理的干干凈凈時的心情。累總是與快樂并存,從草地里出來,腳下滿是泥巴,腿上被尖利的草割了幾處小小的傷痕,衣服也因汗水濕透了,我才做了不到半天,就哭天搶地似的喊苦叫累,想想別人天天拔草的,甚是愧疚!現(xiàn)在我還可以那'我剛高中畢業(yè)“為借口來搪塞,但是,我不能一輩子都用這樣的借口,我需在以后的時間里,除了學(xué)習(xí)之外,多多進行職場工作體驗,在大學(xué)里,積極參加課外活動。二·一直以來,我對建筑工人的印象就是:在工地上頂著太陽辛辛苦苦完成作業(yè)后,騎著自行車,滿身塵土地飛到家中,
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《暑期社會實踐報告》(http://m.dameics.com)。這個暑假,終于有機會了,我戴了一頂草帽,向工地出發(fā),我的活兒很簡單:將泥沙鏟到過濾網(wǎng)上進行過濾。初次做事,很新鮮,即便頭上一個火辣辣圓滾滾的紅太陽,鏟起沙來眼也不眨一下,看到沙粒在過濾網(wǎng)上滾動,想起了高中教材上的“泥沙俱下”這個成語,當(dāng)時我一直會混淆“泥沙俱下”與“魚目混珠”的含義,如果當(dāng)時我能來鏟一下沙的話,一定會有深刻的體會,不會攪混它們的意思。這或許又是教材與實踐的聯(lián)系與區(qū)別。鏟沙這活看起來輕松,其實不然,不一會兒,就有人過來說我的鏟沙姿勢不對,改正姿勢,繼續(xù)鏟沙,可好景不長,便腰酸背痛,停下來稍作休息,這一休息,我就再也不想動了,實在是累!實在是渴!實在是熱!建筑工人的形象在我內(nèi)心突然變得高大,變得偉岸!確實,教室與職場是兩個端點,如果我在教室里,一定感受不到那種累,教室里,僅存在思想的負(fù)擔(dān),工地上,是心為形役的那種疲憊,累歸累,鏟沙仍然是個快樂的活兒!三·再次是填報志愿。每日每夜不停地查看各種資料書,不停地翻看不同大學(xué)的招生簡章,了解其背景與發(fā)展,從成績出來的那天開始,每天對著一大堆錄取線,分析各大學(xué)歷年投檔線,專業(yè)錄取線,專業(yè)最高分,專業(yè)最低分,專業(yè)平均分以及走勢,某專業(yè)在某大學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,分析各大學(xué)招生人數(shù)的變化,然后不斷地向?qū)W長咨詢專業(yè)的具體情況,該專業(yè)是學(xué)什么,出來是做什么,自己究竟適合哪一類的學(xué)習(xí),等等。對于這些知識,學(xué)校都未曾教過我們,我也年少輕狂一回,在電話里和高中同學(xué)激烈地爭辯該填哪些學(xué)校,并且道出為什么,就好像那時一起討論作業(yè),為一道題目爭的面紅耳赤。從廣義上講,這也是一種社會實踐,畢竟從中學(xué)到了許多我不曾知道的知識,至少在下一屆學(xué)妹學(xué)弟畢業(yè)填報志愿時,我能夠合理地提出幾點建議。
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