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設(shè)計(jì)師如何從8個(gè)方面全面提升自己

時(shí)間:2024-09-14 03:50:06 資料大全 我要投稿
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設(shè)計(jì)師如何從8個(gè)方面全面提升自己

  從雅虎到騰訊,再到華為,不僅身經(jīng)百戰(zhàn),也面試過(guò)很多設(shè)計(jì)師,今天把這6年的面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),一共考察8個(gè)方面,想得到大公司橄欖枝的同學(xué),一一來(lái)對(duì)照,滿足了木有?在哪些方面還要繼續(xù)努力?每個(gè)方面都附有對(duì)應(yīng)的提升方案,加油吧 ^ ^

設(shè)計(jì)師如何從8個(gè)方面全面提升自己

  從2009年開(kāi)始,我陸續(xù)面試過(guò)不少設(shè)計(jì)師,

設(shè)計(jì)師如何從8個(gè)方面全面提升自己

。在美國(guó)的時(shí)候主要負(fù)責(zé)面試交互設(shè)計(jì)師,回國(guó)后面試的設(shè)計(jì)角色多一些,包括交互設(shè)計(jì)師、視覺(jué)設(shè)計(jì)師、前端開(kāi)發(fā)工程師、用戶研究工程師。

  當(dāng)然,每個(gè)角色不一樣,每個(gè)地區(qū)的候選人也有不同。例如面試交互設(shè)計(jì)師、視覺(jué)設(shè)計(jì)師,問(wèn)題肯定有側(cè)重,溝通方式也會(huì)不一樣。在美國(guó)的時(shí)候面試過(guò)美國(guó)人、日本人、中國(guó)人、印度人等,在德國(guó)面試過(guò)德國(guó)人、芬蘭人、瑞典人、英國(guó)人等,對(duì)不同的文化背景候選人面試也會(huì)有不同的聊天方式和面試官配合技巧。

  但是,我主要想了解的就是以下8點(diǎn)。

  1.設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

  設(shè)計(jì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn),以及實(shí)習(xí)或者工作過(guò)的公司的產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),來(lái)判斷候選人是否符合團(tuán)隊(duì)的工作方式,項(xiàng)目類型等。 這個(gè)問(wèn)題可以問(wèn)出很多東西。在簡(jiǎn)歷和作品集的基礎(chǔ)上,我已經(jīng)了解了候選人的基本情況,但是我更希望聽(tīng)到候選人如何用幾分鐘的時(shí)間介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)。如果候選人能簡(jiǎn)單明確地說(shuō)出自己的工作、與目標(biāo)公司現(xiàn)有職位的匹配度、能把自己的優(yōu)勢(shì)1-3個(gè)點(diǎn)說(shuō)的非常清楚。就會(huì)是加分。 希望這類問(wèn)題大家都準(zhǔn)備好,“你做過(guò)的最成功/失敗/有收獲的設(shè)計(jì)項(xiàng)目是什么”。

  2.設(shè)計(jì)流程

  判斷候選人對(duì)設(shè)計(jì)流程的了解和把握,是否清晰認(rèn)知設(shè)計(jì)在整個(gè)產(chǎn)品周期的位置和節(jié)奏。 在我的團(tuán)隊(duì)管理思路中,設(shè)計(jì)師不應(yīng)該是孤立在某個(gè)階段的,他們應(yīng)該延展開(kāi)來(lái)把握整個(gè)產(chǎn)品的節(jié)奏,參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)生命周期每個(gè)環(huán)節(jié)中。所以,我會(huì)問(wèn)候選人他們的工作集中在的階段,以及他們?nèi)绾闻c整體產(chǎn)品周期配合。這個(gè)問(wèn)題也能幫助看到候選人對(duì)設(shè)計(jì)的大局觀和影響力,

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設(shè)計(jì)師如何從8個(gè)方面全面提升自己》(http://m.dameics.com)。 “講述一下你在一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)中的核心價(jià)值?在哪個(gè)階段主要發(fā)生?” “你理想的設(shè)計(jì)流程是什么?” “你對(duì)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)流程有什么意見(jiàn),如何改進(jìn)能讓你發(fā)揮出更大的價(jià)值?”

  3.設(shè)計(jì)能力

  交互/視覺(jué)設(shè)計(jì)的專業(yè)能力,體現(xiàn)在之前的作品集,產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)出,以及面試溝通中對(duì)設(shè)計(jì)的理解和思考等環(huán)節(jié)。 看本事是必須的。視覺(jué)我先看設(shè)計(jì)稿、再問(wèn)思考過(guò)程;交互我先問(wèn)思考過(guò)程,再?gòu)脑O(shè)計(jì)稿去追問(wèn)細(xì)節(jié)。設(shè)計(jì)能力這個(gè)問(wèn)題大家不要心存僥幸,一般是忽悠不過(guò)去的。因?yàn)槊嬖嚹愕娜艘话銇?lái)說(shuō),經(jīng)歷比你久一些、吃過(guò)的苦比你多、面試的經(jīng)驗(yàn)也更豐富,所以我建議候選人這個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)話實(shí)說(shuō),優(yōu)秀的地方不要謙虛、不足的地方也適當(dāng)表達(dá)。 “你這個(gè)設(shè)計(jì)稿的思考過(guò)程是什么?” “你出這個(gè)稿,碰到了哪些問(wèn)題,解決了什么,妥協(xié)了什么?” “如果有一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)任務(wù),新、沒(méi)有參考、概念型,你怎么證明你可以幫助團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出精品?”

  4.學(xué)習(xí)能力

  判斷候選人是否對(duì)設(shè)計(jì)有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,特別是對(duì)新技術(shù)的理解和運(yùn)用,了解候選人設(shè)計(jì)思考的獨(dú)特性和可發(fā)展性。 關(guān)鍵問(wèn)題,特別是對(duì)社招。過(guò)去的項(xiàng)目成績(jī)固然可貴,以后的發(fā)展?jié)摿Ω鼮橹匾。所以學(xué)習(xí)能力是對(duì)候選人一個(gè)很關(guān)鍵的考量。這個(gè)問(wèn)題也不要僥幸,我會(huì)問(wèn)的很仔細(xì)。 有發(fā)生過(guò)這樣的場(chǎng)景: 我:請(qǐng)問(wèn)你工作多年,如何保持對(duì)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)并保證自己對(duì)設(shè)計(jì)思考的前沿性? 候選人:讀書(shū),讀很多書(shū)。 我:給我講一本你最近讀的。 候選人:哦…… 名字記不得了,大概叫某某設(shè)計(jì)理念…… 我:講一下這本書(shū)給你印象最深刻的幾個(gè)內(nèi)容點(diǎn)。 候選人:…… 我:OK,沒(méi)事,下一個(gè)問(wèn)題…… 我見(jiàn)過(guò)最感人的回答,發(fā)生過(guò)幾次 =_=”’ 我:請(qǐng)問(wèn)你工作多年,如何保持對(duì)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)并保證自己對(duì)設(shè)計(jì)思考的前沿性? 候選人:讀你的文章啊。 我:……

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