愛護(hù)公物主題班會(huì)

　　主題班會(huì)：愛護(hù)公物，從我做起

　　一、活動(dòng)的目的：

　　1、讓學(xué)生知道公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)，

愛護(hù)公物主題班會(huì)

　　2、讓學(xué)生知道如何愛護(hù)學(xué)校的課桌椅。

　　3、激發(fā)同學(xué)們愛我們的校園的責(zé)任感，從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛校園，齊心協(xié)力共建美好校園。

　　二、活動(dòng)過程：

　　(一) “羊有跪乳之恩” ， “鴉有反哺之義” 。 身為張嶺小學(xué)的一員， 我們又該為學(xué)校做點(diǎn)什么呢? 今天我們就以“愛護(hù)公物， 從我做起” 為主題召開一次主題班會(huì)， 身體力行， 關(guān)愛我們美好的校園!

　　1、何為公物?縱觀我們的校園說說有那些公物?

　　(公物，即公共物品，包括公眾的物件、設(shè)施或場(chǎng)地等。桌椅、門窗、墻壁、標(biāo)語、圖書、板報(bào)、多媒體設(shè)施、 體育設(shè)施、花草樹木)

　　這些公物，我們都要悉心愛護(hù)，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗�是我們師生工作�?u>學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。

　　2、展示一組美麗的校園圖片，大家談?wù)動(dòng)^后的感受�？催^美麗的校園圖片后，我們?cè)倏匆唤M被破壞過的公物圖。(教學(xué)儀器、衛(wèi)生工具、課桌椅„„)

　　3、學(xué)生用手摸一摸自己的座椅，用心去感受下它們歷經(jīng)歲月的“洗禮”飽經(jīng)滄桑。愛護(hù)學(xué)校公物主題班會(huì)(二)對(duì)破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大討論 。

　　在我們的生活中有不少的行為是不好的。 今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。 請(qǐng)大家暢所欲言。

　　出示圖片：你認(rèn)為他們愛護(hù)公物嗎?為什么?應(yīng)該怎么做?

　　1、我們要愛惜書柜里的書籍，不能撕毀。

　　2、我們要愛惜課室內(nèi)的設(shè)備，不能涂污。

　　3、在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾。

　　(三)為什么要愛護(hù)公物?

　　1、校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響，

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　　2、愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對(duì)今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都大有好處。

　　3、在學(xué)校，踐踏草坪，拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞，開水龍頭、人走后不關(guān)電燈的現(xiàn)象，用筆、小刀隨便刻畫的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。

　　(四)那我們?cè)撛趺醋�，才可以保護(hù)學(xué)校的公物?

　　大家一起來遵守10條約定

　　1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)瘋打嬉鬧。

　　2、關(guān)門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。

　　3、節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。

　　4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具借用的工具用完要及時(shí)送還。

　　5、要愛護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)， 搞好衛(wèi)生。

　　6、愛護(hù)黑板報(bào)的字畫。

　　7、愛護(hù)好教室儀器設(shè)備。

　　8、愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。

　　9、愛護(hù)草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

　　10、要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

　　最后，希望每位同學(xué)都可以行動(dòng)起來保護(hù)我們的校園。希望大家都能行動(dòng)起來，愛護(hù)公物。呼吁口號(hào)：(請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀) 學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家!!

　　三、拓展延伸：

　　1、愛護(hù)公物，不僅在校園。(愛護(hù)公物，從我做起)

　　2、出示一些愛護(hù)學(xué)校公物的標(biāo)語。

　　四、教師總結(jié)：

　　培養(yǎng)良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為：愛護(hù)公物，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士。愛護(hù)公物，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起!

　　五、小練筆：

　　以《破損的桌椅我想對(duì)你說》為題寫一篇小作文

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