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近年間未成年人犯罪情況調(diào)研報告

時間:2022-04-26 00:20:23 資料大全 我要投稿
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近年間未成年人犯罪情況調(diào)研報告

  未成年人作為祖國未來的建設(shè)者,是祖國的希望所在,他們能否健康成長與民族的命運息息相關(guān),

近年間未成年人犯罪情況調(diào)研報告

。近年來,由于青少年思想道德教育沒有跟上國家經(jīng)濟社會快速發(fā)展步伐,未成年人犯罪逐步成為社會上較為突出的問題。筆者在我區(qū)法院、檢察院、關(guān)工委的協(xié)助下,對近兩年全區(qū)發(fā)生的未成年人犯罪情況做了專題調(diào)查。根據(jù)調(diào)查,我區(qū)未成年人犯罪的特點表現(xiàn)在未成年人犯罪主體上,一直以非無錫籍外來人員犯罪為主。預(yù)防和減少未成年人犯罪仍然面臨嚴(yán)峻的形勢,任務(wù)仍十分艱巨,F(xiàn)將我區(qū)近兩年間未成年人犯罪情況調(diào)查分析如下:

近年間未成年人犯罪情況調(diào)研報告

  一、未成年人犯罪的基本特點

  1.外來青少年犯罪仍居高不下

  外來青少年犯罪率高,是社會的一大問題。由于外來青少年大多因父母來錫打工而流動,因此他們大多缺少家長監(jiān)管,也得不到高質(zhì)量的教育,甚至有的因過早失學(xué)、輟學(xué)而游蕩在社會上。外來青少年道德修養(yǎng)低下,法制觀念淡薄的現(xiàn)狀,使他們極易走上犯罪道路。依照屬地管理的要求,各個街道的未成年人犯罪人員中外來人員占據(jù)大多數(shù),造成了社區(qū)完成“創(chuàng)建零犯罪社區(qū)”目標(biāo)的巨大壓力和挑戰(zhàn),急需走出當(dāng)前工作窘境。

  例如:唐某某、周某某等6人,他們常年閑散在社會上,參加了被告人張儉峰(34歲、公司法定代表)為首的 性質(zhì)的組織,參與聚眾斗毆、尋釁滋事、非法拘禁、開設(shè)賭場等犯罪活動。該犯罪組織共15名人員被判處刑罰,其中包括上述6名未成年人在內(nèi)共10名是閑散未成年人。

  2.犯罪組織形式呈團伙趨勢

  未成年人犯罪的法定年齡是已滿14周歲未滿18周歲。該部分人群由于年齡較小,生理和心理均未發(fā)育完全,意志不堅定,實施犯罪特別是暴力犯罪時,身薄體弱,有一定的心理壓力,傾向于三五成群結(jié)成團伙犯罪,以虛張聲勢,互相壯膽。例如:閆某晚上在某迪吧跳舞,見到宋某與女友跳舞又唱又跳,看不順眼,便糾集劉某等5人,手持棒球棍、鋼管等作案工具,對宋某頭部猛打,致使其頭部5處創(chuàng)傷,創(chuàng)口最長一處達(dá)7.5厘米。其中閆某等5人是未成年人,均被法院以尋釁滋事罪判處有期徒刑。

  二、未成年人犯罪的主要原因

  未成年人成長于我國改革開放飛速發(fā)展的時代,一方面受到了九年制義務(wù)教育和良好社會環(huán)境的影響,能夠在“中國夢”的指引下全面發(fā)展,成為棟梁之才;另一方面又受到各種社會矛盾和消極因素的影響,有些未成年人走上了犯罪的道路,

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近年間未成年人犯罪情況調(diào)研報告》(http://m.dameics.com)。經(jīng)過調(diào)查,未成年人的犯罪原因主要有以下幾點:

  1、社會原因。目前我國實行的九年制義務(wù)教育中,只能保證小學(xué)、初中階段的學(xué)習(xí)教育,初中以后升不上高中的學(xué)生大有人在,這些孩子書讀不了,也工作不了,在這個教育“空白”的成長階段,未成年人浪跡社會,容易學(xué)壞,造成犯罪,危害社會。

  2、 學(xué)校原因。學(xué)校在預(yù)防和控制未成年人違法犯罪上負(fù)有重大的責(zé)任。而目學(xué)校管理中存在著很多不容忽視的問題。一是教育導(dǎo)向錯誤,學(xué)校教育中重智輕德現(xiàn)象較為普遍。最近幾年雖然提出了素質(zhì)教育的口號,在應(yīng)試教育的模式?jīng)]有真正改變的情況下,從教師、家長到學(xué)生,沒有一方會接受所謂的素質(zhì)教育。二是部分教師教育觀念落后,教育方式簡單粗暴,一些教師對學(xué)生缺乏愛心,不尊重學(xué)生的人格,甚至體罰或變相體罰學(xué)生,降低了教育的效果。三是法制教育不健全。很少有學(xué)校制定專門計劃來實施預(yù)防未成年人犯罪教育,校外惡勢力趁機滲入校園,發(fā)展、拉攏學(xué)生,加劇校園治安環(huán)境的復(fù)雜化,誘發(fā)未成年人的犯罪行為發(fā)生。

  3、家庭原因。家庭是社會的細(xì)胞,孕育著社會的成長和發(fā)展,是未成年人初及社會化的重要場所,父母通過教養(yǎng)子女來塑造其行為規(guī)范,引導(dǎo)其融入社會。而隨著傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)、家庭觀念和家教模式的變化,家庭不再是所有未成年人的避風(fēng)港,父母也不再是孩子們眼里崇拜的英雄,一些家庭父母為了生計,雙雙奔波在外,無暇管教子女,父母作為負(fù)擔(dān)未成年人初次社會化的作用不斷被削弱。其次家庭穩(wěn)定性的弱化。各種離異家庭等“問題家庭”增多,不僅破壞了家庭穩(wěn)定,而且造成家庭成員特別是青少年產(chǎn)生恐懼、焦慮和缺乏歸屬感,給家庭成員的學(xué)習(xí)、工作、生活留下了許多后遺癥。

  4、道德意志薄弱、是非觀念模糊。未成年人正處在心理和生理發(fā)育期,可塑性很強,拒腐蝕的能力較差,如果受到外部條件的不良誘惑和熏染,就容易走向反面,形成孤注一擲、偏激浮躁、報復(fù)仇視等心理,甚至淪入違法犯罪的深淵。未成年人的社會閱歷淺,缺少必要的是非觀念,往往以哥們義氣代替朋友健康的友誼,與犯罪分子同流合污,不知不覺就造成了違法犯罪。二是易沖動。往往不能克制自己的情緒,感情用事,以致造成明知故犯的嚴(yán)重后果。

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