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教師自我工作鑒定

時間:2024-09-24 06:02:11 資料大全 我要投稿

教師自我工作鑒定范文

      參加工作至今已近X年,.經(jīng)過這X年的努力工作和不斷學習,我獲益良多,

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。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。近幾年來,我校以“創(chuàng)建規(guī)范加特色的學校,培養(yǎng)合阿格加特長的學生”為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,在推行素質(zhì)教育的同時,把科技創(chuàng)新教育作為學校的特色工作來抓,積極探索科技創(chuàng)新教育的新途徑。經(jīng)過幾年來的努力,我校的科技創(chuàng)新教育工作逐步走上了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化發(fā)展的快車道,下面就我的教育工作進行自我鑒定。

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一。 重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平: “學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”.“再學習”“終身教育”就成了它的主題。 可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。 有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)。

二。 發(fā)掘創(chuàng)新資源。我校校友涌現(xiàn)出大批在科技戰(zhàn)線上建功立業(yè)的專家學者,如已故知識分子楷模、全國勞模羅健夫,現(xiàn)任中國科學院院士的陳星旦,現(xiàn)任中國工程院院士的曾蘇民,便是其中的佼佼者,

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教師自我工作鑒定范文》(http://m.dameics.com)。我們長期保持與老校友中的專家學者們的聯(lián)系,不定期請他們回校進行專題講座。近幾年來,我們多次邀請陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學、中南工業(yè)大學、湖南師大等高等院校知名教授來校舉辦不同題材的專業(yè)知識講座,拓展學生的知識視野,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識與能力。我們還組織有關(guān)學生去省市博物館、科技館參觀學習,了解科技發(fā)展的動態(tài),讓學生充分認識科學技術(shù)在社會上的地位和作用,努力使自己成為懂科學、有技術(shù)、會創(chuàng)造的新型人才。

三。在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任**班見習班主任和**班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20**年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20**年9月至今,本人擔任電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在20**學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”通過學習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進電子商務(wù)》在20**年專題學習網(wǎng)頁評比中榮獲三等獎。

本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓,參加了信息技術(shù)與課程整合培訓,被選為信息技術(shù)與課程整合骨干培訓教師。經(jīng)歷磨練就會擁有收獲,在這個充滿激情的社會,只有不斷強化自己,不斷裝備自己,才會適應(yīng)社會對自己的要求。經(jīng)過X年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高,我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好。

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