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大學(xué)生校園愚人節(jié)策劃書
愚人節(jié)這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄,往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為“愚人”,
大學(xué)生校園愚人節(jié)策劃書
。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的大學(xué)生校園愚人節(jié)策劃書,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。大學(xué)生校園愚人節(jié)策劃書(1)
一、 活動背景:
在經(jīng)濟(jì)市場的今天,我們國家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,逐漸與國際接軌,但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時我國傳統(tǒng)文化受到外來文化的沖擊十分嚴(yán)重,特別是對于年輕一代的影響十分嚴(yán)重,很多同學(xué)對于外國的洋節(jié)知道得十分清楚,但對于自己祖國的傳統(tǒng)節(jié)日的日期和由來卻知道得十分有限,在本國經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展之后卻失去了本土文化這樣嚴(yán)重的后果我們承擔(dān)不起,中國的百年恥辱我們不會忘記,是什么使我們的民族沒有被滅亡,使我們堅持下來的?是我們的傳統(tǒng)文化與精神,如果我們失去了自己的傳統(tǒng)文化與精神,那我們在今后國家、民族遇到困難的時候靠什么作為我們的支柱呢?
二、 活動目的:
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會,來紀(jì)念愚公,體會愚公精神。同時提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面,我們過洋節(jié)時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神,通過這次活動,我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天,緬懷、體會中國的愚公精神!堅持不懈、努力奮斗,做一個現(xiàn)代的 愚人!
三、活動倡導(dǎo)者:xxx、大學(xué)生精英論壇
活動組織者:班委和團(tuán)委
贊助單位:安徽房產(chǎn)網(wǎng) 、安居論壇
四、活動參與者:電子商務(wù)全班同學(xué)
五、活動時間:2016年4月1日下午二點(diǎn)
六、活動地點(diǎn):第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)
七、活動流程:
(一)、由宣傳委員參考xx活動做好策劃,通知班上相關(guān)班委,準(zhǔn)備好活動組織是的臺詞,提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;
(二)、組織班上同學(xué)報名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者,確定報名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;
(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽;顒娱_始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說,與外國的愚人節(jié)作對比;
(五)、進(jìn)入主題,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學(xué)習(xí),
提出正方觀點(diǎn):
我們倡導(dǎo)的愚公精神: 永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點(diǎn):
這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席,辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán),幫助自己的親友團(tuán)辯論;
(八)、辯論借宿后,由評為評出今天的勝方,頒發(fā)獎品,最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動總結(jié)發(fā)言。
八、活動宣傳材料:
愚公簡介: 愚公之名出自成語 愚公移山 ,此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。
有關(guān)愚公移山的故事: 愚公移山出自《列子、湯問》里的一篇文章,作者為戰(zhàn)國的列御寇,敘述了愚公不畏艱難,堅持不懈,挖山不止,最終感動天帝而將山挪走的故事。
大學(xué)生校園愚人節(jié)策劃書(2)
一. 活動背景:
愚人節(jié)的歷史起源于法國, 最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數(shù)。 后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng) 節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一,
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《大學(xué)生校園愚人節(jié)策劃書》(http://m.dameics.com)。 正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍, 我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動, 希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同 時,也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂觀 輕松地看待生活與工作。二.活動目的:這次“愚人節(jié)”活動實(shí)際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅 輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。
1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
2,通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到 快樂的同時也能積極地思考生活。
3,這次活動可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的 意愿和機(jī)會。
4,通過舉辦這次活動,可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色,增強(qiáng)同學(xué)對本專業(yè) 或跨專業(yè)的興趣和熱情。
三.活動時間: 2016年4月1日晚六點(diǎn)半
四.活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心多功能廳
五.組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:*****
承辦單位:********
六.活動流程:
準(zhǔn)備階段:
1.時間安排:
①3 月 20 日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部, 與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達(dá)成合作共識。
、3 月 21 日——23 日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將 通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。
、3 月 26 日——31 日,對活動進(jìn)行校內(nèi)宣傳。
、3 月 29 日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并 安排節(jié)目順序。
、3 月 30 日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順 序。
、3 月 31 日下午 4:00 于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。
、4 月 1 日晚 6:30 在多功能舉辦晚會。
2.準(zhǔn)備工作:
、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。
、诨盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報, 在各個 園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。
、3 月 29 日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo),特邀 老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
、苌暾垼捍髮W(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3,人員安排
、 主持人:兩男兩女
、 成立臨時的編導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行指導(dǎo)。
、 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在 各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。
、 由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等 需要有專門人員,分組負(fù)責(zé)。
、 攝像及攝影人員安排:與團(tuán)宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進(jìn)行 跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。
晚會準(zhǔn)備階段
1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。
2,組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學(xué)生活動中心的側(cè)門 (即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報,并設(shè)“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面 留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。
3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要 求或者音響效果,要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。
4,安排人手整理晚會后的場地。
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