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母親節(jié)主題班會(huì)課

時(shí)間:2024-07-24 15:33:58 資料大全 我要投稿
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母親節(jié)主題班會(huì)課

  敬重母親,弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié),在中國(guó)已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日,每年五月的第二個(gè)星期日的母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)公眾必過(guò)的節(jié)日,

母親節(jié)主題班會(huì)課

。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的母親節(jié)主題班會(huì)課,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

母親節(jié)主題班會(huì)課

  母親節(jié)主題班會(huì)課(1)

  活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,形成良好勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度;2,體會(huì)父母辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)做一些力所能及家務(wù)勞動(dòng);

  問(wèn)題分析:

  我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定勞動(dòng)意識(shí).學(xué)校基本能做到自己自己做,但家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過(guò)于依賴家長(zhǎng),體會(huì)不到父母辛苦,不能積極主動(dòng)幫助家里作一些力所能及事.因此,召開(kāi)"家里事幫著做"主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人.

  活動(dòng)依據(jù):

  本節(jié)活動(dòng)課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級(jí)第七課《家里事幫著做》教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì).

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1,課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

  2,以"母親節(jié)"為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约耗赣H獻(xiàn)禮;

  3,收集自己家中勞動(dòng)資料,制作成展板;

  4,利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能;

  活動(dòng)人員:

  1,本班39名同學(xué)和正副班主任;

  2,聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng);

  主持人:4人

  整體設(shè)計(jì):

  1,利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)興趣,適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論,啟發(fā)明理;

  2,結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身家務(wù)勞動(dòng)小技能;

  3,請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己孩子家里表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

  活動(dòng)過(guò)程:

  一, 對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:

  A:***你知道"母親節(jié)"那天嗎

  B:五月第二個(gè)星期日呀!

  A:你那一天送給媽媽什么禮物啦

  B:我禮物最珍貴,--(神秘),反問(wèn):你都送給媽媽什么禮物了

  A:我呀,我送媽媽一枝花,開(kāi)心間花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽(tīng)!(放錄音)

  B:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖家;

  家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽愛(ài),爺爺奶奶愛(ài),他們無(wú)微不至關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  A:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們心血!(展示父母照顧孩子生活照片和家長(zhǎng)下班后安排);

  B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門,我們正漸漸長(zhǎng)大.

  學(xué)校,我們要做好學(xué)生,家里我們更應(yīng)該做好孩子;

  A: 同學(xué)們,"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣禮物:

  1,出示A劇:

  (A劇主人公說(shuō):我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎 )

  2,B劇主人公上場(chǎng),A找B說(shuō):我好朋友來(lái)了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒(méi)時(shí)間,我還有更重要事要做呢!

  B劇上演

  (B劇主人公說(shuō):我今天也很快樂(lè),同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎 )

  A:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)一天,相比之下,你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè),更有意義呢

  學(xué)生討論發(fā)言.

  二, 深入生活,技能展示:

  B:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們二(1)班同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人禮物都帶來(lái)了,你們看!

  勞動(dòng)小技能展示:

  1,圖片展示:家里收拾房間

  2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時(shí)展示)

  B:昨天我們父母呵護(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛翔;

  從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母小幫手,回報(bào)他們愛(ài).

  三, 家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:

  1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂(lè))

  小烏鴉:我愛(ài)我家,更愛(ài)我媽媽.我溫暖家庭中健康成長(zhǎng),大聲:媽媽呀!

  全班:我們愛(ài)你!

  家長(zhǎng):孩子呀,我們也愛(ài)你!

  2,家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  B:父母那么愛(ài)我們,用辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好生活,我倡議:

  (宣讀倡議書,出示展板)

  B:現(xiàn),你知道了吧!這就我送給媽媽最珍貴禮物,也我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭禮物.

  同學(xué)們,快快加入我們倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂(lè))

  班主任:同學(xué)們,你們倡議太好了,我和李老師也想加入你們倡議,行嗎 (教師貼上自己名字并進(jìn)行講話)

  A,B:武圣廟小學(xué)二(1)班《家里史幫著做》主題班回到此結(jié)束.

  母親節(jié)主題班會(huì)課(2)

  活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月13日

  活動(dòng)地點(diǎn):五(2)班教室

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,

資料共享平臺(tái)

母親節(jié)主題班會(huì)課》(http://m.dameics.com)。

  2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

  3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。

  2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆

  3、手語(yǔ)歌《感恩的心》

  4、制作幻燈片

  活動(dòng)形式:介紹、表演、宣誓

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入主題:

  同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

  二、調(diào)查統(tǒng)計(jì):

  同學(xué)們,你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(11號(hào))今天是7號(hào)了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日?媽媽給你過(guò)生日了嗎?讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。

  教師小結(jié):通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。

  三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:

  媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。

  (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

  教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。

  四、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài):

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

  (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟、端?hellip;…)

  同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。

  那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

  五、實(shí)施回報(bào)方案

  (1)給媽媽一份驚喜

  送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……

  (2)幫母親做家務(wù)

  放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

  (3)陪媽媽聊聊天

  陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

  今天老師給你們帶來(lái)了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,好不好?

  六、主題的拓展:

  今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

  播放課件:誓詞

  感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人 ;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!

  師生一起宣誓。

  七、教師小結(jié):

  通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  八、在手語(yǔ)歌曲中結(jié)束活動(dòng)。

  同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語(yǔ)表演)

  班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明:聾生由于從小失去了聽(tīng)力,父母對(duì)他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦,對(duì)親情淡漠,不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道,對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際,在母親節(jié)來(lái)臨之際,在班內(nèi)召開(kāi)了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),逐步學(xué)會(huì)感恩。

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