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高三畢業(yè)班班主任班級寄語

時間:2024-09-07 02:45:54 資料大全 我要投稿
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高三畢業(yè)班班主任班級寄語精選

  畢業(yè),是一壇陳釀多年的美酒, 將所有歷歷在目的往事, 化為撲鼻的醇香,

高三畢業(yè)班班主任班級寄語精選

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高三畢業(yè)班班主任班級寄語精選

  高三畢業(yè)班班主任班級寄語(1)

  每年的六月四號,畢業(yè)班的老師都會在學生的期待中登上講臺。對于中國的孩子來說,考大學是一生中幾件大事之一,老師對寄語當然很重視,都要說點鼓勵的話:希望大家考上大學,最好超長發(fā)揮。

  第一次說寄語,我跟學生一樣激動,這是重大時刻的前夕,面對無限期許,也面對無限可能,我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學生的激情和信心。在學生最熱烈的掌聲中,我忐忑地走上講臺,并欣慰地走下講臺。高考結束了,我還在回味君臨講臺百目仰望的感人場景:每個學生,都把頭提到最高,不愿聽掉老師的任何一個字,恨不得把老師的細微表情看進自己的生命中。高考成績出來了,很多學生哭了,很少有考得好的學生哭,哭的絕大多數是失利的學生。他們中的一些人眼淚還沒干便跟我來到補習班,繼續(xù)做我的學生,更加堅信老師能讓他們改變命運,考上更好的大學。

  明天——六月四號——上午照集體相,晚上做學生動員,老師說寄語。我相信,在特定的場景下,我依舊會激情澎湃,學生的掌聲肯定不減當年。但是今天,我卻想寫下這篇不受時間限制的畢業(yè)寄語,希望你們考完高考后能看到,或者不用看到。

  這一年里,無論多么艱苦,我們都在一起,老師吃方便面,學生啃壓縮餅干,大家鼓足了勁,要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試,我們都有最好的表現。每次考試,不僅產生成功者,也會產生失敗者,但我們懂得無論成功與失敗,都只是高考前的經驗積累,我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價值。老師都希望學生考上大學,考上名牌大學,畢竟,學生的成績是衡量老師教學水平最直接最重要的標尺。

  有考上大學的,就有考不上大學的;有考上好大學的,就有考上普通大學的。普通大學的通知書很多時候成為了一塊雞肋,拿著沒意思,丟了又可惜。于是在各個大學里,有很多祥林嫂似的學生,不厭其煩地述說自己的憤怒與不幸,這種情緒會影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學的,拉不下臉讀職校,有的繼續(xù)補習,有的沉淪在家,有的出去打工。中國有很多白手起家的傳奇故事,我的同學里也有讀個高中后來當了小老板的,但是大多數做著難以抬頭的體力活。幾乎隔個兩三年,我們就要開次高中同學會,同學會的目的是大家交流聯系,回憶高中美好生活,不過后來高中同學會開成了精英會,人越來越少,沒有考上大學的、現在混得不太好的干脆不來了,剩下幾個感覺不錯的人神吹自己的光輝業(yè)績。

  中國人對于成功者很寬容,對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺得弱者喘息一下都是奢侈,他們只會占有空氣,制造廢氣。很多經歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程,眼里充滿了對人世冷漠的失望,F實是殘酷的,舉世皆然,然而老師會自然不自然地夸大現實,希望學生能不分任何一點心、集中最后一點力量沖刺。很多學生是可憐的,吊著鹽水看書,發(fā)著高燒啃課本,沒有方向地做套題,他們堅信做得人上人,就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關的比喻誰都懂得,但是在社會畸形的攀比下,仍然認為唯有讀書高。

  同學們,當你們要登上人生又一個階梯要踏出校門的這一刻,作為你們的領路人,突然有千言萬語涌上心頭,說給你們聽。

  高考終于到來了,親眼見證了你們考場上的拼搏,原本以為今天坐在返校車上應該仍然被疲憊、乏累充斥,然而當最后一場考完的那一剎那充溢在內心的卻是更多的滿足。耳畔不時傳來你們討論試題的聲音,笑聲中滿是希望。“老師,窗口風大我?guī)湍銚踔?rdquo;原本以為早已練就得從容平靜的內心卻被你們這一句句看似平常的話語感動著,澎湃著……此時此刻似乎多了一些臨別的傷感,你們在努力挽留著什么,一張張看似尋常的手機合影,一聲聲直到我應聲的呼喊,似乎也傳達了你們的眷戀,對這三年武校生活的眷戀,對彼此間同學友情的眷戀,還有,對我這個攙扶著你們一路歡歌走過來的班主任的眷戀,

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  一起走過的三年,我們風雨兼程,有曲折,有坎坷;有辛酸,有歡笑……在此時此刻,更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時靜坐在車窗前,過往的一幕幕躍然眼前,我不禁笑了。作為你們的班主任,我自豪,慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子,更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個日夜。原來,付出之后收獲更多的是滿足。這個春天似乎真的不尋常。

  回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣,充滿成熟的臉,仿佛看到了明天的艷陽。同學們,在這臨別的時刻,老師衷心的祝愿你們每一個人,能夠以此刻為起點,開啟人生的另一片輝煌;x情為壯志豪情,走向人生更燦爛的明天。同時也希望你們能夠時刻懷揣一顆感恩的心,無論滄海桑田,無論何時何地,都能回來看看。

  高三畢業(yè)班班主任班級寄語(2)

  How time flies!時間過得真的好快,轉眼間你們就像雄鷹一樣長滿了豐厚的羽翼,終于要單飛了!舍得舍不得,這一天終于要到了!

  因為我深知世界上沒有不散的宴席,在這里老師與你們道別,老師我沒有美酒,也沒有佳肴,但是老師有真誠的祝福。

  我不知道在你們眼中,我究竟算怎樣一個老師,我希望當你們多年后回憶起我時,美好多于陰暗,留戀大于反感;我希望你們回想起曾經新組建的165班時微笑會爬上嘴角,溫馨會溢滿心間;我希望你在做人成功、做事杰出時會發(fā)現這其間有中學時代為你打下的深深烙印……記。阂ψ鲆粋正直誠信的人——無論何時!

  我是個嚴格而呆板易怒的人,或許每個人都曾被我毫不留情地訓斥過,但我想告訴你們:無論我多少次地對你們叫喊,無論我怎樣地表達我的氣惱和傷心,我都不忍真的棄你們于不顧,因為我深知,學校把你們交給我,是學校對我的信任,我內心深處真的是愛你們的!你們的所有調皮都正說明你們的年輕,你們的不足才說明老師的重要!

  閉上眼睛,往事歷歷在目。忘不了一年前的9月我們相識于165班。忘不了把你們從10個班整合到一個班,你們當時得心情與表情令我無法言表,也讓我十分尷尬。當我無奈的站在165班講臺上,我真的不知道說什么好,內心的酸楚讓我眼淚留在心間,你們可否知道我當時的感受?同學們,忘不了運動場上你們歡呼與加油的情景;忘不了“友誼地久天長”永留耳際的歌聲;忘不了創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)大清掃時水漫過你們的鞋和褲腳在清洗著教室的地面;忘不了早早自習在操場上朗朗的書聲;忘不了……謝謝你們一年來一直單純地支持和信任我,我哭,你們淚眼迷離;我笑,你們手舞足蹈;我病了,你們聲聲問候;我需要“勞工”,你們擋都擋不住地魚貫而出;我號召捐書捐款你們全力以赴……在全校師生的眼中,最陽光、最團結、最向上、最可愛的就數我們新組建的165班!

  但是老師,有著太多的不完美,好多事情做的不能令你們滿意。在這即將離別之際,我想對大家說:

  對不起孩子,如果我曾傷過你的自尊心,希望你知道我不愿將來有人為這樣的錯誤而責備你;

  對不起孩子,如果我讓你感到曾被忽視,希望你體諒我不是那樣的心細,不是那樣的精力充沛;

  對不起孩子,如果我管理的165班不是你理想當中的集體,請原諒我不夠科學的管理;

  總之,請原諒我的不完美!

  如果你想聽我最后的嘮叨:我希望你成為一個——有責任感的人:永遠不忘自己的使命,心中不可只有自己;有毅力的人:咬定青山不放松,你必收獲成功;有愛心的人:讓這世界因你而更加溫馨……

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