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新學(xué)期開學(xué)迎新工作總結(jié)

時間:2024-05-27 01:36:54 資料大全 我要投稿
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新學(xué)期開學(xué)迎新工作總結(jié)

  迎新工作完美落幕了,我們需要去好好總結(jié)一下,

新學(xué)期開學(xué)迎新工作總結(jié)

。下面是小編搜集整理的新學(xué)期開學(xué)迎新工作總結(jié),歡迎閱讀。

新學(xué)期開學(xué)迎新工作總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)迎新工作總結(jié)一

  迎新,作為我院學(xué)生會新學(xué)期開真?zhèn)第一份學(xué)生工作,且關(guān)系到之后招新工作的有效開展,其重要性可見一斑?傮w來說 , 從最初的策劃開端至各項相關(guān)工作的發(fā)展都較為順利 , 不浮現(xiàn)大的失誤。

  在前期預(yù)備上,學(xué)生會分工清楚,相干的工作證件、宣傳條幅、海報、教唆牌、宣傳單和發(fā)放新生的材料、借來的桌椅和行李推車等都能及時到位,保障了迎新當(dāng)天的勾引和登記等工作的順利、有序和高效。但在細節(jié)上仍然存在一些失誤,或多或少地耽誤了些時間。比喻前期制作工作證時軟件無奈打開而不得不在

  店家從新制作,新生接待車的寫真貼少印一張而需另選店家重做等。固然這些小失誤對本次活動沒有產(chǎn)生致命影響,但都袒露了實行者在對待被調(diào)配到的任務(wù)時細心的缺乏,渴望在今后的工作中引起重視。

  此外,宣揚上的另一個失策處是掛條幅的機遇沒有及時控制。因不能占據(jù)優(yōu)勢的地理位置,而不得不將原來應(yīng)掛在三號樓的對聯(lián)條幅改掛在二號樓。誠然在客觀上,這跟條幅內(nèi)容遲遲未定而制造成型較晚有關(guān)。

  九月八號和九號是我院學(xué)生會負責(zé)新生登記最主要的兩天。學(xué)生會對現(xiàn)場的工作進行了較為細致的安排,工作人員實行換班制,保障了相關(guān)崗位上服務(wù)新生的工作的持續(xù)發(fā)展。本次迎新工作,我院學(xué)生會有多少個翻新的閃光點。其一,為了方便新生家長在西門文體館入學(xué)手續(xù)的辦理和北門七號樓前的軍訓(xùn)前準(zhǔn)備的登記,學(xué)生會支配了一處 行李寄存處 ,常設(shè)保留新生的行李以減輕其包袱。且在保存進程中基本沒有呈現(xiàn)失誤。其二,我們租用了恐龍園的旅行觀光車作為咱們學(xué)院的新生接送車,用以接送新生和家長往返于西門和北門兩處需要辦理手續(xù)與登記的地方。此外,在引領(lǐng)新生進行校園半日游中,接送車也起到了重要的作用。以其便利快捷的方式和熱忱的服務(wù)立場受到新生及家長的一致好評。其三,穿梭在宿舍樓間的黨員愛心服務(wù)車和頭戴小紅帽的志愿者忙碌的背影也成了本次迎新活動中一道亮麗的風(fēng)景線。咱們從超市租用的十輛手推車免去了新生及家長來回搬運行李的負重和麻煩。

  其余的,如安排引導(dǎo)人員為新生和其家長供應(yīng)咨詢服務(wù),指引他們于相關(guān)地點辦理手續(xù)的服務(wù)、發(fā)放對防盜和保險的宣傳單等溫馨提示則更不在話下。

  另外,學(xué)生會在工作過程中隨機應(yīng)變的才干得到了加強,這在本次迎新活動中充分體現(xiàn)。如原本沒能想到的候車點的部署及黨員愛心車的標(biāo)識都在忙碌中得到了有效的安排和制作。

  當(dāng)然,活動中也出現(xiàn)了一些不必要的失誤和麻煩。如最初早該準(zhǔn)備的新生登記表直到活動當(dāng)天籌備登記時才去打印,險些慌手慌腳。愛心服務(wù)車的管理也比較疏松,對車的安全問題始終膽戰(zhàn)心驚。對活動流程的重要把握之外還需細節(jié)的全方位考慮。

  至于開頭工作,各物歸其位,尚無損失,工作職員認真負責(zé),做的較好。

  整體上,本次迎新工作基本順利實現(xiàn)初定的盤算。形式上有出新,工作跟服務(wù)態(tài)度值得認可,細節(jié)上尤待改進。望明年的迎新工作可能做的更為出色!新的學(xué)期里,學(xué)院又迎來了新的一批莘莘學(xué)子。在9月2日當(dāng)天,作為團委的工作人員之一,我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊伍當(dāng)中去了。在工作的一個上午,雖不長,但卻留給我深刻的印象。

  工作內(nèi)容是提前幾個星期就已經(jīng)布置好的了,但是臨時有了變動,我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點工作,負責(zé)把新生帶回大本營和解決交學(xué)費、轉(zhuǎn)移戶口的問題?偟膩碇v,我當(dāng)天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。但是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時,我沒能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程,我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領(lǐng),這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過一次之后,我立刻給組長反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶口的注意事項、流程,因此在后來的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。

  但是在我們工作的時候,我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營沒有領(lǐng)取校園卡,來到教四轉(zhuǎn)戶口時才發(fā)現(xiàn)是必須校園卡的,以至于要花費時間和精力跑回去大本營領(lǐng)取校園卡,甚至給新生及家長帶來不好的印象。這一點是我們時常發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)過探討,這應(yīng)該是與大本營的工作人員沒有做到位有聯(lián)系,他們誤解了“已經(jīng)注冊成功”的意思,以為校園卡要到教四領(lǐng)取。我想,這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級人員都會誤解的,因為很多班級人員都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個注冊流程。所以,在往后的動員程序操作過程中,建議我們印發(fā)詳細的資料并確保到達每一位班級工作人員手中。例如讓班級負責(zé)人群發(fā)郵件,講解詳細的工作內(nèi)容而并不是簡單的概括字眼。

  值得肯定的是,我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時留下了較好的印象的。在接待的過程中,我就能感受到家長們的熱情,特別是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的,都要問個水落石出。我看見我們的工作班級和相關(guān)人員都很積極地回答他們的問題,甚至幫忙提行李之類的,這就體現(xiàn)著我們的精神“團結(jié)創(chuàng)新,服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中,雖然有問題存在,但我們能隨即應(yīng)變,及時解決問題,這的確減少了我們耽誤的時間。

  工作完畢后,我們的迎新工作算是告一段落了,但是在接下來的宿舍走訪工作中,我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院,我們的團委大家庭,力求給師弟師妹們留下一個更好的印象。

  thank u for watching!(穎芬)

  一年一度的迎新終于要來了,作為第一次迎新,心情是相當(dāng)激動的,雖然10級新生們的也不是什么奇怪的生物,但是我還是很期待見到他們。

  9月2號一大清早校園似乎已經(jīng)開始沸騰,新生除了帶來大包大包的行李外,還有他們滿滿的熱情和夢想,我想,我們的校園有了新的面孔,就有了新的活力。

  我的工作是負責(zé)簽到,簡單的說就是檢查完他們的錄取通知書和身份證,讓他們簽字,把有用的資料發(fā)給他們,告訴他們接下來的行程。由于我當(dāng)天所負責(zé)的工作的限制,我并不能將我的熱情發(fā)揮到極致,也不能和10級的新生們有更多的交流,因此有點小小小小的遺憾。

  這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中,而是在和新生的交流中,不管是好的壞的,我都看到了很多,有要學(xué)習(xí)的,也有要警戒的。

  第一個是90后現(xiàn)象,看到10級新生們的種種表現(xiàn),都讓我深深的反思我去年是多么的不懂事,雖然我一直不承認我們像網(wǎng)上批判的90后那樣,但是我發(fā)現(xiàn)我們真的具備網(wǎng)上所批判的90后的那些缺點。去年的同一時刻,天氣同樣的悶熱,我的父母提著我所有的行李而我只是背一個輕便的包;媽媽在給我買所需的生活用品時,我只是默默地站在一邊,仿佛事不關(guān)己;甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛(wèi)生,爬上爬下······非常非常慚愧地說出這些,可是我現(xiàn)在懂了,我已經(jīng)改變可是也得面對曾經(jīng)的錯誤,看著今年的新生們也有像我一樣不懂事的時候,我非常非常想說說他們,想了一下,其實也沒必要說,我都能改正,我相信他們也會的,給他們一些時間。

  第二個是勇氣,雖然是新生,雖然剛到一個陌生的環(huán)境,第一次見到同班同學(xué),第一次在班會上的自我介紹時,都很少看到我們?nèi)ツ陼r候的拘謹、害羞、沉默等等現(xiàn)象,反而表現(xiàn)得相當(dāng)從容,落落大方,勇于表現(xiàn),讓我在佩服他們的同時暗自鄙視自己。

  第三,我想起了我暑假看的于丹《論語》書中的一句話,“所有的愛都是自發(fā)向下的”。就像我們的父母對我們付出了所有,仿佛都是應(yīng)該的,也不會有誰去贊揚誰,但是如果我們對父母付出了一些,眾人就會表揚誰誰誰是個孝順的好孩子。我發(fā)現(xiàn)這個真理在學(xué)校同樣適用,對于10級的,我們是就像長者,為他們提供服務(wù),就算很辛苦很熱很累,但是我看見所有的迎新工作人員都相當(dāng)樂意,沒有半點怨言,只要能提供哪怕一點點的幫助都十分高興。

  迎新工作算是落幕了,新的活動又將上演,希望我們在新的學(xué)期每個人都有好的表現(xiàn),一起加油吧!(李亭潞)

  9月2號,團委學(xué)生會等學(xué)院各大組織一起協(xié)力迎接新生的到來。這次迎新活動讓我深切的感受到身為團委委員的光榮與責(zé)任。

  迎新當(dāng)天,我在6點30分準(zhǔn)時到達12棟樓下的迎新大本營。到那里的時候,已發(fā)現(xiàn)有家長到了,總負責(zé)人在進行接待,因為正式接待是在7點開始的。在我簽完到后,總負責(zé)人將早到的家長交給我這個家長休息處的負責(zé)人。

  我將所有的家長領(lǐng)到家長休息處,待他們坐在椅子上后,我和另外一位負責(zé)人一起倒水給他們喝,他們不斷地跟我們說謝謝,我們微笑著說不用。待他們安頓下來后,我與其中一位家長攀談起來,因為他們是最早來的。那位家長告訴我說,他跟他兒子在前天就已經(jīng)來到學(xué)校,先拿了鑰匙,現(xiàn)在還沒有注冊。于是,我就幫他叫了一位同學(xué)幫忙帶他們?nèi)ソ趟淖砸约稗k理戶口遷移。最讓我感慨的是,他竟然說我各方面都挺成熟的。我在想,也許我真的成熟了,但或許我只是在自己肩負著留給新生家長美好的第一印象的責(zé)任而暫時變成熟吧。不過,還是謝謝那位家長對我的肯定。

  在這次工作中,我覺得只有對家長和同學(xué)進行細致入微的關(guān)心,他們才會對我們的工作非常滿意。在家長和新生來臨的高峰期,或許你忙得不可開交,但是只是我看見哪位家長的行李特別多時,我就會去調(diào)人來幫助他們。在這里,我很感激幾位同學(xué),我不知道他們的姓名,但是他們的善舉和樣貌我都記在腦海里,他們在我找不到其他人手時好心地幫助需要幫助的家長,有的人還在1個小時內(nèi)跑了好幾趟七樓。此時,我很感激他們的默默付出,而我所能報答他們的只有為他們遞上一杯水,然后對他們說辛苦了。但是,我知道他們是懂的。

  這次工作體驗,讓我感受到集體的溫暖,我內(nèi)心自豪地說:“我生而有幸,能成為一名光榮的團干部。”我深切感到,共青團工作就是一個實踐、鍛煉和成長的平臺,充滿責(zé)任、挑戰(zhàn)和機遇。雖然,共青團的崗位是無職無權(quán),清貧如水的崗位,團的工作開展起來,也會有一些難度,有時會受制于一些客觀條件。因此,每一個團干部都應(yīng)自覺地砥礪品格,大膽進取,努力工作,服務(wù)社會,積極奉獻,勇于擔(dān)當(dāng)時代賦予的重任,讓自己成為理想遠大的新一代。(劉夢丹)

  這是我的第二次迎新經(jīng)歷了,第一次是被迎新,這一次是迎新生了。在整個迎新活動中,我能感覺到很多人都很熱情,六個組織也很團結(jié),分工合作地讓整個迎新完滿結(jié)束。

  看著新生一個個地來到,就想起一年前的自己,又看看現(xiàn)在的自己,一年的時間,我有什么變化,經(jīng)歷了什么,錯過了什么。

  這次迎新,我們團委秘書部被編入了信息組, 信息組的工作主要是整理收集信心、制作新生入校注冊流程說明表、貼門牌等等,工作比較繁雜,但是分配到個人身上的話,工作量并不多,卻要20號就回來。

  這次迎新是各組織換屆后第一次合作,所以迎新也加強了組織與組織、部門與部門之間的溝通和合作,相信這是一個好的開始。在接待過程中,新生們都能感受到師兄師姐的熱情,相信這是他們的一個美好的回憶吧。迎新的人力物力都做到很足,相信負責(zé)相關(guān)工作的人也下了不少功夫的,辛苦他們了,哈哈。

  當(dāng)然,這次迎新也有一些不如人意的地方,第一、動員會的時候,對于流程的解說不夠詳細。解說的時候沒有站在聽眾的角度去解說,不夠詳細,這已經(jīng)讓班級代表對迎新流程較模糊了,然后他們還要回去跟班里的同學(xué)說,班里的同學(xué)就可能會更混亂了。對于這一點,我覺得可以在開動員會之前就先弄一份詳細一點的圖文并茂的電子版流程,發(fā)到班級代表那里,讓他們先自己閱讀,然后在動員會的時候讓他們提問,這樣也可以提高動員會的效率、明確迎新的流程。第二、許多工作的分工和值班時間不夠完善。無論是這次迎新還是以前的一些活動,上級往往都會讓干事全員出動,但很多時候都是沒有必要的,往往讓干事去了又沒有事情做,就留在那里浪費時間,這一點無論是我們團委還是其他組織都有人抱怨,,雖然說要有人手處理突發(fā)情況,但我覺得不必每次都讓所有人都在同一時間去活動現(xiàn)場,太折騰了。

  最后,還是希望團委能越來越好,更加希望資環(huán)的各大組織可以團結(jié)成一家人,更好地合作。(朱銳培)

  在此次迎新工作中,團委宣傳部歸屬宣傳組,負責(zé)人為紅會會長張焯斌。組內(nèi)其他部門有紅會宣傳部、青志宣傳部、心靈驛站宣傳部以及學(xué)生會宣傳部。

  宣傳組的迎新工作從2010年8月23日晚的初次會議開始。會議上組內(nèi)各部門針對各自負責(zé)的工作進行了部門間交流以及協(xié)調(diào),并將存在的一些問題進行討論、解決。

  在接下去的前期準(zhǔn)備期間(即8月24日到新生報到前),各部門各司其職,順利完成工作。其間,團委宣傳部主要負責(zé)的工作是宣傳物資的購買、資金預(yù)算、拱門修理以及協(xié)助其他部門完成工作。由于返校時間較早,工作時間較為富裕,所以工作最終順利地完成且效果較好。9月1日晚,宣傳組對大本營進行了布置。布置中,團委宣傳部協(xié)助心靈驛站及時將路標(biāo)出錯的地方修正,并將路標(biāo)掛好,同時聽從張焯斌指揮進行現(xiàn)場布置。迎新當(dāng)天團委宣傳部主要負責(zé)教四到大本營的接待工作。

  在此次迎新工作中,即存在好的,也存在缺點。

  優(yōu)點主要有:一、六大組織第一次合作,不僅促進了組織間的交流,還加深了組織間的情誼,為以后的合作打下基礎(chǔ);二、此次迎新工作現(xiàn)場效果尚可,能做到為新生服務(wù),讓新生在進校的第一時間就感受到了學(xué)院給以的熱情與溫暖;三、針對宣傳組的工作來講,迎新當(dāng)天我們團委宣傳部隨機應(yīng)變,積極地接待新生,不少成員承擔(dān)了超出自己職務(wù)范圍的工作但仍能繼續(xù)積極服務(wù),充分地體現(xiàn)了團委“團結(jié)創(chuàng)新,服務(wù)同學(xué)”的宗旨以及團委宣傳部一貫的溫馨作風(fēng)……而缺點還是依舊老問題:溝通不到位。各個工作組之間缺乏到位的溝通,有些工作組內(nèi)各部門也缺乏很好的溝通,有些通知、信息等也傳達不到位,這導(dǎo)致了迎新當(dāng)天出現(xiàn)工作人員錯位、部分工作管理不到位的現(xiàn)象。

  我想,溝通的問題還是需要時間磨合,畢竟六大組織是第一次合作,而且此次策劃、準(zhǔn)備工作大多是通過網(wǎng)絡(luò)進行,會議開得較少,信息的傳達不到位也是不可避免的。另外,在迎新當(dāng)天,出現(xiàn)人員不到位、人手不夠的情況,個人認為一定程度上和原先安排不當(dāng)有關(guān),這方面有待改進。

  總之,這次迎新總體上還是起了效果的。希望此次迎新團委能在新生們心里留下好的印象吧~~(吳文佳)

  咨詢簽到組的工作是從8月29日正式開始的,一直到9月2 結(jié)束,

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新學(xué)期開學(xué)迎新工作總結(jié)》(http://m.dameics.com)。

  在8月28日,我們咨詢簽到組組長怡婷師姐召開第一次小組部長會議,說到明天大掃除的工作安排和近四天院樓值班。在第二天下午我就被提前安排到院樓值班。接下來就是31號召開的迎新動員大會。當(dāng)天晚上各大組織和各班班長團支書參加了此次會議。過了就是1號晚上的走流程。最后,2號的正式迎新。

  在此次與各大組織合作的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點與仍存在的不足。

  那些驕傲與感動:

  1、迎新大會當(dāng)晚團委的成員穿了工作服,更顯組織性紀(jì)律性。

  2、在2號早上我在校園卡領(lǐng)取處工作,一早上和大家一樣地忙,離換班時間還有一個小時的時候銳培走過來,帶著上級領(lǐng)導(dǎo)(佳爺)對我的關(guān)心與呵護要求與我換班的時候,我的心頭涌起一股熱浪;當(dāng)志鋒一次次替我?guī)托律芰鞒,拎行李的時候,那股熱浪在翻滾,我深愛我的組織,深愛我的戰(zhàn)友。

  3、在迎新當(dāng)天大家都非常努力工作,堅守崗位,營造了溫馨的資環(huán)大家庭的氛圍。

  但在看到溫暖的同時我也發(fā)現(xiàn)了以下問題:

  1、8月30~9月2號小組的值班安排比較混亂,首先是開會的時候沒有講關(guān)于當(dāng)天值班的一些工作,雖然最后是有發(fā)信息,但是還是比較滯后,也比較模糊。

  2、動員大會上關(guān)于當(dāng)天迎新的流程解釋得過快,過簡潔。可能是因為主講人對于當(dāng)天的迎新工作比較熟悉,沒有具體考慮到聽眾的理解程度。另外就是無論什么活動,只要涉及上傳下達就會存在問題。負責(zé)人懂了,傳到下面可能會出現(xiàn)多個版本,更何況負責(zé)人不懂。

  3、2號當(dāng)天有些委員干事不注意自己的衣著言行。

  4、2號當(dāng)天的工作,首先是那些物資來的慢,比如是校園卡,在我們正式開始工作的時候才拿到校園卡,發(fā)現(xiàn)它的順序是凌亂的,我們就得立刻按班級號數(shù)排好,方便人流多的時候領(lǐng)取更快捷。另外簽到也比較凌亂,首先是工作人員的簽到,然后是值班班級的簽到,簽到的問題在當(dāng)天下午尤為突出。然后是極少數(shù)的工作人員沒有切實履行自己的職責(zé),看到需要幫助的新生及其家長,沒有在第一時間提供幫助。

  5、最后就是每次總結(jié)都會提到的交流溝通問題,由于和組內(nèi)人員缺少溝通,對于自己的工作內(nèi)容還是比較模糊;由于和組外人員缺少溝通,在咨詢處的崗位上我沒有發(fā)揮到最大的作用。

  希望我們在此次迎新之后可以再接再厲,學(xué)會總結(jié),學(xué)會揚棄。(

  經(jīng)過充足的準(zhǔn)備和我們?nèi)w工作人員及志愿者辛苦的工作,XX迎接機械系大一新生的工作終于結(jié)束,新生們都已經(jīng)在學(xué)校安定下來,作為剛剛升入大二的學(xué)生,參加迎新工作是對我們的歷煉,也是我們的榮幸。盡管迎新工作已經(jīng)結(jié)束,所有工作人員也付出了許多,但是工作中也難免出現(xiàn)不足和欠缺,為了更好的提高我們機械系團總支學(xué)生會的工作質(zhì)量,現(xiàn)對迎新工作做一下總結(jié):

  一、 活動內(nèi)容

  機械系團總支學(xué)生會各成員各司其職,共同完成了一系列迎新工作,包括迎新地點的布置,迎接新生,幫助新手寄存行李,帶領(lǐng)新生走完報名、體檢等流程,為新生發(fā)放入學(xué)安排,飯卡,帶領(lǐng)新生為飯卡充值,了解校園,安排學(xué)生入住等工作。細致的服務(wù)和親切的問候給新來的同學(xué)帶來了溫暖。

  二、 活動目的

  1.本次迎新活動主要是一種愛心的傳遞,讓新生們感受到學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)懷,打消新生對陌生環(huán)境的不安。

  2.本次全院各系都展開了迎新工作,目的也是讓家長看到學(xué)校的和諧氛圍,讓家長放心讓孩子在學(xué)校中生活。

  3.此次活動也為老生和新手的交流搭建了一個平臺,讓新生可以再老生的指導(dǎo)下對學(xué)院有初步的了解。

  三、活動中的優(yōu)點

  1.本次迎新工作中,本系所有工作人員著裝整齊,十分亮眼,這樣的著裝形成了機械系的標(biāo)志,讓新生一眼就可以找到,從而尋求幫助。

  2.在兩天半的辛苦工作中,由于工作量比較大,又加上天公不作美,一直下著雨,所有工作人員都很辛苦,很多同學(xué)都被雨淋濕,但是多數(shù)工作人員依然堅守崗位,體現(xiàn)了大家積極奉獻的精神。

  3.在出現(xiàn)人手不夠的情況時,所有臨時調(diào)度的人員都能積極參與到工作中來,體現(xiàn)了機械系團委學(xué)生會的組織紀(jì)律性。

  4.后勤部的同學(xué)提供給了新生及家長細致的服務(wù),給遠道而來的新生和家長遞上一杯水,讓家長和新生都感受到了學(xué)院的關(guān)懷。

  四、活動中的不足

  1.部分接待組的同學(xué)不夠熱情大方,缺乏與新生的交流,不夠親切。

  2.在迎新生工作中,工作人員沒能及時提醒新生拒絕上門推銷,導(dǎo)致很多新生受到部分不良居心者的欺騙,損失了錢財。

  3.部分工作人員沒有按照要求統(tǒng)一著裝,佩帶工作牌,使得某些不良居心的人鉆了空子,假借工作人員的身份,像新生們推銷質(zhì)量不好的商品,傷害了新老生之間的感情。

  4.作為學(xué)長學(xué)姐,迎新工作中我們?nèi)狈W(xué)弟學(xué)妹們的入學(xué)禮儀教育,沒能讓新生們意識到禮儀的重要性,使得部分新生忽略了對老師和家長應(yīng)有的禮儀。

  5.可以更早的下達任務(wù),這樣就不用準(zhǔn)備的那么匆忙了。學(xué)生干部還沒有積極主動去做事的想法,還沒有完全認識到自己的角色特點。

  新學(xué)期開學(xué)迎新工作總結(jié)二

  20xx年月,中組部、中宣部和教育部黨組聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》,明確提出了要高度重視青年教師的思想政治教育工作,根據(jù)文件精神,物理學(xué)院學(xué)生工作結(jié)合學(xué)院工作傳統(tǒng)和實際情況,進一步完善和改進了青年教師參與思想政治教育工作的具體做法,特別是在青年教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員、班主任的工作中,拓寬參與廣度、為青年教師搭建平臺,完善班主任把選拔和考核制度,將學(xué)院兼職輔導(dǎo)員、班主任等工作提上一個新的高度和水平。

  一直以來,物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院十分重視新生教育相關(guān)工作,從迎新工作、軍訓(xùn)工作到之后一段時間的新生入學(xué)教育都要求成立專門領(lǐng)導(dǎo)工作小組負責(zé),全面統(tǒng)籌各類工作,悉心安排各個環(huán)節(jié),特別是在班主任、副班主任的配備工作中,更是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,在選拔過程中擇優(yōu)錄取,在培訓(xùn)過程中面面俱到。并階段性召開工作總結(jié)會議和座談工作,加強班主任和副班主任與主管學(xué)生工作的專職教師溝通交流,做到信息互通,資源共享,群策群力。

  20xx年5月起,學(xué)院全面部署20xx級新生入學(xué)工作,具體情況如下:

  一、20xx級班主任的選拔工作

  根據(jù)學(xué)校和學(xué)院對于學(xué)生工作相關(guān)文件精神的要求,圍繞《物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院班主任管理辦法》的細則,20xx年5月,我院啟動20xx級班主任選拔工作,向?qū)W院各個研究所的131名老師發(fā)出《關(guān)于選聘20xx年本科生班主任的通知》,通知中對于班主任工作職責(zé)和工作要求進行了詳細說明,5月底,我院共有8名不同專業(yè)的青年教師提出了報名申請,對這8名教師,學(xué)生工作組通過向其所在研究所所長征求意見、向?qū)W生了解情況等方式,對他們的專業(yè)素質(zhì)和精神面貌進行深入了解,并依據(jù)此確定了初選名單,隨后,將名單報送學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審議,最終確定了五位教師擔(dān)任20xx級班主任工作。

  張XX 物理學(xué)基地一班班主任

  副教授,理學(xué)博士,教學(xué)和科研經(jīng)歷豐富,有長期國外研究工作經(jīng)驗,對基地班學(xué)生來說,具有經(jīng)歷優(yōu)勢。

  閆XX 物理學(xué)基地二班班主任

  凝聚態(tài)物理專業(yè)博士,等離子體所,曾擔(dān)任過四年班主任,有經(jīng)驗,責(zé)任心強。年輕,容易跟學(xué)生溝通和交流,協(xié)調(diào)能力強。

  張XX 材料物理班班主任

  材料物理與化學(xué)博士,黨員,功能與環(huán)境材料研究所責(zé)任感強,熱愛學(xué)生工作,有教學(xué)、科研經(jīng)歷,可以很好地與學(xué)生溝通交流并在他們的學(xué)習(xí)和生活方向上給予一定積極的影響。

  李XX 材料化學(xué)班主任

  微電子學(xué)博士,黨員,2014年7月至今在物理學(xué)院微電子研究所工作,性格開朗,熟悉學(xué)生工作。

  李XX 微電子班主任

  副教授,物質(zhì)科學(xué)工學(xué)博士,熱愛學(xué)生工作,責(zé)任感強,具有較強的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

  二、迎新和軍訓(xùn)相關(guān)工作

  (一)迎新安排

  20xx年學(xué)校迎新工作于9月2日全面開始,學(xué)院根據(jù)學(xué)校要求和安排,成立了包括所有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工組、班主任為主要成員的迎新小組,就迎新期間的工作分配了各自的任務(wù)。在班主任的工作安排中,圍繞值班、熟悉、看望等關(guān)鍵詞展開。

  值班:迎新期間,迎新領(lǐng)導(dǎo)小組要求班主任在兩天迎新工作中都必須在迎新點值班,全日守候。

  熟悉:要求班主任對20xx級學(xué)生資料有基本熟悉,特別是對在迎新點報到的學(xué)生有一定溝通了解,對新生提出的問題予以解答。

  看望:迎新工作第一天晚上,學(xué)院就組織看望新生工作,進入宿舍解答新生生活、學(xué)習(xí)上的疑惑。

  迎新工作第二日晚,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任、學(xué)工組人員分組再一次看望了報到學(xué)生,并從專業(yè)、學(xué)習(xí)等問題上,進行了解答、溝通和鼓勵,使新生和部分家長感到學(xué)院的關(guān)懷。

  (二)迎新典禮

  20xx年9月4日上午,學(xué)院舉行了20xx級迎新典禮暨新生家長會,出席會議的有學(xué)院黨委書記石XX、學(xué)院院長薛XX,副院長謝XX、龐XX,黨委副書記李XX以及各研究所負責(zé)人,20xx級新生班主任和副班主任。

  典禮在高昂雄壯的國歌聲中拉開帷幕。薛XX院長代表全院師生向20xx級新生表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。在講話中,薛院長介紹了我院的基本狀況,發(fā)展歷史,學(xué)科學(xué)位建設(shè)以及師資隊伍建設(shè)情況以及對于未來的規(guī)劃,提出了對新生的具體要求和殷切期望,希望他們能夠自主學(xué)習(xí)、獨立生活,成為有實力,有理想的棟梁之才。

  黃亮教授作為教師代表為新生和家長補充說明了一些學(xué)院的其他信息和日常學(xué)習(xí)中需要注意的細節(jié)。物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席胡陽同學(xué)作為過來人則為大家分享了師兄師姐們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。新生代表孫XX同學(xué)表達了新生們的心聲。

  張XX老師向同學(xué)們講解了學(xué)術(shù)方面的基本信息,學(xué)校和學(xué)院的各種科研項目和人才培養(yǎng)計劃。

  院團委副書記強XX老師重點說明了學(xué)生工作,老師分工,社團活動,新生在校的注意事項等。

  五位班主任分別做了發(fā)言,提出了自己對于新生的要求和看法,對于未來的相處提出希望并表達美好祝愿。

  (三)軍訓(xùn)工作

  20xx年軍訓(xùn)工作自9月5日開始,為期17天,軍訓(xùn)期間各位班主任分別值班一天,親自到軍訓(xùn)場地,關(guān)心學(xué)生,陪伴學(xué)生,鼓勵學(xué)生。9月16日,學(xué)院組織了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任慰問新生的工作。

  四、目前擬開展的工作

  (一)新生適應(yīng)性教育座談會

  新生剛剛步入大學(xué)校園,舒緩了高考的巨大壓力,也離開了家鄉(xiāng)和父母,在學(xué)習(xí)和生活中都面臨著一個全新的環(huán)境和狀態(tài),如何盡快了解學(xué)校環(huán)境和相關(guān)制度、掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法、適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境,不僅要靠學(xué)生自己去努力,更是需要每一個老師全力去做好的工作,新生的適應(yīng)性教育工作,關(guān)系著日后一系列的管理和服務(wù),是學(xué)生教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)工作,因而,我們需要更加重視和關(guān)注。經(jīng)討論,學(xué)工組擬于10月中下旬召開新生教育工作座談會,圍繞如何更好地幫助大一學(xué)生融入大學(xué)生活進行座談,最終形成20xx級新生適應(yīng)性教育工作方案。將組織安排以下人員參加:院黨委書記石XX、副書記李XX,學(xué)工組副組長張XX,專職輔導(dǎo)員強XX,級輔導(dǎo)員高尚,兼職輔導(dǎo)員、軍訓(xùn)帶隊教師耿柏松,20xx級各班班主任張XX,20xx級各班副班主任胡XX,20xx級新生代表。

  (二)新生導(dǎo)師制工作安排

  學(xué)院于2010年啟動本科新生導(dǎo)師制度工作,意在在本科生中指定專門的專任教師,在學(xué)業(yè)上和職業(yè)規(guī)劃中有更加專業(yè),更加細致的指導(dǎo)和管理。學(xué)院現(xiàn)在開啟20xx年導(dǎo)師制度,按照學(xué)院專職教師的專業(yè),以4—5名學(xué)生對應(yīng)一個導(dǎo)師的原則,對新生進行了導(dǎo)師分配,分配將依據(jù)人數(shù)適當(dāng)、生源地分開和專業(yè)匹配等原則進行。

  目前這項工作已經(jīng)到修改和協(xié)調(diào)階段,預(yù)計在節(jié)前將分配結(jié)果告知各位老師。

  (三)新生教育工作

  國慶節(jié)后,學(xué)工組將圍繞新生學(xué)習(xí)適應(yīng)、生活適應(yīng)、交往適應(yīng)、環(huán)境適應(yīng)等多個主題進行20xx年新生適應(yīng)性教育工作

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