國家勵志獎學金申請理由
想要申請獎學金不僅僅要成績優(yōu)秀,還要注意自身的全面發(fā)展,接下來是YJBYS小編為大家搜集了關于國家勵志獎學金申請理由,供大家參考借鑒,
國家勵志獎學金申請理由
。國家勵志獎學金申請理由一:
尊敬的各位領導:
你們好!我是07微電子(一)班的xxx,現(xiàn)申請“xxx獎學金”,希望各位領導能批準我們的申請。
我自07年9月入校以來,學習較為努力,并注意自身的全面發(fā)展。在校期間,珍惜時間不斷接觸,學習盡量多的知識。
一、現(xiàn)實表現(xiàn):
大學一年多學生干部生涯,使我的綜合素質(zhì)有了很大提高,學習和生活都非常嚴謹。進入大二以來,我給自己定下了更高標準,堅持不斷學習,不斷進步。在努力學習本專業(yè)知識的同時,還利用課余時間學習第二專業(yè)。
我參加并獲獎的證書如下:
1. 2008到2009學年度第一學期榮獲校一等獎學金。
2. 2008年10月參加全國計算機等級考試VB程序設計,獲得優(yōu)秀。
3. 2007到2008學年度第二學期榮獲校三等獎學金。
4. 2008年5月榮獲“優(yōu)秀團干”稱號。
5. 2007到2008學年度第一學期榮獲校二等獎學金。
除了在各類競賽中取得了好成績,我們在專業(yè)課上的學習和實踐也毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,也取得了比較好的成績。 申請理由:
出生在農(nóng)村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發(fā)生爭執(zhí);對于班級,我有較強的集體責任感,曾組織不少班級活動,在“保護深圳紅樹林”活動結束后,得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚,為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆;
思想上,通過一年來的努力工作,我明白了很多道理, 也養(yǎng)成了坦誠,守信,做事講原則,敢于承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長和思想的成熟,我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中,積極響應并熱情參加。
學習上,我態(tài)度端正、刻苦努力,有遠大的理想和報負;為了提高自身的素質(zhì),我利用課余時間,閱讀了有關提高自身的書籍;為了增加自身的文化和專業(yè)的知識水平,還參加了今年3月底的計算機三級(網(wǎng)絡技術)的認證考試;為了更多了解和運用一些基本技能,還自學了計算機網(wǎng)絡專業(yè)的基礎課程,并報名參加了年底的CIW認證考試。
生活上,我自強不息、省吃儉用,盡量減少家庭負擔,沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為�?臻e和休息期間,在不影響自己學業(yè)和學習的同時,我還參加了校工業(yè)中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。
獎金用途:
如果這次能夠申請到,我想把它全部用來交學費。同時,如果有需要,我隨時愿意拿出相應數(shù)目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。
今后打算:
美好的大學時光已經(jīng)所剩無幾了,這不僅意味著我們將要面對巨大的就業(yè)壓力,還標志著學生時代的結束,更代表著我們可以系統(tǒng)的學習知識的時代已經(jīng)一去不返。在余下的大學時光里,我計劃從以下幾個方面提升自己,
資料共享平臺
《國家勵志獎學金申請理由》(http://m.dameics.com)。(一)加強個人知識面的拓寬,提高自身素養(yǎng)。
(二)學好微電子專業(yè)的相關課程。
(三)在這個學期自學計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的基礎課程,為參加12月份的CIW高級工 程師培訓奠定基礎。
我真心的遞交《“廣聚能源獎學金”申請報告》并希望能夠獲得,這不僅是一種莫大的榮譽,也是對我在大學學習生活中所取得的成績的一種肯定,激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情。
此致
敬禮
申請人:unjs
申請期:xx年x月x日
國家勵志獎學金申請理由二:
尊敬的學院領導:
您們好!我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習,因為這學里有關心我的老師和同學.我的學習成績從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異,這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮(zhèn),但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家里一下了失去了主要經(jīng)濟來源,我曾經(jīng)為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習,并且姐姐答應從經(jīng)濟上支持我上學,所以我在學習上更加發(fā)奮努力,并且學校老師也很關心我,所以我的學業(yè)成績保持著優(yōu)異,自己的獨立能力也迅速增加。上學期,我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部,后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時又能為其他同學服務,這是我愿意做的工作。此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹?shù)�,因為我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持優(yōu)秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金,具體取得以下成績:2004—2005學年獲得院二等獎學金,2005—2006學年獲得院三等獎學金,2006—2007學年獲得院二等獎學金,2007-2008學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來,我的學習成績一直名列前茅,專業(yè)核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得
“三好學生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號。我曾擔任連續(xù)五年的學生會干部,勤于工作,認真負責,能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對于專業(yè)知識有時候還有點懶散,還有,對于體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業(yè)參加了工作,我也還要努力搞好專業(yè)學習。
此致
敬禮
申請人:unjs
申請期:xx年x月x日
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