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尋找最美孝心少年觀后感400字

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尋找最美孝心少年觀后感400字

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  愛(ài)的指引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心,

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  一段思念一點(diǎn)憂傷,一點(diǎn)違心一笑一段離別往事,狂妄的病魔無(wú)情地撕咬著人性,痛楚迷茫,時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說(shuō)孝心會(huì)感動(dòng)天和地,無(wú)知的我認(rèn)為止增笑耳,千里尋你讓我看見(jiàn)了人性中的那一束光芒,那深深的源于內(nèi)心的震撼。

  黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎(jiǎng)的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情,對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足?只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)。”的一種全新的擔(dān)當(dāng),無(wú)論我們?nèi)绾蔚?a class="channel_keylink" href="http://m.dameics.com/fanwenwang/xdth/" title="體會(huì)">體會(huì),不變的讓然是那可望而不可及的孝道。

  孟子曰:“世俗所謂不孝者五:隋其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博奕好欲酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。”完美的詮釋了溢于言表的孝道,我也知道我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事,無(wú)非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安,無(wú)他耳。

  我們要孝敬的太多太多,只想告訴我們自己,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的,圣潔的心…

  有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”.有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。

  最美孝心少年,帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段,而是靈魂的洗滌…

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  X天我們看最美孝心少年,聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)感人的故事,我情不自禁的淚流滿面。黃鳳、吳林香、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、何秀巡姐弟、高雨欣等等。

  我們都一樣都是普普通通的孩子但是他們承擔(dān)的擔(dān)子都比我們重多了,有的6歲就開(kāi)始照顧家人,有的一夜之間就長(zhǎng)大了,有的為了媽媽可以不顧一切。他們用單純、善良的自覺(jué)行動(dòng),告訴我們骨肉至親的親情;他們用自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)行動(dòng),證明著“愛(ài)”與“被愛(ài)”,也傳承著尊老愛(ài)長(zhǎng)、感恩圖報(bào)的美。

  這里讓我印象最深的是這一對(duì)姐弟,姐姐每次為了減輕弟弟背簍里的重量,她都要弟弟走在前面,然后,趁其不備,從弟弟的背簍里拿出一些東西放到自己這里,而弟弟也為了給姐姐減輕重量,他會(huì)在未背起背簍的時(shí)候,騙姐姐說(shuō)天上有飛機(jī),然后偷偷往自己的背簍里放一些重物,

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尋找最美孝心少年觀后感400字》(http://m.dameics.com)。見(jiàn)過(guò)很多單親家庭的孩子,大的總是讓著小得,結(jié)果小的孩子會(huì)認(rèn)為所有別人的幫助和施舍都是理所當(dāng)然。然而這位姐姐,用她的行動(dòng)幫助弟弟實(shí)現(xiàn)了更加正確的人生觀,讓他勇于承擔(dān),會(huì)感恩,一個(gè)十幾歲的姐姐把一個(gè)年僅十一歲的弟弟培養(yǎng)成了家里頂天立地的男子漢。

  想到前幾天因?yàn)槭謾C(jī)的事和爸爸媽媽吵架我深感慚愧,爸爸媽媽供我上學(xué)給我創(chuàng)造良好的生活環(huán)境我不僅沒(méi)有感恩還罵他們我真的太不懂事了!我想說(shuō):爸爸媽媽我錯(cuò)了,對(duì)不起。

  百善孝為先”,古人不僅創(chuàng)造了一個(gè)“孝”字,更為中華兒女立下了一個(gè)規(guī)矩;锇閭儯(qǐng)珍惜父母為我們做的一切,體諒父母的辛苦,幫父母做一些力所能及的事情,讓父母感受到我們的孝心。

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  晚上少兒頻道播放尋找最美孝心少年公益晚會(huì),我看了,很感動(dòng),眼睛里不時(shí)的含著淚水。這群孩子的在苦難扼住命運(yùn)的同時(shí),沒(méi)有選擇屈服,他用堅(jiān)毅與堅(jiān)守,用自己的最善良的心,去愛(ài)著愛(ài)他們的人。他們用自己的雙手,用自己的肩膀,用自己的脊梁撐起了一個(gè)小家,同時(shí)也為我們撐起了一個(gè)大家。呂中老師說(shuō)的好,孝心就是真,孝心就是善,孝心就是美。

  從這些孩子身上想到自己的父母,想到自己的孩子,想到自己,想到下周考完試要在班會(huì)課上把這個(gè)放給學(xué)生們看。正好本周學(xué)校有一個(gè)貧困生資助活動(dòng),正好現(xiàn)在晚課家長(zhǎng)不辭勞苦的來(lái)看晚自習(xí),正好可以讓孩子們看看,讓他們也感受下我們?cè)鯓幼,才能算是學(xué)會(huì)愛(ài),才能算是懂得愛(ài)。

  我相信他們看了一定會(huì)和我一樣感動(dòng),這就夠了。當(dāng)然如果你只是想著,他們看完這個(gè)后,會(huì)馬上立地成佛,循規(guī)蹈矩,那你就甭給他看,教育很多時(shí)候是神秀,不是慧能。教育是播撒種子,不是揠苗助長(zhǎng)。我只是希望可能某一個(gè)瞬間,這粒種子會(huì)開(kāi)花結(jié)果,潛移默化中潤(rùn)澤你的生命。當(dāng)有一天,你猛地一抬頭,才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)是一棵參天大樹(shù),頂天立地的站在那里。如果沒(méi)開(kāi)花沒(méi)結(jié)果,也沒(méi)什么,至少我們?cè)?jīng)看過(guò),曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)。不虧。

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