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中學綜合實踐活動德育實施情況匯報
>中學綜合實踐活動德育實施情況匯報
尊敬的各位領導、老師：
大家好！很高興有這樣一個機會向大家匯報一下我校在綜合實踐活動德育實施方面開展的一系列工作，敬請批評指正，
中學綜合實踐活動德育實施情況匯報
。首先向大家介紹一下我們學校的基本情況：
xx市xx第六中學，原名為xx客車廠職工子弟學校，始建于1956年，是xx市最早的完全意義上的九年一貫制學校。2001年,學校更名為xx市xx第六中學，成為xx區(qū)直屬公辦學�！，F(xiàn)有兩個校區(qū)：客車廠校區(qū)、翡翠清河校區(qū)，共54個教學班， 2700余名學生，教職工180余人。
依據(jù)《xx省中小學實踐活動德育實施指導綱要》，以實施學�！痘顒涌蚣堋贰ⅰ兜掠蚣堋窞樽ナ�，我校本著人的全面發(fā)展、寓德育于活動的原則，將綜合實踐活動指定領域與學校活動、班級活動、團隊活動、社團活動等非指定領域相結(jié)合，充分挖掘綜合實踐活動內(nèi)容所蘊涵的德育資源和育人價值，把育人目標有機滲透到活動過程之中，讓學生在活動中學習、體驗、成長，在活動中接受德育教育。
一、學校整體規(guī)劃綜合實踐活動德育課程實施
為進一步探索構(gòu)建適合學生發(fā)展的，具有學校特色的綜合實踐活動課程體系，我校打破學校、教室的框束，把校內(nèi)課程與校外課程有機融合，在與學校特色課程有效整合的基礎上，遵循“親歷實踐、主動探究”的原則，從認識自然、尊重自熱、與自然和諧相處，認識社會、增強社會責任感，認識自我，尊重生命三個維度整體設計綜合實踐活動德育課程，關(guān)注活動主題的階梯性和連續(xù)性，內(nèi)容設計如下：
年級
研究主題
（人與自然）
研究主題
（人與社會）
研究主題
（人與自我）
三年級
上學期
走進秋天
了解校園的植物
水仙培植
剪紙藝術(shù)
八月十五話中秋
早餐與健康
關(guān)注我們的牙齒
三年級
下學期
走進春天
我和蔬菜交朋友
粽稥話端午
探究身邊的垃圾
二月龍?zhí)ь^
我愛媽媽
愛護我們的眼睛
（6.6愛眼日）
四年級
上學期
水仙雕刻與培植
了解我們的校園
探究年文化
我做動畫設計師
關(guān)注交通安全
零花錢調(diào)查與研究
四年級
下學期
水培植物的探究
多彩多姿的葉畫
有趣的果蔬雕刻
有趣的課間活動
風箏的探究
多彩的串珠
飲料與健康
五年級
上學期
水仙雕刻與培植
有趣的面塑
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