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會計從業(yè)資格考試復(fù)習(xí)建議

時間:2024-10-17 11:37:19 資料大全 我要投稿
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會計從業(yè)資格考試復(fù)習(xí)建議

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會計從業(yè)資格考試復(fù)習(xí)建議

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會計從業(yè)資格考試復(fù)習(xí)建議

  一、精讀教材,全面掌握教材的重點及難點

  會計考試教材是命題的依據(jù),而考試大綱是命題的主繩。近幾年,會計考試對教材知識點的要求越來越廣,難度相對來說越來越大。這就要求考生對教材基礎(chǔ)知識進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),能夠徹底理解教材的每一個重點及難點。有些章節(jié)是每年的必考,比如存貨、收入、應(yīng)付職工薪酬、固定資產(chǎn)等,而這些章節(jié)相對也有一定的難度,考生在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié),抓住其核算規(guī)律。

  此外,會計教材的各章節(jié)并非是孤立的,考生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)考慮其關(guān)聯(lián)性,做到知識點的相互銜接,從而融會貫通。比如:借貸記賬法是后續(xù)各實務(wù)章節(jié)的基礎(chǔ)(所以借貸記賬法的記賬規(guī)則必須無條件掌握),而后續(xù)實務(wù)章節(jié)則是借貸記賬法的具體運用并有助于借貸記賬法的深刻理解。再比如:資產(chǎn)負(fù)債表與損益表的關(guān)聯(lián)點在哪兒。如果考生在學(xué)習(xí)過程中能夠相互關(guān)聯(lián)著去理解,那知識點的記憶將更加牢固,

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  我們強(qiáng)調(diào)對教材的研讀,并非要求考生死記硬背,而是要求考生在徹底理解會計原理、會計準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上靈活運用,并真正服務(wù)于實際工作?傊,教材就是考試的“本”,將教材各知識點吃透是考生順利通過考試的前提。

  二、強(qiáng)化練習(xí),做題檢驗

  考生在精讀教材的基礎(chǔ)上,檢驗教材知識點掌握程度的唯一方法就是做題,因此平時學(xué)習(xí)過程中要適當(dāng)?shù)刈鲆恍└哔|(zhì)量且有針對性的題目。反過來說,做題也是再次強(qiáng)化教材理解的方法。

  何謂高質(zhì)量且有針對性的題目呢?歷年真題的代表性最強(qiáng),因為歷年真題緊扣教材及大綱,反映了考試的題型、規(guī)律及命題的方向。因此我們可以選擇近幾年的真題,熟做精做,最后做出總結(jié),哪些知識點自己掌握了,哪些沒有掌握,本套題目的知識點是否還有其他命題形式,最后通過做題達(dá)到舉一反三的效果。在這兒還要提醒各位考生,會計知識每年都有或多或少的變動,所以我們一定要按照最新處理方法考慮交易或事項的具體核算。

  除歷年真題外,考生還可以選擇一些權(quán)威性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計的模擬題,這些模擬題雖與真題有一定差異,其緊扣大綱的特點也會有助于我們的應(yīng)試。

  三、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

  會計知識的學(xué)習(xí)是一個非?菰锏倪^程,尤其對于初學(xué)者并已參加工作的考生來說,這需要較強(qiáng)的耐心和毅力。給自己明確一個目標(biāo),確定要學(xué)到什么程度,然后一天天、一點點地去積累。那工作之余時間太少怎么辦,這就需要考生選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)及適合自己的學(xué)習(xí)方法,用適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)將會達(dá)到事半功倍的效果。在信息普及時代,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不失為一個好的選擇,隨時學(xué)習(xí),隨地學(xué)習(xí)。

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