- 相關推薦
《駱駝祥子》的讀書筆記心得
在人生的道路上，要對未來充滿希望，堅定信念的生活下去，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的《駱駝祥子》的讀書筆記，歡迎大家閱讀，
《駱駝祥子》的讀書筆記心得
。
《駱駝祥子》的讀書筆記范文(一)
讀了《駱駝祥子》這本書，了解到了當時混亂社會，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期北京市民生活為背景，以人力車夫為主要情節(jié)，深刻揭露舊中國的黑暗。
它展現(xiàn)出一幅舊中國的真實圖景，生活氣息濃郁，具有鮮明名族風格和地方特色。好勝要強的祥子只望做一個“自由的洋車夫”，并與劉四爺?shù)幕㈡こ捎H，不久虎妞難產(chǎn)而死。拉車二強子的女兒小福子卻對祥子產(chǎn)生感情，可是因為窮困不能讓他們在一起。當對未來充滿希望的祥子找小福子時，小福子已死了。好強的祥子也被黑色的社會吞沒。
對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無可奈何，但也感到敬佩，我敬佩他從前的堅強，他的上進。然而最終沒能戰(zhàn)勝自己，終究還是被打敗了。也是因為也是因為社會的黑暗，總是無法實現(xiàn)理想和目標，那么就有可能變成祥子，墜落[][]衰敗，厭惡的生活一生都堅忍不拔的人很少。這一過程很復雜人很容易失去自我迷失方向。
我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，也是幸福的。沒有自私的，不幸的和殘酷的嗎?回答是：“一定的”�，F(xiàn)在的社會有許多人進步了，也有許多人退步了，然而社會總是要進步的。我們也要向他學習，不放棄，對未來要有希望，一定要不斷的努力，不斷的奮斗，勇往直前，充滿快樂，相幸福出發(fā)!
《駱駝祥子》的讀書筆記范文(二)
《駱駝祥子》的作者是老舍，他運用各種描寫手法塑造出許多個性鮮明的人物，如本書的主人公祥子，他正直善良，吃苦耐勞，老實健壯。有駱駝一樣的精神，但接二連三的打擊，導致他對生活徹底徹底喪失了信心，除了祥子外作者還刻畫了殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣而有些心理扭曲的虎妞，早有悲慘并逐步走向滅亡的小福子，以及詐騙祥子的孫偵探，不給仆人飯吃的楊太太等，為我們展現(xiàn)出了祥子那個時代北京城底層老百姓的生活狀況及社會風氣，
資料共享平臺
《《駱駝祥子》的讀書筆記心得》(http://m.dameics.com)。書中描寫祥子第一次買車是的情景，通過語言動作和神態(tài)的描寫，充分表現(xiàn)了老百姓的樸實知足的心里。
小說以祥子的經(jīng)歷為主線，暗示著當時的社會背景與風氣，祥子經(jīng)歷了買車的三起三落和和小福子的悲慘死亡后，對生活體完全失去了信心，小說以祥子變成了麻木懶惰狡猾好占小便宜吃喝嫖賭自暴自棄的行尸走肉而結尾。通過祥子的變化，無情批判了這個社會————
就算努力生存下去，就算是好人，它也我不讓好人有出路。
現(xiàn)今又何嘗不是這樣呢?即使你有志向，生活夠努力，如果在“沼澤”與“大道”之間徘徊時，不能堅定自己的信念，沒有足夠樂觀的精神，也會一不小心陷入“沼澤”之中，而且是愈陷愈深，最終會有和祥子類似的結局。
所以我們在人生的道路上，要對未來充滿希望，堅定信念的生活下去。
《駱駝祥子》的讀書筆記范文(三)
相比魯迅，我更喜歡讀老舍的文章，倒不是魯迅的文章寫得不好，是兩個人的風格不同，魯迅的文章多多少少有些政治色彩，充滿了哲理性和政治性，老舍的文章則更貼近于生活，是那種平民化的藝術審美傾向，講的都是老百姓的故事，富有的是感情色彩。
這個故事是一個悲劇，徹徹底底的悲劇，一個曾經(jīng)勤勞勇敢，有著自己目標的人，最后淪落為了社會垃圾。
也許這才是現(xiàn)實，無可奈何，現(xiàn)實和理想總是充滿了矛盾，他們往往不能調和，然而他們還同時存在，社會是現(xiàn)實的，他不會為了一個人的理想改變，也不會是完美無瑕的·，人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗，最終不一定能夠真正獲得成功，就像箱子那樣，他努力，就是為了尋求美好的生活，但是結局是那樣的悲慘，
如果無法處理好現(xiàn)實和理想，社會與自己的關系，很有可能將會是失去原本的自我，
人是有思想的動物，應該有自己的理想和目標，但是要因人改變，因社會而改變，如果總是無法實現(xiàn)理想，那么就有可能變成‘祥子’，厭惡生活，畢竟能夠一生堅韌不拔的人很少，追求，本身就是一個不斷改變的過程，然而這一過程會很復雜，人很容易失去自我，失去自我就會迷失方向，甚至墜落，明天會怎樣，我不得而知，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是把握好今天。
【《駱駝祥子》的讀書筆記心得】相關文章：
駱駝祥子讀書筆記2000字3篇05-25
駱駝祥子讀后感600字05-25
駱駝祥子讀后感3000字03-04
《駱駝祥子》讀后感范文800字03-13
《駱駝祥子》讀后感范文80006-01
駱駝祥子讀后感1000字（精選30篇）03-31
教師讀書筆記摘抄心得06-19
《做最好的老師》讀書筆記心得06-01