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職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)組合的三種方法

時間:2024-10-31 18:59:58 資料大全 我要投稿
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職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)組合的三種方法

    職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)組合的三種方法:

職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)組合的三種方法

    職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)組合:功能組合、時間組合和全方位組合,

職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)組合的三種方法

    職業(yè)規(guī)劃格言:        
    我們最大的錯誤是,忽略了培育一個人的內(nèi)在美德,而去試圖從每個人身上強(qiáng)索他并不具備的美德。——哈德里安

    目標(biāo)組合是處理不同職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)之間相互關(guān)系的有效措施。職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)包括:概念目標(biāo)與行動目標(biāo)、內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)與外職業(yè)生涯目標(biāo)、短期目標(biāo)與長期目標(biāo),還有目標(biāo)的表現(xiàn)功能與手段功能。雖然有時它們之間存在排斥性,使我們只能在不同目標(biāo)當(dāng)中做出選擇。但是不同目標(biāo)之間還具有因果關(guān)系與互補(bǔ)性,我們可以積極地進(jìn)行不同目標(biāo)的組合,達(dá)到職業(yè)生涯和諧發(fā)展。

    職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)組合有3種方法:功能組合、時間組合和全方位組合。其中全方位組合已經(jīng)超出了職業(yè)規(guī)劃的范疇,它涵蓋了生涯全部活動。
 

    一、功能組合。很多職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)在功能上存在因果關(guān)系或互補(bǔ)作用。

    1、因果關(guān)系組合

    有些目標(biāo)之間存在著明顯的因果關(guān)系,如工作能力目標(biāo)與職務(wù)目標(biāo)和收入目標(biāo),前者是因,后者為果。表現(xiàn)為:工作能力提高——職務(wù)提升——收入增加。

    通常情況下,內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)是原因,外職業(yè)生涯目標(biāo)是結(jié)果。一般因果排序為:觀念更新目標(biāo)——掌握新知識目標(biāo)——提高工作能力目標(biāo)——職務(wù)晉升目標(biāo)——經(jīng)濟(jì)收入提高目標(biāo)。

    因此,要想實現(xiàn)因果組合,就需要我們不斷更新知識,樹立新觀念,然后去實踐。這樣,我們的實踐能力就提高了,隨著職務(wù)提升,業(yè)績突出,報酬也就會不斷增加。
 

    2、互補(bǔ)作用組合

    即把存在互補(bǔ)關(guān)系的目標(biāo)進(jìn)行組合。職業(yè)生涯目標(biāo)的互補(bǔ)關(guān)系是顯而易見的,例如:一名管理人員希望在成為一個優(yōu)秀的部門經(jīng)理的同時得到MBA證書,這兩個目標(biāo)之間就存在著直接的互補(bǔ)作用:實際管理工作為MBA的學(xué)習(xí)提供了實踐的經(jīng)驗和體會,而MBA學(xué)習(xí)則為實際的管理工作提供了理論和方法,

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職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)組合的三種方法》(http://m.dameics.com)。再說,高校教師往往同時肩負(fù)教學(xué)和科研兩項任務(wù)。教學(xué)為進(jìn)行科研提供了理論基礎(chǔ)和方法指導(dǎo),科研實踐又促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容的豐富更新和質(zhì)量的提高。
 

    二、時間組合。職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)在時間上的組合可以分為并進(jìn)和連續(xù)兩種情況。

    比如,假定你做的是財務(wù)經(jīng)理,那么它實際上就涵蓋了兩個職業(yè):一個是財務(wù)專業(yè)人員職業(yè),一個是管理人員職業(yè)。你需要在這兩個職業(yè)上同時學(xué)習(xí),同時提高,既要做優(yōu)秀的財務(wù)工作人員,又要做成功的管理人員—這兩個職業(yè)目標(biāo)并不矛盾,可以同時進(jìn)行
 

    1、并進(jìn)組合

    職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的并進(jìn)組合,是指同時著手實現(xiàn)兩個平行的工作目標(biāo),即在同一期間內(nèi)進(jìn)行不同性質(zhì)的工作。如上級管理層兼任技術(shù)業(yè)務(wù)項目責(zé)任少;或中、高級管理層的“雙肩挑”的情況。

    并進(jìn)組合也可以是建立和實現(xiàn)與目前工作內(nèi)容不相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。人們?yōu)榱双@得更大的發(fā)展空間,在做好本職工作的同時,進(jìn)修目己感興趣的其他課程等并進(jìn),有利于開發(fā)我們的潛能,在相同的時間內(nèi)迎接更大的挑戰(zhàn),發(fā)揮更大的價值。

    有時候,外部環(huán)境給予我們的機(jī)會很多,這讓我們面臨著多個選擇,只要處理得好,又有足夠的精力和能力來應(yīng)對,在一定的范圍內(nèi),是可以做到魚與熊掌兼得的。建立和實現(xiàn)本職工作以外的目標(biāo)是居安思危、具有長遠(yuǎn)眼光的表現(xiàn),需要具備較強(qiáng)的時間管理能力和學(xué)習(xí)上的毅力。
 

    2、連續(xù)組合

    連續(xù)組合是指一個目標(biāo)實現(xiàn)之后再去實現(xiàn)下一個,最終連續(xù)而有序地實現(xiàn)各個目標(biāo)。一般來說,職業(yè)生涯的階段目標(biāo)與職業(yè)生涯的最終目標(biāo)是相關(guān)聯(lián)的,較短期目標(biāo)是實現(xiàn)較長期目標(biāo)的支持條件。目標(biāo)的期限性也是相對的。隨著時間的推移,長期目標(biāo)成為中期目標(biāo),中期目標(biāo)成為短期目標(biāo),短期目標(biāo)成為近期目標(biāo)。只有完成好每一個近期目標(biāo)和短期目標(biāo),最終目標(biāo)才有可能實現(xiàn)。
 

    三、全方位組合

    對職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)進(jìn)行全方位組合是指個人事務(wù)、職業(yè)生涯和家庭均衡發(fā)展,相互促進(jìn),它涵蓋了人生全部活動。要實現(xiàn)這一目標(biāo),就要求我們在建立職業(yè)生涯目標(biāo)時,應(yīng)當(dāng)通盤考慮自己在個人發(fā)展、家庭生活和職業(yè)生涯中的各種愿望。事業(yè)不是生活的全部,任何一個人都不能離開家庭和休閑娛樂,完美的職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)把生活中的其他內(nèi)容排斥在外,而是要在生活中的不同目標(biāo)間建立平衡的協(xié)調(diào)關(guān)系。

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