小學(xué)生期末評語大全【經(jīng)典】
一般,大部分小學(xué)在期末都會要求學(xué)生老師寫一下簡短的評語,這個(gè)簡短的評語要如何去寫呢?以下是小編搜集整理的小學(xué)生期末評語大全,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生評語欄目!
1) 你是一個(gè)聰明活潑的男孩,
小學(xué)生期末評語大全【經(jīng)典】
。上課認(rèn)真聽講,回答問題總是少不了你的參與。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量減少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會非常出色!2) 你純真可愛,不過,有時(shí)你還是不能夠嚴(yán)格要求自己。隨著知識的增多,你可能會感到學(xué)習(xí)不像以前那么輕松了,這時(shí)就要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,希望你繼續(xù)努力,老師等著你的好消息。
3) 你眉清目秀,機(jī)智敏捷,是一位有出息的好孩子。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,你學(xué)習(xí)勤奮,數(shù)學(xué)成績很好,同學(xué)們都喜歡你。如果你能嚴(yán)格要求自己,作業(yè)書寫能再工整一點(diǎn),那么你會更出色的!
4) 你很老實(shí),也比較聽話,你學(xué)習(xí)努力,但課上卻很少積極主動(dòng)回答問題,使你對學(xué)習(xí)失去了主動(dòng)性,老師真希望你能成為一個(gè)對學(xué)習(xí)充滿興趣的孩子,相信你一定能做到。
5) 一雙明亮的大眼睛告訴我:你是個(gè)聰明的孩子!的確如此,你有靈活的大腦,能積極思考;你有會說的嘴巴,能大膽地與老師交流。如果你做作業(yè)速度能再快一點(diǎn),你會更受大家的歡迎。
6) 你是個(gè)善良聽話的孩子,你學(xué)習(xí)努力,成績穩(wěn)定;你的字寫得也不錯(cuò),每天的作業(yè)你都能認(rèn)真地完成。勞動(dòng)中不管什么樣的活,你總能干好。繼續(xù)努力吧,老師期待今后的你能做得更好。
7) “天下無難事,只怕有心人。”的確,通過你的努力,你的成績已經(jīng)有所進(jìn)步,但是離老師期望的目標(biāo)還有一段距離。希望你把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,老師期待著你更大的進(jìn)步。
8) 老師上課時(shí),聽課的同學(xué)數(shù)你最認(rèn)真,回答問題數(shù)你的聲音最響亮。你的作業(yè)總是那么干凈整齊,讓老師改得賞心悅目,你讀書時(shí)那甜美的聲音,給老師留下了深刻的印象,忘不了你在朗誦比賽上的風(fēng)度,更忘不了你在家長會上小主持的大氣。老師希望你不驕不躁,繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!
9) 你勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),是一個(gè)很認(rèn)真的小女孩!你的優(yōu)秀表現(xiàn)給數(shù)學(xué)老師留下了深刻的印象。繼續(xù)加油哦!
10) 小小的你特別可愛,課堂上勇于發(fā)言,口語表達(dá)很不錯(cuò),小腦袋也很靈活。就是偶爾發(fā)起小脾氣來,老師也不忍心批評。你從來不欠交作業(yè),作業(yè)很是工整。特別讓老師印象深刻的是你在運(yùn)動(dòng)會上風(fēng)馳電掣的樣子,成績也是穩(wěn)中有進(jìn)。希望你再接再厲,下學(xué)期還可以為班級做更多的事情!
11) 任何成績的取得,都要付出艱辛的勞動(dòng)。只要你有恒心,相信你的數(shù)學(xué)成績會有更大的進(jìn)步!
12) 你是一個(gè)很棒的孩子,成績優(yōu)異,書寫漂亮。課外,能提前閱讀許多課外書,就是不標(biāo)拼音的讀物你也能看不少,真了不起!課上,你能集中精神聽課,課堂的知識能及時(shí)消化,這也是你會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。但老師希望你今后繼續(xù)努力,做一個(gè)更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
13) 你是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。作業(yè)很認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)。希望今后繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。
14) 你的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),書寫漂漂亮亮,作業(yè)整整齊齊,老師很喜歡。你還是老師的小助手,總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認(rèn)真聽課,不講悄悄話,不分心,那樣你的學(xué)習(xí)將會更好。繼續(xù)努力哦!
15) 你是個(gè)聰明,上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩子,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,你上課發(fā)言積極,數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,相信自己只要肯努力,不管做什么事都會成功的!
16) 你是老師選定的小班長,你很乖巧,對自己的要求也很嚴(yán)。學(xué)習(xí)上你從來都是名列前茅,組織紀(jì)律上也從來不用老師操心,忘不了你在朗誦比賽上的風(fēng)度,更忘不了你在家長會上小主持的大氣,你真是大家學(xué)習(xí)的典范。作為班干部,老師希望你能更加大膽的工作,除了管好自己外,更要管好其他同學(xué),要知道,你就是一個(gè)小老師哦!
17) 老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興,當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘,一份收獲,每次數(shù)學(xué)考試都證明了你的實(shí)力。希望你再接再厲,爭取更上一層樓!
18) 在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn)。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
19) 你是個(gè)很聰明的小女孩,接受新知的能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)經(jīng)?挤。老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興,當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘,一份收獲,每次數(shù)學(xué)考試都證明了你的實(shí)力。希望你再接再厲,永攀高峰!
20) 你是一個(gè)很活潑的孩子,開學(xué)時(shí),老師曾經(jīng)為此而頭疼過,可你的進(jìn)步很大。現(xiàn)在,你上課能認(rèn)真聽講了,作業(yè)也能認(rèn)真完成,偶爾與同學(xué)鬧不愉快,只要大家一提醒,你就能馬上意識到自己的不對。希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭取更大的進(jìn)步。
21) 你是一位聰明,能干的學(xué)生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩。每次做數(shù)學(xué)題正確率很高。老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興,當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘,一份收獲,希望你再接再厲,永攀高峰!
22) 你的作業(yè)很認(rèn)真,學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,希望你今后能專心聽講,大膽發(fā)問。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。繼續(xù)努力吧,老師相信你能做得更好!
23) 你是一個(gè)可愛的女孩。上課認(rèn)真聽講,回答問題總是少不了你的參與。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量減少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會非常出色!
24) 你是一個(gè)懂事的孩子,笑起來特別可愛。平時(shí)你對老師有禮貌,與同學(xué)能友好相處,勞動(dòng)時(shí)也很能干!這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,如果學(xué)習(xí)上再刻苦些,課上聽講再認(rèn)真些,老師相信你的成績一定會更上一層樓!
25) “世上無難事,只怕有心人。”你的優(yōu)秀表現(xiàn)給數(shù)學(xué)老師留下了深刻的印象。希望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,奮起直追,爭取更大的進(jìn)步
26) 你是一個(gè)善良聽話的男孩,你從不與同學(xué)爭吵。你學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,有較強(qiáng)的紀(jì)律性和責(zé)任感,勞動(dòng)時(shí)你總是積極主動(dòng),是老師得力的小助手,而且學(xué)習(xí)成績也是突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。如果你能把字寫得再工整些那就更好了,加油吧!
27) 這學(xué)期你表現(xiàn)得真棒!上課能專心聽講,積極回答問題,答案也總會令老師滿意,進(jìn)步很大。下課能和同學(xué)友好相處,只是你的家庭作業(yè)要更努力些,字寫得更認(rèn)真些,那樣就更棒了!加油,祝你在下學(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓!
28) 你是一個(gè)可愛的小女孩。懂得謙讓,與同學(xué)們相處從來都是寬容的大方的,大家都喜歡你!上課你從來不講悄悄話,作業(yè)多數(shù)時(shí)候能按質(zhì)按量的完成。遇到不懂的問題能主動(dòng)問老師,這真難得!老師期盼著你更大的進(jìn)步,加油!
29) 知道嗎?最近,你的進(jìn)步可真大呀,你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字,你工整的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切的體會到你的進(jìn)步。繼續(xù)努力,相信你會做得更好。
30) 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生,而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極,但是一旦回答,則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣,并能寫一手好字,你一定會收獲更好的成績。
31) 你性格溫和,言語不多,勤奮好學(xué),老師最愛看你上課時(shí)那專心聽講的樣子。希望你繼續(xù)努力,爭取在新的學(xué)期有更多的收獲!
32) 你是個(gè)善良的孩子,平時(shí)你很少與同學(xué)爭吵。經(jīng)過你不懈的努力,學(xué)習(xí)成績有很大進(jìn)步。如果你能更加努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),相信經(jīng)過一段時(shí)間的努力,你在學(xué)習(xí)上也一定能取得更好的成績,你說是嗎?老師期待著你的進(jìn)步!
33) 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè), 都讓老師深切地體會到你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子!繼續(xù)加油,你的表現(xiàn)會更加出色的!
34) 你太乖巧了,從來不調(diào)皮,連說話的聲音也是細(xì)聲細(xì)氣的。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績優(yōu)異,書寫漂亮。遇到老師總是笑一笑,與同學(xué)相處更是懂得謙讓,希望你再接再厲,做一個(gè)最棒的孩子!
35) 你是一個(gè)聰明的學(xué)生。思維靈活,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課能積極回答問題,課后能認(rèn)真完成作業(yè),而且字寫得越來越漂亮,同學(xué)和老師都很佩服你。希望你在假期中繼續(xù)努力,下學(xué)期取得更大進(jìn)步!
36) 你是一個(gè)聰明富有想象力,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更的進(jìn)步。
37) 你是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。
38) 你是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。
39) 你是個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級工作積極負(fù)責(zé),成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。
40) 你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
41) 你是個(gè)誠實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
42) 活潑好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。
43) 你是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭取更大的進(jìn)步。
44) 你聰明可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭取做個(gè)好學(xué)生。
45) 你是個(gè)誠實(shí)的孩子,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。
46) 你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。
47) 你是個(gè)活潑,可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛集體,上課經(jīng)?吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高,但你對作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭取與人同步而行。
48) 你是個(gè)誠實(shí)的孩子,能和同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),字跡端正,但上課經(jīng)常開小差,導(dǎo)致成績不太理想,希今后改正缺點(diǎn),爭取進(jìn)步。
49) 活潑開朗是你的天性,你熱愛集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,走到隊(duì)伍的前列去。
50) 你誠實(shí),勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成,字跡工整。同學(xué)之間友好相處,上課不太愛發(fā)言,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,希今后揚(yáng)長避短,爭取更大的進(jìn)步。
51) 你是個(gè)聰明,好學(xué)的男孩,你熱愛集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下,成績會有所進(jìn)步。希你再接再厲,勇攀高峰。
52) 你是個(gè)爭強(qiáng)好勝的男孩。同學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱,熱愛集體,作業(yè)完成較快,但字跡有欠工整,計(jì)算方面有點(diǎn)粗心,希今后改掉這些壞毛病,你的成績會更出色。
53) 你是個(gè)誠實(shí),憨厚的男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字跡端正。熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。加上你的努力,成績有所進(jìn)步。希今后繼續(xù)努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。
54) 你是個(gè)活潑,好動(dòng)的孩子,
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《小學(xué)生期末評語大全【經(jīng)典】》(http://m.dameics.com)。你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子,你作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你會是個(gè)很了不起的好學(xué)生。55) 你是個(gè)勤奮好學(xué)的男孩,從不放松自己,熱愛勞動(dòng),同學(xué)之間友好相處,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),希你今后繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
56) 你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩,你熱愛集體,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,字比以前寫得好,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取做人好學(xué)生。
57) 你誠實(shí)善良,從不惹事生非。熱愛集體,同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后上課多動(dòng)腦,積極發(fā)言,你將會有更大的進(jìn)步。
58) 你是個(gè)誠實(shí)的孩子,學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,從不拖拉作業(yè),同學(xué)之間友好相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取與人并肩同行。
59) 你是個(gè)誠實(shí)的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動(dòng),同學(xué)之間友好相處,但學(xué)習(xí)自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進(jìn)步,但不算大,希今后改正缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
60) 活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛(wèi)生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個(gè)好學(xué)生。
61) 在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
62) 你是一個(gè)天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實(shí),你會非常出色。
63) 在老師眼里,你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí),你活潑好動(dòng)。值得欣慰的是,這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正清楚。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
64) 你聰明文靜,興趣愛好廣泛,同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整,認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美,雖然平日你不張揚(yáng),卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無愧于“三好學(xué)生”的稱號。
65) 學(xué)習(xí)上既踏實(shí)又有上進(jìn)心,看一看你本期得的那么多紅星,代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文,寫得文采飛揚(yáng),一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言,想一相,能把自己的想法與同學(xué)們一道分享是一件多快樂的事啊!
66) 你是一個(gè)聰明,快樂的孩子。本期,你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動(dòng)思考,積極回答,作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看,你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè),為什么就不認(rèn)真呢?要同樣重視,你知道嗎?
67) 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,你在課堂上聚精會神的聽講,保證了你課后作業(yè)一天天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言,與同學(xué)和老師交流你的所思想,那就更好了。
68) 自信的笑容總是掛在你的臉上,你對學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡,悅耳的朗誦,讓大家佩服不已;你的熱心大方,讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己,那不是更好嗎?
69) 你是一個(gè)懂事乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,經(jīng)過自己的不懈,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。課堂上,要是思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成績會更上一層樓的。
70) 你是一個(gè)聰明富有想象力的好學(xué)生,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希望你改掉這種壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。
71) 你是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。
72) 你是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。
73) 你是個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級工作積極負(fù)責(zé),成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。
74) 你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
75) 你是個(gè)天真好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,上課積極動(dòng)腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭取做個(gè)好學(xué)生。
76) 你是個(gè)聰明活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
77) 你是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。
78) 你是個(gè)誠實(shí)善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。
79) 翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時(shí),你關(guān)心同學(xué),熱愛集體。只是,作為一名班干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。
80) 你是一個(gè)活潑可愛的男孩,見到老師同學(xué),你總是笑臉相迎,你上課能認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
81) 在老師心目中,你是一個(gè)聰明活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,成為一個(gè)更出色的男孩。
82) 想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)認(rèn)真真,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),深受同學(xué)老師的喜愛。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你會非常出色。
83) 在老師心目中,你是一個(gè)活潑可愛的男孩,見到老師同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動(dòng),樂于助人,關(guān)心集體。不過,老師覺得,你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
84) 你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。
85) 你活潑聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時(shí),你關(guān)心集體,為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是,作為一名干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。
86) 你是一個(gè)思想純樸心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。
87) 在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。
88) 在老師心目中,你是個(gè)可愛的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
89) 想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。
90) 在老師心目中,你是一個(gè)心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會很出色的。
91) 在老師眼里,你是一個(gè)非?蓯鄣呐。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很真誠。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
92) 在老師眼里,你是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),對待同學(xué),你也能很熱情真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,爭取進(jìn)步。
93) 你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情真誠。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會比現(xiàn)在更加出色。
94) 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你記。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。
95) 在老師心目中,你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動(dòng),樂于助人。上課時(shí),時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會看到一個(gè)各方面都很出色的你。
96) 在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且字跡端正清楚。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會更加出色。
97) 你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué)。不過,你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,總讓老師為你擔(dān)心。在這里,老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
98) 你是一個(gè)聰明活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會非常出色。
99) 你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學(xué),你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,字跡端正,批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,講衛(wèi)生,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。
100) 你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍,看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參加,能與同學(xué)和睦相處。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,應(yīng)記。“書籍是知識的源泉”。
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