新的一年才剛剛過(guò)去，
中班教案過(guò)新年
。轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)了。中班教案過(guò)新年是怎么樣的呢，歡迎閱讀下文。中班教案過(guò)新年一：
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的情感、體會(huì)新年的喜慶氣氛。
2、發(fā)展幼兒對(duì)故事的理解能力,以及復(fù)述故事的能力。
3、通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
活動(dòng)方式:集體、個(gè)別
活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖一幅
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
教師談話(huà),引出活動(dòng)主題
教師:小朋友知道明天是什么日子嗎? 明天就是2004年的1月1日了,明天就是新年了。
二、展開(kāi)
1、教師出示故事掛圖
出示教具,師:新年就要到了,今天我們班來(lái)了一位小客人,你們想不想認(rèn)識(shí)她? 他就是"新年娃娃" ,他還為我們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事,你們想不想聽(tīng)?
2、教師講述故事
提問(wèn):故事的名字是什么?(新年娃娃)
故事中都有誰(shuí)?
3、教師講第二遍故事
提問(wèn):新年娃娃見(jiàn)了明明和佳佳說(shuō)的是什么?
新年娃娃給他們送的什么新年禮物?
你們喜歡新年娃娃嗎?為什么?
4、請(qǐng)幼兒和教師一起講第三遍故事
討論:如果你是新年娃娃,你會(huì)誰(shuí)家去?給他送什么禮物?
三、結(jié)束
請(qǐng)小朋友回家也說(shuō)一句祝福家長(zhǎng)的話(huà)
分區(qū)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高幼兒在對(duì)集體活動(dòng)的興趣。
2、通過(guò)游戲區(qū)的活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
3、教師指導(dǎo)幼兒圍繞“過(guò)新年”這一主題進(jìn)行活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 開(kāi)放美術(shù)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、圖書(shū)區(qū)、音樂(lè)之家
活動(dòng)指導(dǎo):
1通過(guò)談話(huà),引起幼兒活動(dòng)興趣。
小朋友喜歡區(qū)域活動(dòng)嗎?你最喜歡哪個(gè)活動(dòng)區(qū)?
2根據(jù)幼兒意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
3教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒協(xié)商解決各種問(wèn)題。
4教師重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)及圖書(shū)區(qū):
(1)語(yǔ)言區(qū):鼓勵(lì)幼兒圍繞“過(guò)新年”話(huà)題進(jìn)行講述,說(shuō)一說(shuō)自己在過(guò)新年的時(shí)候,要做什么事情,迎接新年的到來(lái)。
(2)娃娃家:模仿大人去市場(chǎng)、超市購(gòu)置各種年貨,體驗(yàn)新年快要來(lái)臨的歡喜心情，
資料共享平臺(tái)
《中班教案過(guò)新年》(http://m.dameics.com)。5結(jié)束:展示美術(shù)區(qū)幼兒制作的有關(guān)“過(guò)新年”內(nèi)容的作品。
6、師生共同整理活動(dòng)材料。
中班教案過(guò)新年二：
目標(biāo)：1、了解一月一日元旦是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
準(zhǔn)備：舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
過(guò)程：1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么?”
問(wèn)幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么?”
2、音樂(lè)游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過(guò)年了，除了放鞭炮，還有什么呀?”(出示圖片)
隨音樂(lè)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫(huà)，翻開(kāi)第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問(wèn)：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問(wèn)：“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我們也來(lái)耍龍燈好嗎?”
請(qǐng)幼兒來(lái)跟著音樂(lè)耍龍燈二"三次
7、結(jié)束。
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”
帶幼兒隨著歡慶的音樂(lè)出活動(dòng)室。
中班教案過(guò)新年三：
目標(biāo)：1、了解一月一日元旦是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
準(zhǔn)備：舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
過(guò)程：1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么?”
問(wèn)幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么?”
2、音樂(lè)游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過(guò)年了，除了放鞭炮，還有什么呀?”(出示圖片)
隨音樂(lè)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫(huà)，翻開(kāi)第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問(wèn)：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問(wèn)：“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我們也來(lái)耍龍燈好嗎?”
請(qǐng)幼兒來(lái)跟著音樂(lè)耍龍燈二"三次
7、結(jié)束。
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”
帶幼兒隨著歡慶的音樂(lè)出活動(dòng)室。