名言警句：人格 品質(zhì)

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    你們敬我一尺，我敬你們一丈，尊重他人人格，樹立模范形象！————  范偉

    保持人格不僅靠功勞，也要靠忠誠，

名言警句：人格 品質(zhì)

    體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。

————  柏拉圖

    環(huán)境改變的程度越高，則人格改變的程度也越高了————  華生

    人格乃是我們所有的各種習(xí)慣系統(tǒng)的最后產(chǎn)物————  華生

    為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。

————  戴爾·卡耐基

    獨(dú)創(chuàng)有兩方面：一是形式的新穎，一是個人人格的化入，

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    一個人的價(jià)值系統(tǒng)也許構(gòu)成他的人格的最重要的方面————  卡爾

    即使是孩子，也有一個人格，也是一個獨(dú)立的人，這個前提必須明確，孩子決不是父母的所有物，他的人格是構(gòu)成社會的組成部分之一，這一個人格必須用充沛的愛來培養(yǎng)。

————  池田大作

    孩子的言行就像一面鏡子，反映著家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，對培養(yǎng)孩子的人格有最強(qiáng)的說服力。

————  谷口雅春

    批評一個人的人格好壞，不但得看這個人已經(jīng)作過的事，還得看他的目的和沖動；好壞的真正依據(jù)，不是已成事實(shí)的行為，卻是未成事實(shí)的意向

————  哈代

    教育是幫助被教育的人，給他們能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子責(zé)任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的人去應(yīng)用的，……教育是要個性與群性平均發(fā)達(dá)的。

————  蔡元培
 

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