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“專業(yè)對(duì)口”讓六成畢業(yè)生就業(yè)盡折腰
找工作一定要專業(yè)對(duì)口嗎？
調(diào)查顯示，目前僅有18.68％的應(yīng)屆畢業(yè)生找到與專業(yè)完全對(duì)口的工作，
“專業(yè)對(duì)口”讓六成畢業(yè)生就業(yè)盡折腰
。 新華社發(fā)本報(bào)訊 （記者李瓊）又到高考填報(bào)志愿的關(guān)鍵時(shí)期，又一批考生和家長(zhǎng)要在各類專業(yè)之間思來(lái)想去，小心翼翼地揣測(cè)四年后的就業(yè)情形。向陽(yáng)生涯曾對(duì)200例職業(yè)再定位的案例進(jìn)行了專項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)“專業(yè)對(duì)口”讓六成畢業(yè)生就業(yè)盡折腰，最終不得不重頭來(lái)過(guò)，重新定位。找工作一定要專業(yè)對(duì)口嗎？此問(wèn)題困擾不少大學(xué)生。
從高考填志愿選專業(yè)開(kāi)始，多少人糊里糊涂地報(bào)了志愿，進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)這個(gè)專業(yè)毫無(wú)興趣。四年時(shí)間一晃而過(guò)，畢業(yè)后到底要做什么，還沒(méi)來(lái)得及整理思路、做好準(zhǔn)備，就慌慌張張步入職場(chǎng)，除了“專業(yè)對(duì)口”，似乎別無(wú)選擇。在此要提醒大家，發(fā)現(xiàn)專業(yè)不是自己喜歡的，應(yīng)及早重新進(jìn)行職業(yè)定位，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，千萬(wàn)別自欺欺人，浪費(fèi)了拼搏的好時(shí)光。
畢業(yè)生：找專業(yè)對(duì)口的工作咋這么難？
小敏大學(xué)學(xué)的專業(yè)是法律。畢業(yè)后，她想當(dāng)一名律師，但跑遍了所在城市的所有律師事務(wù)所，雖然在校各科成績(jī)非常優(yōu)異，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有一個(gè)單位錄用她。最后在父母的勸說(shuō)下，小敏才極不情愿地到一家廣告公司做了文案。她向記者抱怨：“為啥找一份專業(yè)對(duì)口的工作這么難？”
與小敏有同樣遭遇的還有張同學(xué)。張同學(xué)學(xué)的是園藝專業(yè)，“當(dāng)年高考填報(bào)志愿的時(shí)候，認(rèn)為現(xiàn)在各個(gè)城市都很重視綠化，園藝專業(yè)一定是個(gè)熱門專業(yè)，但畢業(yè)了，就業(yè)情況和我想象的大不一樣。”今年6月，張同學(xué)躊躇滿志地想找一個(gè)專業(yè)對(duì)口的好單位。但到了人才市場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，需要園藝專業(yè)的單位很少，甚至連公務(wù)員和事業(yè)單位招考的單位中，要園藝專業(yè)的也是少之又少。“盡管有些不限專業(yè)的企業(yè)也招人，但那些單位根本用不到我的專業(yè)，把我學(xué)了四年的專業(yè)知識(shí)丟掉，實(shí)在是太可惜。”張同學(xué)說(shuō)。
調(diào)查顯示，目前僅有18.68％的應(yīng)屆畢業(yè)生找到與專業(yè)完全對(duì)口的工作；37.26％的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和職業(yè)有所聯(lián)系；而44.06％的學(xué)生則是完全不對(duì)口。這幾項(xiàng)數(shù)據(jù)充分表明，想要找專業(yè)完全對(duì)口的工作難度非常大。
企業(yè)：招聘時(shí)對(duì)專業(yè)到底有多看重？
在人才市場(chǎng)工作多年的李先生介紹，實(shí)際上，人才市場(chǎng)提供的崗位中，以銷售類和管理類的最多，大約占到一半左右，
資料共享平臺(tái)
《“專業(yè)對(duì)口”讓六成畢業(yè)生就業(yè)盡折腰》(http://m.dameics.com)。而如果要從專業(yè)對(duì)口角度講，這些崗位都只招營(yíng)銷專業(yè)或者管理專業(yè)，那是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)闆](méi)有那么大比例的科班出身的人選。在實(shí)際操作中，招聘銷售類崗位，用人單位也不會(huì)只要科班出身者，這些崗位都是基礎(chǔ)性崗位，是為初出茅廬的畢業(yè)生提供最初的工作機(jī)會(huì)，只要喜歡，什么專業(yè)的都可以上崗。他表示，現(xiàn)實(shí)中提供的就業(yè)崗位，不可能讓所有的專業(yè)都對(duì)口，這就要求大家變換就業(yè)思路，本著先就業(yè)、再擇業(yè)的態(tài)度找工作。而且企業(yè)不同的崗位對(duì)求職者專業(yè)性的要求并不相同。語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)、醫(yī)藥、電氣、土木工程、模具等專業(yè)，必須要求專業(yè)對(duì)口。而對(duì)于文秘、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告文案等崗位，對(duì)專業(yè)的要求便不是那么嚴(yán)格。當(dāng)然，專業(yè)只是企業(yè)的一個(gè)參考方面，隨著企業(yè)對(duì)人才需求的不斷成熟和理性化，現(xiàn)在已逐漸形成了對(duì)專業(yè)技能、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素質(zhì)三方面綜合考慮的用人標(biāo)準(zhǔn)。
專家：專業(yè)對(duì)口是個(gè)比較寬泛的概念
“專業(yè)是否對(duì)口，應(yīng)該是一個(gè)比較寬泛的概念。”中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)分會(huì)原秘書長(zhǎng)曹殊研究員認(rèn)為，不同專業(yè)的畢業(yè)生由于專業(yè)的不同，其接受專業(yè)教育的專門性有非常大的區(qū)別，比如學(xué)新聞的學(xué)生，也可以做文字、文秘方面的工作，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)專業(yè)訓(xùn)練中有很大一部分就涉及文字處理。對(duì)類似專業(yè)的畢業(yè)生而言，專業(yè)是否對(duì)口，應(yīng)該是一個(gè)比較寬泛的概念。對(duì)專業(yè)性非常強(qiáng)的畢業(yè)生而言，比如臨床醫(yī)學(xué)，這類畢業(yè)生的就業(yè)可能更需要專業(yè)對(duì)口。
記者觀察
要放棄“終身就業(yè)”觀念
“非某個(gè)行業(yè)不可，非某個(gè)專業(yè)不可”，具有這種想法的人已經(jīng)背負(fù)上了沉重的精神負(fù)擔(dān)。在這些求職者心目中，“終身就業(yè)”已經(jīng)成了根深蒂固的觀念。其實(shí)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)本來(lái)就屬于初次就業(yè)，初次就業(yè)是不可能定終身的。人才流動(dòng)和再就業(yè)是一種普遍的現(xiàn)象，即使初次就業(yè)的不合大學(xué)畢業(yè)生的理想，也不要失望，以后還會(huì)有第二次、第三次的擇業(yè)機(jī)會(huì)。
雖然說(shuō)“學(xué)以致用”是求職者擇業(yè)的一個(gè)基本原則，但在就業(yè)過(guò)程中，往往會(huì)遇到“專業(yè)不對(duì)口”的問(wèn)題，這是由于：第一，學(xué)校有些專業(yè)設(shè)置的分類過(guò)細(xì)，社會(huì)對(duì)這種細(xì)化專業(yè)的需求量有限，所學(xué)專業(yè)真正對(duì)口的有一定難度。第二，學(xué)生在校期間所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和初步專業(yè)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用還有一定差距。第三，由于邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科的廣泛興起，僅憑所學(xué)專業(yè)知識(shí)已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)新技術(shù)的要求。
任何知識(shí)都要更新、發(fā)展，今天學(xué)到的新知識(shí)，明天隨著科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展就有可能要“過(guò)時(shí)”。職業(yè)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會(huì)的變化而變化，不斷有過(guò)時(shí)的職業(yè)消失，又有新的職業(yè)涌現(xiàn)。求職者要在上千萬(wàn)種的職業(yè)中進(jìn)行選擇，就要拓寬眼界，擴(kuò)寬擇業(yè)面，為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。在入職初期，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想相沖突，但是，千萬(wàn)不要灰心，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
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