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最新教師節(jié)心得作文隨筆
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的最新教師節(jié)心得作文隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新教師節(jié)心得作文隨筆1
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，梁老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師啊!節(jié)日快樂(lè)! ”
每當(dāng)我來(lái)到海石花寫作學(xué)校，我總會(huì)一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書(shū)的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒(méi)有教我多久，但是我也會(huì)時(shí)常想起第一次來(lái)海石花的那一天…… 那天，盡管我在這里補(bǔ)習(xí)過(guò)，可每次換新老師上課，我總會(huì)不知不覺(jué)地緊張。我用冒了汗的手推開(kāi)教室的門，我見(jiàn)您已經(jīng)早早來(lái)到了。您那中等的個(gè)兒，一頭長(zhǎng)發(fā)披在肩上。您抬頭對(duì)我笑了笑。啊!那笑是多么的溫柔，多么的寧?kù)o。我好像吃了一顆定心丸，覺(jué)得全身輕松了……
還有一次，也就是我第一次收到您改的.作文時(shí)，我把剛發(fā)下的作文塞進(jìn)了書(shū)包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低?我的心怦怦直跳，用顫抖的手抽出作文。只見(jiàn)，一排紅色的修改符號(hào)出現(xiàn)在眼前：錯(cuò)字圈出來(lái)，好句子用破浪線畫(huà)出來(lái)，多余詞句畫(huà)一條紅尾巴……那一瞬間，我感動(dòng)了!您改得是那么一絲不茍，那可不是簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!它飽含著您的溫情，我似乎聞到您的汗味。
老師，您辛苦了!今天，我雖然沒(méi)給您一份教師節(jié)的禮物，但是，當(dāng)您讀到這封信的結(jié)尾時(shí)，一定會(huì)收到我最誠(chéng)摯的祝福：節(jié)日快樂(lè)!
最新教師節(jié)心得作文隨筆2
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來(lái);九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來(lái)。九月，就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡!
這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我們看見(jiàn)，在您清亮的'眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒;我們聽(tīng)見(jiàn)，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與希望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
因?yàn)橛心�，莘莘學(xué)子才會(huì)成龍成鳳，科技永不止步;因?yàn)橛心鐣?huì)才會(huì)如此和諧文明，笑容陽(yáng)光燦爛……
無(wú)論歲月如何變遷，我們都會(huì)永記您的愛(ài)，您的恩;無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏�，我們都是您的一粒種，一朵花。
耳邊已奏響九月的樂(lè)章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)!
最新教師節(jié)心得作文隨筆3
老師，一個(gè)多么熟悉又多么溫柔的名稱啊!
我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校生活了近五年，許多老師無(wú)時(shí)不刻地陪伴在我的身邊，她們像媽媽那樣陪著我，教我文化知識(shí)、教我做人的道理。是那么親切、那么和藹。我曾經(jīng)寫過(guò)一篇作文《我的“媽媽”Χ老師》從中描寫了老師的親切，老師的體貼，老師那無(wú)微不至的關(guān)懷，如今覺(jué)得幼稚的語(yǔ)言已經(jīng)無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的`感激之情，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我愿向您們唱出心中的贊歌，敬獻(xiàn)美好的祝福和敬意。
大樹(shù)永遠(yuǎn)是挺立在路旁的，無(wú)論刮風(fēng)、下雨，還是那一點(diǎn)也不留情的太陽(yáng)的暴曬，他都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上，一點(diǎn)也不松懈。老師好像大樹(shù)，不論疲勞與疾病，都在學(xué)校里耐心地教我們讀書(shū)，絲毫不放松要求。
小草的生命永遠(yuǎn)是這么頑強(qiáng)，無(wú)論是多少人踐踏，它還是不屈向上的茁壯成長(zhǎng)。老師好像小草，無(wú)論這個(gè)職業(yè)清貧與辛勞，老師們還是堅(jiān)信著只要不懈地努力、精心地培養(yǎng)，就一定會(huì)把祖國(guó)的花朵培育成祖國(guó)的棟梁。
老師為我們操碎了心，您的黑發(fā)已染上了白霜。您們總是想方設(shè)法的為我們過(guò)兒童節(jié)、元旦節(jié)，豐富我們的生活。今天，我想為敬愛(ài)的老師過(guò)節(jié)，在點(diǎn)燃蠟燭的那一刻真心的對(duì)您說(shuō)：“老師——‘?huà)寢尅覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，在以后的日子里，我們會(huì)聽(tīng)您的話，不讓您太操勞，讓您天天高高興興，每天都過(guò)教師節(jié)!”
最新教師節(jié)心得作文隨筆4
九月十號(hào)，這個(gè)代表老師的節(jié)日，在我們這些六年級(jí)的學(xué)生的心中，卻是一陣快樂(lè)一陣傷心，因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，這是我們的'最后一個(gè)教師節(jié)。當(dāng)這一年過(guò)去了，我可能永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到，我的同學(xué)和老師，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)這個(gè)繁華的城市了。所以，我們都想把這個(gè)教師節(jié)過(guò)好，不然就太遺憾了。
經(jīng)過(guò)幾天的集資，我們買了一個(gè)四磅的蛋糕、六束鮮花以及一些飲料和水果，還有六份小禮物呢。我們這次可是什么老師都想到了，連前任都送了呢�？峙轮挥形覀冞@個(gè)班這么干過(guò)吧?
到了教師節(jié)那天，我們把板報(bào)做成了各個(gè)老師的漫畫(huà)圖像，特別有意思!老師來(lái)了，我們熱情的依次歡迎。前班主任王老師是最后一個(gè)來(lái)的，大家一聽(tīng)說(shuō)王老師來(lái)了，紛紛跑到走廊準(zhǔn)備迎接她。鄺其毅和幾個(gè)男生甚至還高興的跳了起來(lái)，大家都很興奮，說(shuō)明大家都沒(méi)忘了王老師。
老師們都到齊了，我們開(kāi)始切蛋糕了。蛋糕是由李老師切的，李老師趁我們不注意，給前面的同學(xué)抹了把奶油。奶油大戰(zhàn)就此開(kāi)始了，大家都想盡辦法給別人抹奶油。我就一個(gè)人躲到角落里吃蛋糕了，可在我丟垃圾的時(shí)候我就被一旁的盛老師抹了一把奶油，還是躲不過(guò)!我的眼角周圍全是奶油，巫老師為了紀(jì)念還給我拍了一張照片呢!
就這樣，最后的教師節(jié)就這樣過(guò)完了……
最新教師節(jié)心得作文隨筆5
今天我很早就醒了，睜開(kāi)了惺忪的眼睛，瞟了一眼日歷，“呀，!今天是教師節(jié)”!。我趕緊洗漱帶著平時(shí)攢下的零花錢向花店沖去。
我來(lái)到了一家花店，順眼一看，滿是密密麻麻漂亮的鮮花。我挑了三朵最鮮艷的紅玫瑰，接過(guò)老板手中的花束就像接到奇珍異寶似的，還沒(méi)等找完錢，就狂奔到了學(xué)校。
一到學(xué)校我馬上就去給陳老師送上一朵紅玫瑰，“陳老師節(jié)日快樂(lè)”!旁邊也有許多同學(xué)再給老師送花�？纯搓惱蠋熌菨M臉笑容，我也不由得高興起來(lái)。第二節(jié)課下課后，我又看見(jiàn)許多同學(xué)簇?fù)淼嚼罾蠋煹拿媲百?zèng)送鮮花。我也趕緊來(lái)到李老師的身旁，送上一朵鮮花，李老師說(shuō)了聲謝謝，我不好意思地走開(kāi)了。就差莊老師的了。第四節(jié)課下課后，我又跑到莊老師的`身邊，“莊老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”，“謝謝”莊老師和藹的說(shuō)。終于花都送完了，我也完成了我的心愿，送去了我真摯的祝福
其實(shí)教師節(jié)送花是不夠表達(dá)自己的心意的，重要的是要有一顆感恩的心。考試考得好，字寫得漂亮，認(rèn)真完成作業(yè)，等等這些都是比鮮花好得多的禮物。老師是辛勤的園丁，將我們這些小樹(shù)苗哺育成參天大樹(shù)。在這隆重的節(jié)日里，我們應(yīng)該可以讓老師們?cè)谶@一天舒舒服服的休息一天不要讓老師累著了。
所有的敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)!
最新教師節(jié)心得作文隨筆6
九月金秋，我迎來(lái)了初中生活的第一個(gè)教師節(jié)，十七中為了讓老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)開(kāi)展了“濃濃尊師意，款款愛(ài)生情”活動(dòng)，雖然我剛剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久，但我深深的感覺(jué)到了十七中學(xué)生的尊師意和老師的愛(ài)生情。
當(dāng)老師來(lái)到學(xué)校時(shí)，廣播里唱著一首首贊美老師的歌，老師的臉上有著甜蜜的微笑。
當(dāng)老師來(lái)到班級(jí)時(shí)，同學(xué)們把鮮花氣球獻(xiàn)給老師時(shí)，老師的眼里閃動(dòng)著感謝的淚花。
當(dāng)老師走在操場(chǎng)上時(shí)，同學(xué)們通過(guò)廣播把最真摯的祝福送給老師時(shí)，老師的.心里充滿了無(wú)比的幸福。
老師是一支蠟燭，燃燒自己、照亮別人;老師是一雙翅膀，帶我們?cè)谥R(shí)的天空里飛翔，老師是一本書(shū)，給我們無(wú)窮的知識(shí)。是的，老師的事業(yè)就是燃燒的事業(yè)，瞧。
為什么在寢室里可以看到老師的身影?因?yàn)樗陉P(guān)心我們的生活。為什么在食堂里也可以看到老師的身影?因?yàn)樗陉P(guān)心我們的伙食。為什么放學(xué)了老師還跟在我們身后呢?因?yàn)樗陉P(guān)心我們的交通安全。夜深了，老師為什么還不去睡覺(jué)呢?因?yàn)樗跒槲覀兣淖鳂I(yè)。
父母可以給我們生命，老師可以給我們錦繡的前程，濃濃尊師意，款款愛(ài)生情，魚(yú)水相擁，相伴篤行，奔向美好的未來(lái)。祝愿老師們桃李滿天下!
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