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高考生因“畏難”放棄理科 致文科招錄比失衡
上海高考文科分?jǐn)?shù)線持續(xù)走高，文科愛(ài)好者難敵功利選科者 悲催文科：考生越來(lái)越多，招生越來(lái)越少“文科考生怎么越來(lái)越多？”大學(xué)招生錄取時(shí)節(jié)，招生者連連發(fā)出這樣的感嘆。近幾年，在上海高考考生數(shù)量減少的情況下，文科考生占比卻越來(lái)越高，導(dǎo)致文科分?jǐn)?shù)線超過(guò)理科文科學(xué)生考大學(xué)難了!
高中老師反饋的信息則是，物理、化學(xué)等理科科目摧毀了考生的自信心，為了短期內(nèi)獲得理想的分?jǐn)?shù)，他們更愿意選擇有可能靠背誦而突擊得分的文科。
為了高考利益最大化，這樣的功利選擇到底帶來(lái)什么？要知道，一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，高校招生人數(shù)理科多于文科，社會(huì)對(duì)文科人才的需求要遠(yuǎn)少于理科。
本報(bào)首席記者 李雪林
2012年上海高考錄取已經(jīng)進(jìn)入尾聲，不久前公布的2012年上海高考專(zhuān)科分?jǐn)?shù)線再次出現(xiàn)“文高理低”文科分?jǐn)?shù)線159分，超過(guò)了151分的理科分?jǐn)?shù)線。
專(zhuān)科批次分?jǐn)?shù)僅計(jì)算語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)文化考試成績(jī)。去年專(zhuān)科批次文科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為165分，理科為214分。與去年相比，今年理科專(zhuān)科分?jǐn)?shù)線降低63分，降幅非常明顯。而文科分?jǐn)?shù)線僅比去年降低了6分，考慮到今年比去年少了一門(mén)30分的綜合科目，文科分?jǐn)?shù)線上漲明顯。
此前公布的一本、二本錄取控制分?jǐn)?shù)線顯示文理差距也在進(jìn)一步拉大，一本線文科比理科高15分，二本線文科比理科高37分，這個(gè)差距為歷年之最。
近幾年，“文高理低”的態(tài)勢(shì)一直持續(xù)，這與文科考生數(shù)量增加有關(guān)。
文科報(bào)考人數(shù)持續(xù)上漲
2012年上海秋季高考總報(bào)考人數(shù)總體在下降，只有5.5萬(wàn)。而文科考生不減反增，報(bào)考數(shù)比去年增加了約2000人，達(dá)到2.44萬(wàn)，約占報(bào)名總數(shù)的44%。理科去年考生3.9萬(wàn)余人，今年只有約3.06萬(wàn)人，減少接近9000人。招生計(jì)劃4.9萬(wàn)人，文科招生計(jì)劃1.9萬(wàn)人，理科約3萬(wàn)人。這一增一減，改變著文理的錄取率。
追溯到2011年，參加本市高考的總?cè)藬?shù)近6.1萬(wàn)人，報(bào)考文史類(lèi)的考生2.17萬(wàn)余人，占報(bào)考總?cè)藬?shù)的35.67%；報(bào)考理工類(lèi)的考生近3.92萬(wàn)人，占報(bào)考總?cè)藬?shù)的64.33%。招生計(jì)劃總數(shù)為5.28萬(wàn)余人，其中文科計(jì)劃約1.99萬(wàn)人，理科計(jì)劃約3.29萬(wàn)人。
除了2010年文科分?jǐn)?shù)線比理科分?jǐn)?shù)線低一分之外，在近5年中有4年，文科分?jǐn)?shù)線均高于理科。2010年秋季高考的考生人數(shù)為6.7萬(wàn)人。其中，文科考生約有近2.3萬(wàn)人，約占考生總數(shù)的34%，理科考生約4.4萬(wàn)余人，約占考生總數(shù)的66%。
而2009年，本市參加秋季高考文科生和理科生的比例分別為考生總數(shù)的37%和63%。2008年，文科生和理科生的比例則分別為41.7%和58.3%。
從個(gè)別中學(xué)反饋的情況來(lái)看，文科生數(shù)量上漲也非常明顯，浦東一所市實(shí)驗(yàn)性示范性高中的班主任老師告訴記者，目前整個(gè)學(xué)校高三年級(jí)，選文科和選理科已經(jīng)各占一半。這位老師說(shuō)，當(dāng)年自己讀中學(xué)的時(shí)候，文科班很少，一般一個(gè)年級(jí)兩個(gè)文科班、六個(gè)理科班，學(xué)文科的是對(duì)文科真正有興趣的學(xué)生，而不是為了取得更好的高考分?jǐn)?shù)。
其實(shí)不光是上海，今年，廣東也面臨這樣的問(wèn)題，2012年文科考生的人數(shù)大有追上理科考生人數(shù)的勢(shì)頭，而高校招生計(jì)劃中理科計(jì)劃幾乎是文科計(jì)劃的2倍。
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