小歡喜觀后感精選6篇

　　認(rèn)真看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的小歡喜觀后感，歡迎大家分享。

小歡喜觀后感1

　　張嘉譯閆妮新劇《少年派》接檔《筑夢(mèng)情緣》播出后，首播收視率成功破1，取得了不錯(cuò)的成績。時(shí)隔一天，同樣以高考為題材圍繞親子關(guān)系講故事的都市情感劇《小歡喜》就播出了預(yù)告片。《小歡喜》是黃磊海清繼《小別離》之后的再度合作，在演員陣容上新加入了實(shí)力派演員沙溢和小陶虹。

　　兩部劇撞題材又撞檔期可謂針尖對(duì)麥芒看點(diǎn)十足。首先從校園配置來看，《少年派》選在了貴族學(xué)校，從校服到宿舍都洋溢著一股青春偶像劇的氣息，該劇中的林妙妙、鄧小棋、江天昊都是住校生，側(cè)重與家庭校園雙線并行。而《小歡喜》從預(yù)告片來看雖然同樣以高中生活為中心，但側(cè)重點(diǎn)仍然在親子關(guān)系上，主要講劇中方家、季家和喬家三組家庭在高考備考期面臨著不同的家庭矛盾。

　　黃磊飾演的方圓與海清飾演的董文潔是片中的一號(hào)家庭。董文潔一心望子成龍，但學(xué)渣兒子方一凡（周奇飾演）卻整日沉迷游戲，分班考試還考了倒數(shù)第一。相反，方一凡的表弟林磊兒卻是個(gè)不折不扣的.天才。與學(xué)霸同一屋檐下，方一凡被老母親天天耳提面命處處比較，母子間矛盾一觸即發(fā)。心思細(xì)膩的父親方圓在冰火不容的母子間處處周旋教會(huì)家人“橫向看母親縱向看兒子”。

　　沙溢所飾演的喬衛(wèi)東與陶虹飾演的宋倩是劇中的第二組家庭，二人已經(jīng)離異，女兒喬英子（李庚飾演）同媽媽生活，媽媽強(qiáng)勢的性格使之與女兒的矛盾越來越大。母女間的矛盾如何化解，這對(duì)夫妻又是否能破鏡重圓都將是該劇的亮點(diǎn)。

　　王硯輝所飾演的季勝利與詠梅飾演的劉靜是劇中的三號(hào)家庭，整日忙于事業(yè)的夫妻倆與兒子季楊楊（郭一凡飾演）日漸疏遠(yuǎn)，被舅舅養(yǎng)大的楊楊迷上了賽車卻被父親視為不務(wù)正業(yè)。

　　一邊是為兒子著想的父親，一邊是不服管的兒子，父子間的裂縫又該如何縫補(bǔ)？

　　總結(jié)來看，《小歡喜》與《小別離》雖然在題材和檔期上趨于一致，但在劇情上還是有很大不同，可以說是各有千秋�！渡倌昱伞芳彝バ�園雙線并行，而《小歡喜》則更側(cè)重于揭露修補(bǔ)寡淡疏遠(yuǎn)的親子關(guān)系。兩部劇最終的落腳點(diǎn)都是回歸家庭與少年們對(duì)未來的選擇，播出時(shí)勢必會(huì)引起熱議。

小歡喜觀后感2

　　最近《小歡喜》這部電視劇挺火的，于是也隨大流看了看�？偟膩碚f，這部電視劇還是挺好的。吸引我的主要有兩點(diǎn)：

　　第一、《小歡喜》這名字寓意深刻。什么是“小歡喜”？不是大喜大悲，更沒有“歷盡千帆，歸來仍是少年”的憂傷豪情，僅僅只是眾多普通人的生活寫照，沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的社會(huì)責(zé)任，僅僅只是在經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后的談?wù)劃M足！人生何必巔峰。小歡喜足矣！

　　二、作為教育題材的作品，切入點(diǎn)把握準(zhǔn)確，有現(xiàn)實(shí)意義。三個(gè)家庭的孩子都是高三學(xué)生，敏感時(shí)期的敏感話題，高考成績是壓倒一切的，學(xué)生家長老師都得圍繞考試指揮棒轉(zhuǎn)。學(xué)生有了問題，解決問題的人不僅僅只是老師，來自家庭、父母的力量或許更為重要。通常認(rèn)為高三學(xué)生的父母既不能輔導(dǎo)孩子功課，又不能影響孩子學(xué)習(xí)，還不能給他們?nèi)魏蔚膲毫�。于是乎家長們一致認(rèn)為只要照顧好孩子的生活，盡量滿足他們的物質(zhì)需求，不讓他們擔(dān)心家里的方方面面。仿佛把孩子們保護(hù)起來，給他們創(chuàng)造一個(gè)靜靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這就盡到父母的責(zé)任了！至于孩子們的學(xué)習(xí)那自然是需要老師們來解決的.。

　　《小歡喜》中的三個(gè)家庭，在孩子高三這一年中，過得并不平靜，父母們努力隱瞞失業(yè)、生病、中年危機(jī)。力求做到不影響高三的孩子，一切為了高考。

　　孩子們卻早已經(jīng)不是那個(gè)懵懂無知的少年。他們有自己的想法，會(huì)獨(dú)立思考，思考著生活。學(xué)習(xí)本來就不是單純“象牙塔”里面的一個(gè)美夢(mèng)！夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的矛盾才是生活本身！

　　面對(duì)高三學(xué)習(xí)的壓力，緩解壓力的，不僅僅是噓寒問暖的照顧。讓他們適當(dāng)?shù)拿鎸?duì)家庭的柴米油鹽，給他們分享父母的一些事情，告訴他們作為家里的一份子，需要與父母一起面對(duì)的生活是什么，最重要的是讓他們知道父母不論怎樣，都會(huì)與他們一起共同進(jìn)退！

　　自律的力量是來自于一個(gè)人感受到的，自己肩上的責(zé)任，別把18歲的學(xué)生當(dāng)成一無所知的孩子，讓他們充分了解自己父母不愿意告訴他們的艱辛歷程，比任何的說教都能讓他們盡快成長。

小歡喜觀后感3

　　全民熱播電視劇《小歡喜》在前不久迎來了大結(jié)局，在大結(jié)局里英子考到了心往已久的南京大學(xué)，方一凡考到了南京音樂學(xué)院，磊兒如愿考到了清華大學(xué)，季楊楊考去了德國。大結(jié)局里三個(gè)家庭在高考結(jié)束后看似歡喜，實(shí)則充滿了許許多多的感傷。正如方圓在本劇結(jié)尾的祝酒詞里說的一樣“這個(gè)孩子們都走了是吧，突然啊想謝謝一下孩子們是吧，那個(gè)孩子們突然上大學(xué)去了，我們也挺想方一凡的，本來童文杰還老覺得這個(gè)家里這個(gè)房子還不夠大呢，孩子們一走這房子突然變大了空空蕩蕩的，那個(gè)咱們經(jīng)常教育孩子這個(gè)叫養(yǎng)兒方知父母恩說著將來讓他們有一天大了知恩報(bào)恩，報(bào)父母的恩情，但說實(shí)話我有的時(shí)候覺得爸媽對(duì)孩子的愛肯定是無私的，但是多少呢我覺得還是有時(shí)候講點(diǎn)條件，有時(shí)候讓孩子干點(diǎn)這個(gè)，要求孩子做到這樣那樣，童文杰對(duì)方一凡要求那是相當(dāng)?shù)膰?yán)格，宋老師就更甭說了。那孩子們呢其實(shí)對(duì)我們做父母的那感情其實(shí)是從來不打折扣那絕對(duì)是百分之百付出的，你想咱們成年之后多少感情還是分配到別的地方有一部分，分給伴侶的，分給朋友的，還有分給事業(yè)的，但孩子不一樣，孩子從生下來，胖嘟嘟的小臉看著咱們開始，那真的`是把他們所有的愛，所有的善意，所有的美好百分之百的都給了我們，所以呢就借著今的酒，孩子們都上學(xué)去了，來咱們這個(gè)謝謝孩子們。祝福他們，希望這些孩子們能夠開心快樂，希望他們有一天長大，不論是多大年紀(jì)，在世界哪個(gè)角落，孩子們可以不像我們這樣比咱們活的更清澈，更純粹，更簡單，別跟咱們似的，為點(diǎn)過這些關(guān)，過這些坎，去為了這點(diǎn)小小的歡喜忙活。希望他們有大的暢快，大的歡樂�！�

　　正如電視劇里的一樣，當(dāng)我們考上大學(xué)，出去工作，留下來的卻是漸漸老去的父母，和承載兒時(shí)記憶太多早已泛黃的老屋，或許早已太久沒回過家了，家中的老物件是那么的熟悉而又陌生。對(duì)我來說或許只有闔家團(tuán)圓的歡樂才是我最大的暢快。無論我飛到哪里，扯動(dòng)風(fēng)箏線的那一頭都有父母在給我力量。在我寫錄這篇稿件之時(shí)，正式中秋節(jié)之前，作為兒女有時(shí)間�；丶铱纯�。

小歡喜觀后感4

　　之前《小別離》播出期間曾創(chuàng)造了巨大的影響力。如今人氣大漲的張子楓與趙今麥都參演過該劇。其豆瓣評(píng)分7.8，這是黃磊近幾年口碑最好的一部劇。正是由于該劇的口碑好，人氣高，這也讓第二部成為了可能。就有了《小歡喜》。

　　《小歡喜》就是《小別離》的姊妹篇，該劇是黃磊編劇，汪俊執(zhí)導(dǎo)，黃磊、海清、沙溢、王硯輝、陶虹、詠梅領(lǐng)銜主演。周奇、郭子凡、任重、劉奇、李庚希、吳昀嶺等主演的50集都市情感劇。目前《小歡喜》已經(jīng)開播，從播出的內(nèi)容來看確實(shí)不錯(cuò)。《小歡喜》在浙江衛(wèi)視和東方衛(wèi)視聯(lián)播，該劇豆瓣評(píng)分高達(dá)8.0分，目前打分的人數(shù)還不算很多，不過這部劇也是剛開播不久，未來打分的人會(huì)越來越多，然后評(píng)分應(yīng)該也會(huì)越來越高的。

　　電視劇小歡喜重點(diǎn)表現(xiàn)的是高考家庭，面對(duì)高三最殘酷的一年，三個(gè)家庭之間的喜怒哀樂，雖說是故事，但也是源于生活。那么小歡喜收視率怎么樣？這部劇采用了先播第一集在套播《親愛的，熱愛的.》大結(jié)局的方式，吸引了一些《親愛的》的粉絲。

　　電視劇《小歡喜》在萬眾期待中開播了，一開播就點(diǎn)燃了觀眾的心因?yàn)榉彩怯羞^高考經(jīng)歷的家庭或者剛剛經(jīng)歷高考和正在經(jīng)歷高考的家庭都深有體會(huì)，這就是瞄準(zhǔn)了高考家庭。所以在收視率上高達(dá)1.57%，成功成為當(dāng)晚所有電視劇收視冠軍�！缎�歡喜》更加立足于當(dāng)下，雖然沒有狗血、跌宕起伏的倫理情節(jié)，但卻以平淡、歡喜的尋常百姓生活取悅觀眾，為觀眾描繪了一幅“眾生相”，任何一個(gè)角色，你都可以在現(xiàn)實(shí)生活中找到影子

　　之前《小別離》播出期間曾創(chuàng)造了巨大的影響力。如今人氣大漲的張子楓與趙今麥都參演過該劇。其豆瓣評(píng)分7.8，這是黃磊近幾年口碑最好的一部劇。正是由于該劇的口碑好，人氣高，這也讓第二部成為了可能。就有了《小歡喜》。

小歡喜觀后感5

　　現(xiàn)實(shí)題材劇《小歡喜》自東方衛(wèi)視開播以來，收視成績持續(xù)走高，位居衛(wèi)視同時(shí)段收視榜首。隨著劇情的發(fā)展，豆瓣評(píng)分更從8.0升到8.1，是今年以來衛(wèi)視劇最高評(píng)分。

　　導(dǎo)演汪俊日前接受采訪，回應(yīng)這部話題劇的諸多幕后深意，并透露因?yàn)檠輪T演得好，拍攝《小歡喜》比拍《小別離》時(shí)更盡興。

　　《小歡喜》通過三個(gè)高考家庭的故事，探討了當(dāng)下家庭在子女教育、家庭關(guān)系上的問題�！罢鎸�(shí)”是觀眾對(duì)于《小歡喜》最多的評(píng)價(jià)，也是它最打動(dòng)人的地方。劇中強(qiáng)勢媽媽童文潔對(duì)孩子的又打又愛，單親媽媽宋倩對(duì)孩子強(qiáng)控制欲的愛，季區(qū)長對(duì)孩子小心翼翼的愛，都讓觀眾看到了自己或者身邊的人。

　　汪俊導(dǎo)演透露，《小歡喜》很多素材都是黃磊自己的親身經(jīng)歷，“在細(xì)節(jié)上、橋段上是別的戲沒有的，這點(diǎn)很重要。一部劇不怕大題材雷同，而在于故事、人物、細(xì)節(jié)的不一樣，《小歡喜》里展現(xiàn)的都是來源于身邊的事兒”。

　　《小別離》中，觀眾印象最深刻的還是黃磊和海清主演的方圓一家。而《小歡喜》里，陶虹、沙溢，詠梅、王硯輝的實(shí)力派組合，讓三個(gè)家庭各有各的精彩。多年不接電視劇的`陶虹、詠梅，齊齊出現(xiàn)在《小歡喜》，著實(shí)給了觀眾一個(gè)驚喜。汪俊導(dǎo)演透露，這次請(qǐng)她們來非常順利，“她們非常樂意接這樣的題材，劇本賦予的人物，她們也非常有興趣。所以我們一拍即合�！�

　　而《烈日灼心》里演殺人兇手、《我不是藥神》里是假藥販子，塑造反派角色深入人心的王硯輝，這一次成了體貼妻子、操心兒子的干部老爸。之所以覺得王硯輝能演好這個(gè)區(qū)長老爸，汪俊導(dǎo)演說，“我們覺得他在基層歷練得非常好了。這個(gè)角色既是領(lǐng)導(dǎo)，又是一個(gè)慈父，又是一個(gè)嚴(yán)父，覺得他完全有功力演好這個(gè)角色。現(xiàn)在看到的這個(gè)形象非�？蓯�，雖然是領(lǐng)導(dǎo)，但是一點(diǎn)兒都不會(huì)覺得他裝，或者討厭，他把一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在家里的那一面展示得非常好�！�

　　拍攝《小歡喜》時(shí)，汪俊導(dǎo)演經(jīng)常在監(jiān)視器前又哭又笑。他笑稱，“這次拍戲多了一個(gè)感受，就是可能老了吧，會(huì)更容易被打動(dòng)，好多場戲都是流著淚拍完的。”比如觀眾覺得特別戳心的英子和媽媽吵架那場戲，他就是一邊拍一邊哭�！昂竺孢�有很多，確實(shí)是演員非常好，我覺得演員必須首先打動(dòng)我，才能打動(dòng)觀眾吧�！�

小歡喜觀后感6

　　最近《小歡喜》這部電視劇挺火的，于是也隨大流看了看�？偟膩碚f，這部電視劇還是挺好的。吸引我的主要有兩點(diǎn)：

　　第一、《小歡喜》這名字寓意深刻。什么是“小歡喜”?不是大喜大悲，更沒有“歷盡千帆，歸來仍是少年”的憂傷豪情，僅僅只是眾多普通人的生活寫照，沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的社會(huì)責(zé)任，僅僅只是在經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后的談?wù)劃M足!人生何必巔峰……小歡喜足矣!

　　第二、作為教育題材的作品，切入點(diǎn)把握準(zhǔn)確，有現(xiàn)實(shí)意義。三個(gè)家庭的孩子都是高三學(xué)生，敏感時(shí)期的敏感話題，高考成績是壓倒一切的，學(xué)生家長老師都得圍繞考試指揮棒轉(zhuǎn)……學(xué)生有了問題，解決問題的人不僅僅只是老師，來自家庭、父母的力量或許更為重要。通常認(rèn)為高三學(xué)生的父母既不能輔導(dǎo)孩子功課，又不能影響孩子學(xué)習(xí)，還不能給他們?nèi)魏蔚?壓力。于是乎家長們一致認(rèn)為只要照顧好孩子的生活，盡量滿足他們的物質(zhì)需求，不讓他們擔(dān)心家里的方方面面……仿佛把孩子們保護(hù)起來，給他們創(chuàng)造一個(gè)靜靜的學(xué)習(xí)環(huán)境……這就盡到父母的責(zé)任了!至于孩子們的學(xué)習(xí)那自然是需要老師們來解決的……

　　《小歡喜》中的三個(gè)家庭，在孩子高三這一年中，過得并不平靜，父母們努力隱瞞失業(yè)、生病、中年危機(jī)……力求做到不影響高三的孩子，一切為了高考……

　　孩子們卻早已經(jīng)不是那個(gè)懵懂無知的少年……他們有自己的想法，會(huì)獨(dú)立思考，思考著生活……學(xué)習(xí)本來就不是單純“象牙塔”里面的一個(gè)美夢(mèng)!夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的矛盾才是生活本身!

　　面對(duì)高三學(xué)習(xí)的壓力，緩解壓力的，不僅僅是噓寒問暖的照顧。讓他們適當(dāng)?shù)拿鎸?duì)家庭的柴米油鹽，給他們分享父母的一些事情，告訴他們作為家里的一份子，需要與父母一起面對(duì)的生活是什么，最重要的是讓他們知道父母不論怎樣，都會(huì)與他們一起共同進(jìn)退!

　　自律的力量是來自于一個(gè)人感受到的，自己肩上的責(zé)任，別把18歲的學(xué)生當(dāng)成一無所知的孩子，讓他們充分了解自己父母不愿意告訴他們的艱辛歷程，比任何的說教都能讓他們盡快成長……

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