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事業(yè)單位人事個(gè)人年度工作總結(jié)
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的事業(yè)單位人事個(gè)人年度工作總結(jié),歡迎大家分享。
事業(yè)單位人事個(gè)人年度工作總結(jié)1
時(shí)間如河流,奔騰不息,馬不停蹄。一年很快就結(jié)束,而新的一片未知也即將抵達(dá)。我在單位人事這一份工作上也已經(jīng)經(jīng)歷了好幾個(gè)春秋,這些時(shí)間的積累,讓我有了更多的底氣和能力,也讓我逐漸的明白,想要做好一份工作,首先從最基礎(chǔ)的事情出發(fā),只有把地基打穩(wěn)固了,接下來(lái)的日子才不會(huì)感到恐慌,才有更多的動(dòng)力和勇氣徐徐前行。
這一年的工作相對(duì)而言來(lái)說(shuō)是比較的擁擠的,尤其是在畢業(yè)季的`時(shí)候,作為人事,這時(shí)候就要做好一個(gè)心理準(zhǔn)備,做好工作計(jì)劃,來(lái)應(yīng)對(duì)這一次巨大任務(wù)量的工作了。而在工作當(dāng)中,我最重視的也就是做工作計(jì)劃了,每一天我都會(huì)給自己做一個(gè)簡(jiǎn)潔版的工作計(jì)劃,用便利貼粘貼在我的電腦旁邊,什么時(shí)候該做什么事情,該如何安排,該如何實(shí)施,我的心里都有一個(gè)底數(shù)。所以就算是最忙碌的時(shí)候,我的工作也沒(méi)有出亂過(guò),這一點(diǎn)我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng),這也大大鼓勵(lì)了我做計(jì)劃的這一個(gè)習(xí)慣。堅(jiān)持這么久以來(lái),我也真正的感受到了,做一個(gè)有計(jì)劃的人是一種長(zhǎng)期的修養(yǎng),有計(jì)劃不僅會(huì)讓我們后來(lái)的路更為坦蕩,也會(huì)給我們帶來(lái)一些更加驚喜的成果。
在這一年的工作中,除了做好自己的本職工作之外,我也會(huì)多去學(xué)習(xí),平時(shí)如果在工作中遇到一些自己無(wú)法解決的問(wèn)題,我會(huì)尋求同事或者領(lǐng)導(dǎo)的幫助,在這一個(gè)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了很多的技巧。一個(gè)人想要成長(zhǎng),首先就是要為自己找到學(xué)習(xí)的道路,找到學(xué)習(xí)的方法,這樣我們才能擁有一條更為廣闊的學(xué)習(xí)之路,在工作中保持一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和工作狀態(tài),提高自己的工作效益。
作為一名人事,我也不斷的培養(yǎng)自己的敏銳度,我的身邊有幾名非常優(yōu)秀的同事,我也經(jīng)常找他們?nèi)∪〗?jīng),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。此外在生活中,我也會(huì)多看看本專(zhuān)業(yè)方面的一些訊息,提高自己對(duì)外界的認(rèn)知能力,從而讓自己在本專(zhuān)業(yè)之上達(dá)到一個(gè)更高的巔峰。對(duì)于未來(lái),我也已經(jīng)想好了新的計(jì)劃,希望能夠繼續(xù)在后面的道路上堅(jiān)持前行,把握好自己的方向,維護(hù)好自己的軌道,就這樣順順利利的去完成自己的任務(wù)和使命,為自己也贏(yíng)奪一個(gè)更加絢麗多彩的未來(lái)。
事業(yè)單位人事個(gè)人年度工作總結(jié)2
我來(lái)到學(xué)校工作也有三年多了,一直都是在人事崗位上,我可以自信的說(shuō),學(xué)校目前絕大多數(shù)老師都是經(jīng)過(guò)我這里,才成為學(xué)校教資隊(duì)伍的一員的,所以我對(duì)學(xué)校的人事變動(dòng)我再清楚不過(guò)了。這一年來(lái)我恪盡職守,認(rèn)真的完成自己分內(nèi)工作,為學(xué)校引起了非常多的新鮮血液,也是為加強(qiáng)職員的工作能力操碎了心,以下就是我對(duì)今年工作的一些總結(jié):
一、人事變動(dòng)
今年的工作量可以說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)歷年的工作量的,就是因?yàn)檫@個(gè)疫情,學(xué)校很多老師都選擇了離職,有的選擇換學(xué)校,憑借著自己小學(xué)、初中、高中教師資格證都有,就是可以這么隨心所欲的選擇工作,面對(duì)這種情況我也沒(méi)辦法,人各有志。這就意味著學(xué)校會(huì)有很多職位發(fā)生空缺,那我的工作任務(wù)就重了,我作為學(xué)校的人事,我要盡可能的快點(diǎn)把職位空缺給補(bǔ)上,為此我做到了以下幾點(diǎn):
1、我在學(xué)校的官網(wǎng)上、各大招聘求職app、qq空間、微信朋友圈等等都發(fā)布了招聘信息,希望有更多的教師愿意來(lái)我們學(xué)校工作。
2、不能坐以待斃等著別人主動(dòng)來(lái)找我,我那段時(shí)間的基本工作就是在各大app上找相關(guān)的求職人員,詢(xún)問(wèn)他們是否有工作意向,我為了盡可能的彌補(bǔ)空缺,請(qǐng)示校長(zhǎng)的意見(jiàn),招收了很多剛畢業(yè)的師范生。
二、崗前培訓(xùn)
今年的崗位培訓(xùn)可能是我做的最多最累的一年了,基本上每個(gè)月都要花時(shí)間去舉辦一次崗前培訓(xùn),我作為人事雖然說(shuō)只是寫(xiě)出培訓(xùn)方案,以及組織人員,但是辛苦程度一樣可以讓我感到崩潰。一次培訓(xùn)幾乎要耗費(fèi)一周的時(shí)間,所以我們基本上在還沒(méi)開(kāi)學(xué)之前,我們就已經(jīng)開(kāi)始工作了。就是希望能在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就可以直接的讓這些剛畢業(yè)的老師直接上崗,不至于耽誤每個(gè)班的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這件事看似簡(jiǎn)單,但是幾乎是讓我們這些負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人,感到身心俱疲。
三、檔案整理
這么大的人員變動(dòng),學(xué)校的檔案肯定也是要重新“洗牌”的',每個(gè)老師的個(gè)人資料檔案查驗(yàn)真?zhèn)蔚怯浾硪约皠趧?wù)合同的整理,這份工作量是巨大的,以前最多一個(gè)月一個(gè)兩個(gè)老師的離職,現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就是三四個(gè),離職一個(gè)我的工作量就增加一分,這讓我苦不堪言。
四、工作計(jì)劃
由于先前教師都走了一大半了。那么學(xué)校的工作安排也得有視情況進(jìn)行整改,每個(gè)老師的工作能力都是不一樣的,我們要做到嚴(yán)格按照他們的工作能力來(lái)制定工作計(jì)劃,盡可能的發(fā)揮他們的作用,否則學(xué)校的升學(xué)率只會(huì)因?yàn)檫@次的人事變動(dòng)而急劇下滑,這不是我所能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬呢?zé)任。
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