年度教學(xué)工作總結(jié)模板匯總十篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的年度教學(xué)工作總結(jié)10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年度教學(xué)工作總結(jié) 篇1
20xx年度(xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期、xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期),在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,教導(dǎo)處順利完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:
一、科學(xué)編排課表、合理安排作息時間、及時調(diào)課確保教育教學(xué)工作有序進行
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期,九年級春招后班級重組,教導(dǎo)處重新編排了九年級課表,為了滿足復(fù)習(xí)的需要,于4月底再次編排了九年級課表。為利于師生工作學(xué)習(xí)和身心健康,教導(dǎo)處根據(jù)季節(jié)變化及時調(diào)整了作息時間。本年度由于多種原因請假、出差教師尤其多,對于請假、出差教師的課,教導(dǎo)處予以妥善安排,力爭不出現(xiàn)“無人課堂”。我們能積極配合各個職能部門開展的臨時活動,合理安排上課時間,在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期編排課表方面,根據(jù)教學(xué)需要將原班會課調(diào)整為語文課,為加強管理星期天第一節(jié)安排為班主任的課。
二、扎實組織各種考試,為教師學(xué)生及時反饋有效信息
本年度共組織各種考試26次,其中20xx屆模擬考試xx次,月考7次,八年級地生會考1次,九年級理化生實驗操作考試1次,學(xué)科能力測試考試1次,期中、期末考試各2次。每次考試,我們認真做好以下幾方面的工作:一是考前精心安排好監(jiān)考、質(zhì)量分析、考場設(shè)置,并對學(xué)生進行考前誠信教育;二是召開考務(wù)工作會議,讓全體工作人員明確分工、落實責(zé)任,做到操作按程序;三是考后及時組織教師閱卷,進行質(zhì)量分析。從而做到考有所獲,并確!皟蓚到位”。一是人員到位,人員分工科學(xué)合理,做到“人盡其才”,工作量均衡分配,考慮各位教師的實際情況做到“人文關(guān)懷”;二是細節(jié)到位,合理安排出班、留班人員從安排上杜絕作弊可能性。我們及時將考試時間告知門衛(wèi)、食堂。嚴格要求學(xué)生填寫卷頭,規(guī)范教師收卷、閱卷。
三、大力加強教學(xué)常規(guī)檢查,力促教學(xué)常規(guī)落實
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期,教導(dǎo)處始終堅持“教案周查,作業(yè)批改月查”。教案由教導(dǎo)處組織教研組長在例會后檢查,“教研組長查數(shù)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查質(zhì)量”,從而使超前備課落到實處,并確保教師上課做到精講精練。20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期,推行四層檢查即“校長月查;主管教育副校長月查;教導(dǎo)處敦促教研組每周查;教導(dǎo)處組織教師、學(xué)生代表雙周查”,共檢查xx次。這樣,促進了教師及時、有效批改作業(yè),為績效工資考核積累了第一手資料。教導(dǎo)處人員明確分工每天堅持巡課,消除教師上課遲到、早退現(xiàn)象。
四、強化學(xué)生管理,當(dāng)好班主任的助手
第一、深入班級、年級開展調(diào)研活動,整合收集有效信息,為學(xué)校管理層決策提供參考。20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期,十月下旬開展教育教學(xué)問卷調(diào)查1次,收回有效問卷135份,學(xué)生參與率達到%,匯總有價值建議、意見20余條。
第二、積極配合各班主任強化班級管理。為新任班主任的班級管理出謀劃策,重大學(xué)生違紀介入處理,一年以來共介入處理重大違紀40余件。
年度教學(xué)工作總結(jié) 篇2
20xx年度注定又是忙碌的一年。本年度擔(dān)任計算機部主任、濟南市計算機專業(yè)中心組成員、職業(yè)技能鑒定計算機操作員考評員。一年來,在教育教學(xué)和管理崗位認真履行自己的職責(zé)。作為專業(yè)部主任,一方面要協(xié)調(diào)好部里的各種關(guān)系,另一方面還要改革創(chuàng)新,促進專業(yè)部教育教學(xué)發(fā)展。作為一名戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的老師,還要認真?zhèn)湔n,上好每一堂課。忙碌中提高著自己各方面的能力,F(xiàn)將本年度的教育教學(xué)情況作一總結(jié)。
一、 履行專業(yè)部主任職責(zé)
1. 加強集體備課;
本年度加強了集體教研的力量,成果顯著。集體教研需要一種氛圍,由于平時老師們課時量比較大,再加上有些老師還擔(dān)任班主任,所以想一起集體備課難度很大。但是職業(yè)學(xué)校要想發(fā)展,課程改革勢在必行。所以平時注意調(diào)動老師們的積極性,大家主動湊到一起集體商討,改革計算機專業(yè)課和教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式,使計算機教學(xué)有質(zhì)的提高。
2. 繼續(xù)做好文化課和專業(yè)課的整合工作;
本年度與文化課老師合作,完成整合工作的前期研究階段。要想使文化課和專業(yè)課有機整合,應(yīng)該做好幾個工作。一是教師要用心去發(fā)現(xiàn)需要整合的內(nèi)容;二是老師之間要有效溝通;三是具體實施階段,把溝通的成果落到紙上,付諸實施。本學(xué)年,我和趙琳老師在《辦公軟件》與《應(yīng)用文寫作》的整合方面取得了一定成績,從上課效果來看,成效比較顯著。
3. 技能大賽取得歷史性突破;
在濟南市歷年技能大賽中,濟南市五職專、六職專、山東省商貿(mào)學(xué)校向來處于領(lǐng)先地位。本年度,我?guī)ьI(lǐng)本部師生在技能大賽輔導(dǎo)方面做了很多有益的嘗試。再加上師生加班加點共同的努力,20xx年上半年成績遙遙領(lǐng)先于前面幾個學(xué)校,取得質(zhì)的飛躍。
4. 進行專業(yè)調(diào)研,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu);
20xx年,我和專業(yè)部其他幾位老師進行了專業(yè)市場調(diào)研,走出校門,走進企業(yè),把企業(yè)的用人要求帶回學(xué)校,并在此基礎(chǔ)上優(yōu)化我們的課程結(jié)構(gòu)。這個工作是長期的,因為市場時刻在變,我們的思路也要跟上。
5. 嘗試組織教學(xué)實習(xí),取得階段性成果;
在以往的工作中,學(xué)生到高二下學(xué)期開始組織實習(xí)。我們根據(jù)國家對于實習(xí)的管理規(guī)定,及時調(diào)整,在階段性教學(xué)實習(xí)方面做了一些有益的嘗試。在正常教學(xué)階段,聯(lián)系用人企業(yè),讓學(xué)生走入企業(yè)一周或一個月,真正去為企業(yè)工作。在工作中體會用人單位對自己的要求,并把實習(xí)的感受再次帶回學(xué)校,在專業(yè)課和文化課方面繼續(xù)充電。通過這種階段性教學(xué)實習(xí),學(xué)生明白了社會的不易,懂得了做人的要求,更加珍惜學(xué)校的生活。
二、 履行教師職責(zé)
1. 積極參加市教研活動;
作為濟南市計算機專業(yè)中心組成員,我積極參加市里和省里組織的教研活動,并把活動精神及時傳達到學(xué)校,為專業(yè)發(fā)展提供前沿的信息。
2. 學(xué)習(xí)章丘一職專的“三三四”教學(xué)模式,積極探索適合自己的課堂教學(xué)模式;
上半年,我代表計算機專業(yè)部作了《計算機專業(yè)有效課堂改革》的總結(jié)。把我們的教學(xué)嘗試做了階段性總結(jié)。學(xué)校一直在提倡構(gòu)建有效課堂,構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課堂,目的就是要提高我校的教育教學(xué)水平。我作為戰(zhàn)斗在一線的老師也責(zé)無旁貸。通過多次的教學(xué)研討和教學(xué)實踐,以項目引領(lǐng)教學(xué),能夠有效提高課堂效率,讓學(xué)生掌握更為實用的專業(yè)技術(shù)。在項目教學(xué)的過程中,從課前項目準備,課堂項目操作,到課后項目總結(jié),師生一起討論、共同完成,取得了很好的教學(xué)效果。
3. 繼續(xù)開發(fā)校本教材;
4. 參加黨員獻課活動;
20xx年11月20日,濟南市信息技術(shù)應(yīng)用研討會在我校召開。在這次會議上,我用為一名預(yù)備黨員,代表計算機專業(yè)獻課一節(jié),得到與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
5. 教師技能大賽等成績;
20xx年下半年參加了濟南市教師技能大賽,在《網(wǎng)頁制作》項目中獲得了第三名的好成績。事實證明,九職專的師生都是最棒的。另外,還獲第六屆全國中職“文明風(fēng)采”競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。所寫教案編入《此地桃花映滿園-槐蔭區(qū)優(yōu)秀教學(xué)案例集錦》。論文《在計算機專業(yè)課教學(xué)中,如何引導(dǎo)學(xué)生合作》獲省論文評選一等獎。
20xx年,我光榮加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名預(yù)備黨員。作為一名預(yù)備黨員,我會起到模范帶頭作用,把工作做得更加扎實。我相信,只要盡職盡責(zé)地工作,勇于創(chuàng)新,我的工作會更加有成效。
年度教學(xué)工作總結(jié) 篇3
伴隨著20xx年的腳步慢慢的走遠,本學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲,回顧即將過去的一學(xué)期,在本學(xué)期的教學(xué)工作計劃指導(dǎo)下,我進行了踏實、努力、認真的工作,主要做了如下工作:
1、鉆研教材更新教法:
俗話說“常教常新、教無定法”,在多年的知識積累和教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,每次備課都認真研究教材,挖掘教材的深度和拓展知識的廣度,鉆研了適合每個班級學(xué)情的教法,真正做到了“因材施教”,教學(xué)效果比較顯著。
2、認真務(wù)實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
每周利用一定的時間看一些對自己業(yè)務(wù)有益的書籍,從中汲取一些重要的精髓,幫助了我的教學(xué)工作,使我更加豐富了教學(xué)經(jīng)驗。
3、積極參與了各項活動:
通過認真準備,積極參與了校第五屆理科“四杯賽”活動,在此次活動中獲得一些寶貴的經(jīng)驗;還積極參與學(xué)校組織的各項活動,提高了業(yè)務(wù)水平和能力。
4、開展地理知識競賽活動:
在學(xué)期末開展了地理知識競賽,增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
總之,在努力的工作中獲得著經(jīng)驗,在忙碌中獲取工作的樂趣。
年度教學(xué)工作總結(jié) 篇4
一學(xué)期即將結(jié)束,可以說緊張而又忙碌有得有失。在這一學(xué)期中我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,積極探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展,F(xiàn)在對本學(xué)期教學(xué)工作做出以下幾方面:
一、培訓(xùn)的原則:
培訓(xùn)、教研、科研"一體化"。堅持培訓(xùn)為教學(xué)服務(wù),教科研從教學(xué)出發(fā)的原則。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容:
1、系統(tǒng)的教育教學(xué)理論培訓(xùn),提高教師理論素養(yǎng)。
2、前沿的教育理念培訓(xùn),以使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,工作成效不斷提高。
3、現(xiàn)代化教育教學(xué)能力培訓(xùn),即信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力培訓(xùn)。
4、教師心理教育能力培訓(xùn),健康師生身心,提高教師綜合教育水平。
5、創(chuàng)新精神培養(yǎng),實現(xiàn)教師在新形勢下改革課堂教學(xué)模式,改革教學(xué)方法、敢于探索,敢于創(chuàng)新的能力。
6、課程開發(fā)能力培訓(xùn),編制有漆中特色的校本教材。
三、培訓(xùn)目標:
面向教育現(xiàn)代化,以教育創(chuàng)新為先導(dǎo),以開展校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),構(gòu)建適應(yīng)教育改革和發(fā)展的教師繼續(xù)教育模式。
1、掌握素質(zhì)教育理論,提高教師群體理論素養(yǎng);2、使教師實現(xiàn)"應(yīng)試教育"向"素質(zhì)教育"的觀念轉(zhuǎn)變;3、教師能過微機使用關(guān)(操作打字、課件使用、獲取信息)。教師會自制課件。能把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)優(yōu)化整合,創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格。4、教師有注意心理教育意識,逐步提高教師實施心理教育的能力;5、教師參加教育科研,有科研意識,不斷提高教師群體的科研能力。教師出科學(xué)成果,不斷提高教師改革、創(chuàng)新、實踐、總結(jié)(撰寫科研論文)能力;6、教師能參加編寫校本教材。
四、保證措施
1、請進來、走出去。學(xué)校有計劃地聘請有關(guān)專家顧問來校指導(dǎo)教研科研活動,同時委派青年骨干教師參加市、區(qū)各類骨干教師培訓(xùn)。
2、結(jié)對子,老帶新。我校每年舉行一次拜師會,新老教師簽訂師徒合同,以課題研究為媒體,促使一批科研型教師迅速成長起來。①帶著學(xué)校教育、教學(xué)的實際問題參加培訓(xùn)和進修。
、趯⑴嘤(xùn)進修的學(xué)習(xí)成果主動自覺地運用到教育、教學(xué)工作中,能夠?qū)W以致用,學(xué)用結(jié)合。
五、培訓(xùn)成效
現(xiàn)在,我校教師群體素質(zhì)教育觀念得到強化,教育觀念得到更新,教學(xué)方法有了改進,運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力大大提高,教師隊伍在逐步實現(xiàn)"教學(xué)型"向"科研型"轉(zhuǎn)化,教師群體素質(zhì)明顯提高。
年度教學(xué)工作總結(jié) 篇5
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗深。
一、基本情況分析
本班學(xué)生44人,隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了.針對現(xiàn)狀,我將孩子大體分為四類:第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學(xué)習(xí),應(yīng)該說具有沖擊重點中學(xué)的實力,第二類學(xué)生,所占比例最大,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:家長教育方法不得當(dāng),基礎(chǔ)不扎實,學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動等,造成成績不拔尖,但他們也有沖擊重點的希望,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點,稍有松懈就將與重點擦肩而過,第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊。第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現(xiàn)在曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,影響其他同學(xué)聽課,他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征,本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整,也取得了一些成績和經(jīng)驗,現(xiàn)作出總結(jié)。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題),堅持課前預(yù)習(xí),并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,在學(xué)習(xí)課文時,大膽質(zhì)疑,我充分鼓勵,并根據(jù)問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論,我當(dāng)引導(dǎo)者,最后還由個別同學(xué)上來做總結(jié)。這樣,就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍,排除學(xué)生作消極聽客的現(xiàn)象,而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者,成為學(xué)生的主人,既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用,既符合了教改特點,又提高了課堂效率。
三、進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩,可成績卻不錯,這是為什么呢?首先,我們強調(diào)上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復(fù)習(xí)。有人說,聰明與否,在于是否思考。這是很關(guān)鍵的,我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要督促學(xué)生堅持。
四、做好課后輔導(dǎo)
本學(xué)期按照學(xué)校要求,對學(xué)生的作業(yè)布置實行了實驗與研究,分必做題和選做題,基本上實行了作業(yè)超市,給學(xué)生更多的自主權(quán)和選擇權(quán)。同時注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的.需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整。
五、存在問題與不足
1、同學(xué)們的作業(yè),個別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護的不夠好,個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好,錯別字比較多,還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。
2、在教學(xué)過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、教學(xué)中,未能有效地關(guān)注整體,激勵性語言使用不足不到位。
4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
5、輔差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足。
年度教學(xué)工作總結(jié) 篇6
緊張忙碌的一學(xué)期即將過去,這一學(xué)期我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,全面實施“導(dǎo)學(xué)型高效課堂”教學(xué),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,把新課程標準和“導(dǎo)學(xué)型高效課堂”的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)合起來,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。
一、認真準備課
本學(xué)期我認真鉆研了教材和新課標,了解每位學(xué)生的具體情況。仔細研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵,了解了教材前后相關(guān)的知識體系,研究了班級情況,掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平,思想和家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況。認真撰寫了導(dǎo)學(xué)案,根據(jù)本班的實際情況,寫出了符合班級情況的導(dǎo)學(xué)案,并注意分析了上課得失,以便知識的彌補和信息的反饋。認真上好了每一節(jié)課,認真批閱了學(xué)生的作業(yè)。在課前,我總認真熟悉教案內(nèi)容,分析可能出現(xiàn)的情況,課堂上,有計劃、有目的地進行教學(xué),并遵循教學(xué)基本原則,因材施教,因勢利導(dǎo),面向全體學(xué)生,努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后,我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題,對學(xué)生的作業(yè),我做到了認真及時、全批全改。有的還適時注明鼓勵性批語,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
二、課堂教學(xué),師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展
本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備導(dǎo)學(xué)案,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,堅持以人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
三、存在的問題
1.對于新課標的學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)得不夠好。
2.對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。
3.與學(xué)生家長的溝通不足,缺乏與家長的交流。
4.小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用得不夠。
四、改進措施
1. 培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
3.鼓勵動腦筋思考問題,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力
4.認真做好后進行轉(zhuǎn)化工作。
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑, 總體感覺本期的工作較過去有所進步,但也存在不少的缺點,在今后教學(xué)中我不斷加強學(xué)習(xí),多聽課,吸取別人的長處,彌補自己的不足,反思自己教學(xué)中的得與失,及時調(diào)整自己的教學(xué),再接再勵,力爭取得更好的成績。
年度教學(xué)工作總結(jié) 篇7
20xx年內(nèi)科教研室教學(xué)工作再創(chuàng)佳績,主要表現(xiàn)以下幾個方面:
1、加強教學(xué)管理為加大教學(xué)工作督查力度,按照醫(yī)院教學(xué)工作考核標準不定期對各科室教學(xué)查房、病例討論等日常教學(xué)工作進行抽查,觀摩教學(xué),了解帶教情況,查看入科教育、教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講座及教學(xué)病例討論等記錄,對內(nèi)科各臨床科室日常教學(xué)工作進行了全面檢查。同時,要求內(nèi)科各臨床科室加強對學(xué)生日常管理,不定期檢查學(xué)生出勤情況。要求學(xué)生在每個科室實習(xí)結(jié)束時都認真填寫臨床教學(xué)工作調(diào)查表,對科室進行打分,根據(jù)學(xué)生對實習(xí)輪轉(zhuǎn)科室及帶教老師的評價結(jié)果,及時向臨床科室反饋情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、加強師資培訓(xùn) 為加強與其他醫(yī)院的交流學(xué)習(xí),促進內(nèi)科教研室教學(xué)工作水平的提高,20xx年X月、X月分別XX人次赴等醫(yī)院就教學(xué)特別是理論教學(xué)工作進行考察學(xué)習(xí),為今后承擔(dān)理論教學(xué)工作做準備。通過本次活動,我們受益匪淺,不僅在教學(xué)管理上取得了很多寶貴經(jīng)驗,而且在繼續(xù)教育、科研管理、重點專業(yè)建設(shè)等方面得到了較好的啟發(fā),并進一步加強了與兄弟醫(yī)院之間的交流與協(xié)作,達到了預(yù)期目的。
為規(guī)范我院臨床衛(wèi)生技術(shù)人員的基本技術(shù),使其能夠更熟練地掌握臨床診療的基本知識和技能,進一步提高醫(yī)療質(zhì)量和教學(xué)水平,于X月中旬開展為期三周的臨床醫(yī)療醫(yī)技人員徒手心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)考核工作,共分培訓(xùn)考核兩階段,前期培訓(xùn)階段以現(xiàn)場輔導(dǎo)、觀看視頻與自行練習(xí)相結(jié)合的方式為主,后期所有在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員(包括合同制、試用期人員)近四百余人分批分科室進行考核。此次培訓(xùn)考核活動方案明確,組織有序,參考人員積極參與,熱情高漲,在各教研室及科室的密切配合下圓滿完成培訓(xùn)考核各項工作,在全院營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
為拓展繼續(xù)教學(xué)教育領(lǐng)域,多渠道促進醫(yī)療衛(wèi)生人才成長,進一步提高臨床醫(yī)療衛(wèi)生及教師隊伍素質(zhì),加強我院在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等方面的實力。經(jīng)多方努力,我院與XX醫(yī)學(xué)院達成協(xié)議,聯(lián)合舉辦“同等學(xué)力申請碩士學(xué)位培訓(xùn)班”,并于X月XX日隆重舉行了“開學(xué)典禮”, 我院職工積極報名,通過審核,共有XX人獲得入學(xué)資格參加在職研究生班的學(xué)習(xí),由XX醫(yī)學(xué)院派教授利用雙休日和節(jié)假日來我院授課。
3、采取崗前培訓(xùn)、實習(xí)后期技能競賽方式加大臨床技能培訓(xùn)力度,提高臨床教學(xué)質(zhì)量。對來院實習(xí)學(xué)生進行為期兩周的崗前培訓(xùn),以理論授課與技能培訓(xùn)相結(jié)合,在舉辦“醫(yī)院基本情況、規(guī)章制度簡介”、“內(nèi)、外科實習(xí)方法”、“醫(yī)療文書書寫”等專題講座的同時,組織學(xué)生觀看教學(xué)光盤,分組對學(xué)生進行全身體格檢查、胸穿、髂穿、無菌技術(shù)與手術(shù)基本操作、換藥、拆線等臨床基本技能的培訓(xùn)及考核,考核合格后方可入科實習(xí)。
4、關(guān)心學(xué)生,加強與學(xué)生的交流和溝通。實習(xí)過程中定期召開學(xué)生座談會,與學(xué)生面對面交流,認真聽取學(xué)生意見及建議,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
年度教學(xué)工作總結(jié) 篇8
本學(xué)年我擔(dān)任三(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)、三年級5個班的衛(wèi)生與保健及勞動技術(shù)的教學(xué)工作。
本人嚴于律己,熱愛教育事業(yè),盡力搞好自己的工作。積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。服從分工,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。關(guān)愛學(xué)生,把愛傾注在平常的教育教學(xué)工作中,經(jīng)常聯(lián)系家長,共同督促教育學(xué)生,以誠待人。把教師形象和學(xué)校利益放在首位,愛校如家,做一位學(xué)生喜歡,家長滿意的教師。
工作量比有的年輕教師還多,心里會有點想法,因為近年來自己的身體不如以前。但是由于自己肩負的責(zé)任,工作起來就不管病痛,全心全意的撲在工作上。無論是數(shù)學(xué),還是衛(wèi)生與健康、勞動技術(shù)都認真去教。積極參加學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽課學(xué)習(xí)不限本地教師,也在網(wǎng)絡(luò)聽取外地的教師講課,全年共計聽課20節(jié)。平時教學(xué)中遇到什么困惑,跟同級教師共同探討。在備課中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生實際,設(shè)計教法。結(jié)合新課標的新理念,堅持課前備課,課后反思。學(xué)習(xí)使用班班通、電子白板和實物投影,把課件與教材有機整合,最大化的享受現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效率,使學(xué)生樂學(xué)。
滲透新的教學(xué)理念,抓住兒童的特點,面向每位學(xué)生。逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)嚴格訓(xùn)練書寫格式、坐姿習(xí)慣、握筆方法及書寫鋼筆。使學(xué)生對數(shù)學(xué)有興趣,喜歡上數(shù)學(xué)課。及時批改作業(yè)。注重師德形象,把快樂帶進課堂,盡量把不良情緒扔在教室門外。三年級是一個過渡年級,科目增加,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,又開始學(xué)寫鋼筆,事情變得很多,學(xué)生不適應(yīng)。老師適時進行心理指導(dǎo),幫助學(xué)生平穩(wěn)過渡,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。讓師生在寬松和諧的氛圍中學(xué)習(xí)和生活。嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。認真按時完成要上交的各種材料以及各項工作,積極參加校本教研活動,做好班務(wù)工作,當(dāng)好副班主任。本學(xué)年撰寫的專題是《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)常用模式的初淺做法》〉和"1+1+N"校本教研材料《除數(shù)是一位數(shù)除法估算》教案。
學(xué)年末參加統(tǒng)測:全班47人參考,最高分100分,最低分39。5分,優(yōu)秀率40。43%,及格率95。75%。辛勤的耕耘有所收獲!遺憾的是有8個優(yōu)秀生沒有考出理想成績,感覺非常惋惜!
工作反思:1、本冊內(nèi)容多而難,難點多。
2、試卷里有1題應(yīng)用題難,還占6分。
3。學(xué)生計算粗心、不認真分析題意、做漏題等壞不良習(xí)慣還沒有杜絕。
4、要針對教材和檢測改變教法,要使學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識靈活解決實際問題,活學(xué)活用。
5、布置作業(yè)要有針對性,中差生完成基礎(chǔ)題,中上生和優(yōu)秀生可以適當(dāng)提高學(xué)習(xí)要求和難度。
6、分析學(xué)生存在問題并找到對策很重要。
7、沒有復(fù)習(xí)三年級上冊內(nèi)容是一種失誤,有些知識容易遺忘。
總之,在以后的工作中要改變教育教學(xué)策略,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,真正培養(yǎng)學(xué)生把數(shù)學(xué)知識與實際生活結(jié)合起來,否則一切都付諸東流!
年度教學(xué)工作總結(jié) 篇9
20xx年,市教育局認真貫徹落實市委市政府的決策部署,緊緊圍繞“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦人民滿意教育”的總目標,更加注重提高質(zhì)量和促進公平,更加注重機制創(chuàng)新和隊伍提升,更加注重布局規(guī)劃和項目建設(shè),各項工作有力有序推進,年初目標任務(wù)高質(zhì)高效完成,全面推進溫州教育改革與發(fā)展。
一、事業(yè)發(fā)展與指標達成
(一)學(xué)前教育:幼兒園1573所,比上年減少19所,3-5周歲幼兒304393 人,比上年減少375人;園均規(guī)模208人,比上年減少5人;3–5周歲幼兒入園率達96.82%,比上年提高0.12個百分點。
(二)義務(wù)教育:小學(xué)577所,比上年減少38所;在校生608318人,比上年增加5786人;入學(xué)率99.99%,與上年持平;在校生鞏固率100%,與上年持平;畢業(yè)生升學(xué)率100%,與上年持平;校均規(guī)模1054人,比上年增加75人。初中351所,比上年減少3所;在校生238451人,比上年增加1667人;入學(xué)率99.93%,比上年提高0.03個百分點;在校生鞏固率99.99%,比上年提高0.01個百分點;校均規(guī)模679人,比上年增加10人。
(三)普通高中教育:全市普高中數(shù)從上年的123所調(diào)整到今年的118所;在校生131700人,比上年減少10667人;普通高中招生41596人,初中畢業(yè)生升入普通高中的比例為55.55%;校均規(guī)模1116人,比上年減少41人。高中學(xué)校(不含技校)招生63598人,普通高中與職業(yè)學(xué)校招生比例為1.33︰1。初中畢業(yè)生升學(xué)率為97.29%,比上年提高0.82個百分點。
(四)職業(yè)教育:職業(yè)學(xué)校59所,在校生64039人。其中,職業(yè)高中54所,比上年減少3所,在校生61233人,比上年減少7245人;普通中專2所,在校生2288人,比上年減少97人。成人中專3所,在校生518人,比上年減少136人。中等職業(yè)學(xué)校招生22016人,職業(yè)學(xué)校校均規(guī)模1085人。
(五)成人教育:新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學(xué)校39所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學(xué)校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區(qū)學(xué)校2所,省級示范社區(qū)學(xué)校2所,市級示范社區(qū)學(xué)校7所、一級12所、二級29所。創(chuàng)建10個農(nóng)村新社區(qū)示范點社區(qū)教育中心。創(chuàng)建省級家政服務(wù)基地1個。掃除青壯年文盲6.3萬人,完成省下達任務(wù)的121%。完成成人雙證制培訓(xùn)9322人。
(六)高等教育:普通高校8所,在校生7.9萬人,比上年增加0.2萬人。成人高校1所,在冊生2.8萬人,與上年持平。遠程教育站點46個,在冊生1.7萬人。電大開放式教育在冊人數(shù)1.57萬人。高等教育毛入學(xué)率為51.5%。
(七)教師隊伍建設(shè):幼兒園教師(含園長)22220人,比上年減少86人;學(xué)歷合格率99.22%,比上年降低0.06個百分點。小學(xué)教師32833人,比上年增加146人;學(xué)歷合格率99.84%,比上年提高0.18個百分點;專科及以上學(xué)歷比例93.38%,比上年提高3.45個百分點。初中教師20401人,比上年減少552人;學(xué)歷合格率99.55%,比上年提高0.30,本科及以上學(xué)歷比例89.73%,比上年提高4.56個百分點。普通高中教師10500人,比上年減少259人;學(xué)歷合格率98.38%,比上年持平;研究生及以上學(xué)歷比例6.86%,比上年提高0.62個百分點。職業(yè)學(xué)校(不含技校)教師4296人,學(xué)歷合格率93.51%,比上年提高0.99個百分點。
(八)教育裝備信息建設(shè):全市教育裝備總值增加2.76億元,生均裝備值增加237.52元,當(dāng)年投入教育裝備經(jīng)費4.2億元,生均投入431.29元。生均圖書增加2.35冊,教學(xué)儀器設(shè)備達標學(xué)校比例96. 7%,音體美器材配備達標的學(xué)校比例為97.3%。創(chuàng)建標準化功能室1538個,累計達到1979個。創(chuàng)建示范功能室116個,累計達到160個。公辦普通中小學(xué)班級多媒體配備100%,學(xué)校入網(wǎng)率100%,光纖入網(wǎng)率99.41%,校園網(wǎng)建有率99.12%,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)率94.8%,生機比4.91:1,新增網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源150g。
(九)教育基本建設(shè):全市合計開工建設(shè)面積45.11萬平方米,竣工投用面積48.34萬平方米。完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù),竣工投用面積28951平方米,完成投資8341萬元。完成外來務(wù)工人員子女學(xué)校建設(shè)任務(wù),竣工投用面積57705平方米,完成投資18636.35萬元。20xx年市本級實施39個政府投資項目(其中新開工9個項目、竣工投用6個項目),完成投資額12.98億元,比上年提升75.64%,為歷年最高。
二、提高質(zhì)量和促進公平
(一)初高中分設(shè)辦學(xué)成功啟動。一是科學(xué)設(shè)計方案。此項工作量大面廣,制約因素又多,我們經(jīng)過深入調(diào)研、反復(fù)論證,最后經(jīng)市政府常務(wù)會議、市委常委會審議通過。方案堅持“全面啟動、逐年分離、三年到位”的原則,明確“停5并2分2遷1”的總體布局思路,在各大媒體公布后,受到社會普遍贊譽。二是創(chuàng)新招生辦法。將重點中學(xué)50%招生名額,根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)按比例定向分配到各初中學(xué)校;實行“聯(lián)合招生”(二外、八高、二十二中),實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)報名,統(tǒng)一劃定分數(shù)線,電腦隨機派位,保證生源均衡!奥(lián)合招生”系全省首創(chuàng),有利于緩解家長和學(xué)生的擇校慮,有利于激發(fā)學(xué)校辦學(xué)積極性,有利于高中教育質(zhì)量的整體提升。三是優(yōu)化教師配置。制定初高中分設(shè)后班子調(diào)整意見和教師分配方案,堅持統(tǒng)籌兼顧、均衡配置、有序流動、公開公正的原則,同步實施初高中教師重新優(yōu)化配置工作,今年600多名教師得到平穩(wěn)分流(三年1600人)。
(二)“立德樹人”理念有效落實。一是加強學(xué)校德育工作。以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),加強班主任隊伍建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體育人網(wǎng)絡(luò),開展“最美少年”評選等活動,促成中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的公民意識和社會責(zé)任感。二是關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。出臺XX市加強學(xué)校體育三年行動計劃,開展“健康促進學(xué)!眲(chuàng)建、增加體育中考分值等做法受到鄭繼偉副省長批示肯定。成立XX市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測指導(dǎo)中心,建立中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況監(jiān)測、通報制度,設(shè)計開發(fā)中小學(xué)體質(zhì)健康狀況在線監(jiān)測系統(tǒng)。參加省第十二屆中學(xué)生運動會,獲團體總分第二名。三是全市啟動課堂與評價兩大變革。出臺開展“促進有效學(xué)習(xí)” 課堂變革的實施意見和XX市中小學(xué)教育質(zhì)量評價實施方案,召開全市動員大會,啟動兩大變革。課堂變革實驗確定全市第一批104所試點學(xué)校,XX縣為整體推進試點區(qū)域。充分利用信息化手段,積極開展翻轉(zhuǎn)課堂、電子書包、視像中國、網(wǎng)絡(luò)義工等課堂變革實驗,探索學(xué)生個性化學(xué)習(xí)和課堂有效教學(xué)新模式。成立XX市教育評估院,為全省地市級教育系統(tǒng)首家。開展中小學(xué)教育質(zhì)量綜合測評工作,義務(wù)段重點關(guān)注合格率和后20%學(xué)生,高中段重點關(guān)注學(xué)業(yè)成績提高率。四是藝術(shù)教育再結(jié)碩果。在第四屆全國中小學(xué)藝術(shù)展演活動中,溫州9支隊伍參賽(XX21支),獲得8個一等獎、1個二等獎的佳績,高居榜首。市教育局榮獲全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎。召開中國(溫州)青少年攝影教育高峰論壇,承辦全國首屆steam教學(xué)應(yīng)用研討會,積極拓展學(xué)生體藝教育創(chuàng)新載體。五是教育教學(xué)質(zhì)量提升。全市高考重點批上線率高于去年,特別是今年北大、清華等“七大名!弊灾髡猩瑴刂葜袑W(xué)以46人位躍居全省各重點中學(xué)第二。20xx年全市教師參加省優(yōu)質(zhì)課評比,其中獲省一等獎17人,成績居全省前列。20xx年度XX省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎評審,我市共9項獲獎,XX省第五屆教研課題成果獎評審,我市共有20項獲獎,總數(shù)居全省第二。《區(qū)域推進數(shù)字化校園建設(shè)實踐與研究》獲全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃專項課題立項。
(三)教育公平有序推進。一是全面實施“陽光招生”工作。進一步規(guī)范全市民辦初中學(xué)校招生工作專門發(fā)文,在招生程序、免試入學(xué)、錄取辦法、招生原則等方面作出具體規(guī)定。著手開發(fā)中考中招系統(tǒng),中考報名、考試以及高中段錄取和建立學(xué)籍,實行網(wǎng)絡(luò)化、信息化、規(guī)范化管理。義務(wù)教育階段擇校亂收費行為有效治理,實現(xiàn)義務(wù)教育公辦中小學(xué)“零擇校”、“零收費”的目標。3月,在全省教育系統(tǒng)電視電話會議上,我市受邀作治理義務(wù)教育階段擇校亂收費工作典型發(fā)言;9月,受省紀委委托,XX市電視臺專題采訪溫州 “陽光招生”,并在省市電視臺報道。完善中考中招政策,首次允許符合條件的XX市外戶籍新居民子女在我市參加中考。調(diào)整學(xué)業(yè)考試文化科目考試分值,科學(xué)學(xué)分由200分調(diào)整為180分。將全市普通高中招生志愿填報時間統(tǒng)一安排在中考成績公布后進行。對全市民辦普高跨縣(市、區(qū))規(guī)模招生計劃進行統(tǒng)籌。二是教育投入逐年提高,分配更趨均衡。20xx年全市財政教育支出為118.36億元,比去年增長14.1%,其中市本級增長率為9.45%;全省統(tǒng)一設(shè)定義務(wù)教育最低生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費標準,并逐年提高,20xx年XX市義務(wù)教育階段均達到省定最低標準(小學(xué)550元/生.年,初中750元/生.年),市本級學(xué)校率先對項目經(jīng)費分教育類別實施定額標準化,達到教育經(jīng)費均衡分配。努力提高教師待遇,全市32113名農(nóng)村教師和7289名139個欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師,績效外分別給予每月100元和200元的教師生活補助金。三是完善弱勢群體教育保障機制。20xx年市本級中職免費學(xué)生32969人次,免費金額為7358萬元;資助各類貧困學(xué)生12151人次,資助金額882萬元,有效確保了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。加強對新居民學(xué)校和特殊教育學(xué)校的管理和監(jiān)督,實施新居民子女和本地居民子女在教育權(quán)利上的一系列平等措施,建立市特殊教育隨班就讀指導(dǎo)中心。四是強化學(xué)校安保工作。切實排查隱患保障設(shè)施設(shè)備的安全,定期檢查、維修加固、更新,確保將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。切實推動交通安全保障工程,認真落實《校車安全管理條例》,制定符合本地實際的學(xué)生交通服務(wù)方案,統(tǒng)一解決農(nóng)村中小學(xué)生上下學(xué)交通安全問題。五是搭建城鄉(xiāng)共享網(wǎng)絡(luò)資源平臺。依托溫州和溫州教育影院,集各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源近20萬個,視頻5000余部,成為我市面向基礎(chǔ)教育,功能最強大、資源最豐富、訪問量最大、互動最活躍的數(shù)字化資源平臺。積極開展“網(wǎng)絡(luò)精品課”、“名師大講堂”、鄉(xiāng)土教材攝制等活動,為廣大師生特別是農(nóng)村偏遠薄弱學(xué)校提供了免費的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。
三、擴大規(guī)模和調(diào)整結(jié)構(gòu)
(一)高教職教謀劃發(fā)展。2月份,市委市政府出臺《關(guān)于加快高等教育發(fā)展的實施意見》“1+8”和《關(guān)于加快中等職業(yè)教育發(fā)展的實施意見》“1+6”文件,打出“組合拳”,描繪了未來溫州高等教育和職業(yè)教育的新一輪發(fā)展藍圖,標志著溫州高教、職教迎來擴大規(guī)模和調(diào)整結(jié)構(gòu)的“黃金期”。做強做大溫州醫(yī)科大學(xué)和溫州大學(xué),辦好溫州肯恩大學(xué)。支持鼓勵溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院、溫州大學(xué)甌江學(xué)院和城市學(xué)院等三所獨立學(xué)院,以及XX東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校遷建工作。創(chuàng)辦溫州華僑大學(xué)、XX安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX健康科技職業(yè)院校等高等院校。推動經(jīng)濟發(fā)達、人口眾多、產(chǎn)業(yè)集聚的縣(市)創(chuàng)辦高職校區(qū)或中高職一體化職業(yè)院校!笆濉逼陂g,全市中職學(xué)校數(shù)將整合到31所,其中建成省一級重點及以上的獨立中職學(xué)校21所。最新教育局年度工作總結(jié)范文最新教育局年度工作總結(jié)范文。
(二)高等教育發(fā)展步伐加快。溫州肯恩大學(xué)一期一標段正式啟用,12月份通過教育部專家組的正式辦學(xué)評估。溫州醫(yī)學(xué)院升格為溫州醫(yī)科大學(xué)。XX安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲準籌建并開始招生。溫州城市大學(xué)新校區(qū)建成投用。溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院洞頭校區(qū)、XX東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)已開工建設(shè)。溫州大學(xué)甌江學(xué)院(溫州華僑大學(xué))項目已完成設(shè)計招標、填海驗收、外圍建設(shè)等工作。溫州大學(xué)城市學(xué)院項目已立項。XX工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院遷建項目已完成海域使用論證。XX健康科技職業(yè)學(xué)院籌建工作正在積極推進。推進“地方政府促進高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革”國家試點工作,出臺《關(guān)于促進職業(yè)教育校企合作的實施辦法》、《關(guān)于推進中高職一體化人才培養(yǎng)的實施辦法》,引導(dǎo)高職院校在經(jīng)濟發(fā)達市或人口大縣舉辦分院,溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院瑞安學(xué)院已開工建設(shè),永嘉學(xué)院確定引資招標方案,樂清學(xué)院已制定籌建方案。XX工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蒼南學(xué)院已取得規(guī)劃紅線,用海指標已批復(fù)。溫州科技職業(yè)學(xué)院平陽學(xué)院已獲省“3+2”和五年一貫制招生指標,一期500畝圍墾用地已批復(fù)。
(三)中等職業(yè)教育整合提升。全市撤并中職學(xué)校數(shù)8所,整合到54所,建成中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校國家級1所、省級2所,建成省重點學(xué)校一級4所,省二、三級9所,優(yōu)質(zhì)教育資源比例達到67%,創(chuàng)建市級及以上實訓(xùn)基地12個,品牌骨干專業(yè)8個。21所重點建設(shè)學(xué)校已基本建成11所,今年開工建設(shè)5所。全市中職學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整基本到位,淘汰傳統(tǒng)落后專業(yè)73個(所),新增專業(yè)5個。出臺了“關(guān)于中等職業(yè)教育跨區(qū)域招生的實施辦法”,對跨縣域招生工作提出全面規(guī)范要求。今年我市跨縣域招生9371人,跨市域招生1151人。
(四)成人終身教育跨越發(fā)展。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學(xué)校39所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學(xué)校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區(qū)學(xué)校2所,省級示范社區(qū)學(xué)校2所,市級示范社區(qū)學(xué)校7所,一級12所,二級29所,創(chuàng)建10個農(nóng)村新社區(qū)示范點社區(qū)教育中心,新建省級標準化成人校23所,全省第一個家政服務(wù)基地落戶溫州。掃除青壯年文盲6.3萬人,完成省下達任務(wù)的121%。完成成人雙證制培訓(xùn)8173人,成人教育培訓(xùn)704803萬人次。榮獲全國首批學(xué)習(xí)型城市稱號,召開海峽兩岸社區(qū)教育高峰論壇,溫州點擊率躍居全國第一,開通全國首家地市級國家開放大學(xué)數(shù)字圖書館和全國首家老年教育網(wǎng)。
年度教學(xué)工作總結(jié) 篇10
本學(xué)期在縣教育文體局、曲山鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹執(zhí)行有關(guān)文件精神,集中精力,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,順利完成了本學(xué)期教學(xué)工作。
一、 加強了政治思想工作
1、 狠抓師生德育工作的宣傳力度,把德育工作放在一切工作的首位。組織教師學(xué)習(xí)師德的有關(guān)文件,并對照自己的工作進行檢查。做到敬業(yè)愛崗,全學(xué)期無無故曠課的老師,而且絕大多數(shù)堅持早上班、晚下班,為處理學(xué)生中的偶發(fā)事件,常常耽誤回家的時間。在學(xué)生中注意加強“五愛”教育,主要以大隊部、各班級開展各種活動對學(xué)生進行教育,讓學(xué)生由感性的認識到理性的理解,學(xué)校內(nèi)學(xué)生的精神面貌好。同時為了爭創(chuàng)市級校風(fēng)示范學(xué)校,在全校組織學(xué)習(xí)了有關(guān)檢查標準,并要求以班為單位,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,班主任具體負責(zé),有針對性的對學(xué)生進行行為訓(xùn)練,效果很好,學(xué)生有禮貌,上課注意力集中,學(xué)習(xí)積極性高,爭做好人好事的學(xué)生特別多,校園內(nèi)干凈整潔,人人愛護花草樹木,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,罵人、打人的現(xiàn)象基本沒有了。
2、 堅持德育工作的常規(guī)管理。堅持周一升旗儀式、國旗下講話,有十六位老師、2名學(xué)生在國旗下講話。堅持開展爭創(chuàng)文明班評比的活動,本學(xué)期共評比了21次,平時加強對“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”的學(xué)習(xí),大大加強了學(xué)生的集體榮譽感,規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣。
3、 繼續(xù)開展“金色舞臺”活動。全學(xué)期共開展了11次,充分利用活動讓學(xué)生展示自己的素質(zhì),給學(xué)生提供一個鍛煉的機會。充分利用“鮮花教育”活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛大自然的思想感情,進行美的熏陶。學(xué)校共有七百多盆花,每月都有鮮花展示,每人都有1——3盆鮮花。
二、 教育教學(xué)工作
1、 提高教師素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校繼續(xù)執(zhí)行“茅壩小學(xué)七個一工程”,嚴格要求,嚴格檢查,注意教學(xué)理論的整體提高,教育觀念的全面更新。要求教師既要注重知識結(jié)構(gòu),又要注重學(xué)生的認知規(guī)律及現(xiàn)代學(xué)生的認識事物特點。業(yè)務(wù)上要求語、數(shù)教師每期必須在多媒體教室上七節(jié)課,每人有一個完整的課件,通過檢查效果非常好,從以前多數(shù)教師不敢到多媒體上課到現(xiàn)在喜歡用、爭著用,學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大程度的提高,學(xué)習(xí)興趣濃厚。組織教師學(xué)習(xí)理論書籍,把別人的先進工作經(jīng)驗,用于自己的工作實踐,經(jīng)常派教師到外地學(xué)習(xí)。
2、 注重學(xué)生的素質(zhì)教育,教學(xué)效果好。今年的畢業(yè)班在參加全縣統(tǒng)考中,名列全縣第四名,非畢業(yè)班統(tǒng)考,除一科平均成績89外,其余科目的平均成績均在90分以上。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、參與性、主動性增強,勤思好問,善于思索,開展的小組學(xué)習(xí)討論法,交給了學(xué)生人與人之間合作,鍛煉了學(xué)生的人際交往能力,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法靈活多樣。
3、 加強英語課、信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)。充分利用學(xué),F(xiàn)有的現(xiàn)代輔助設(shè)備,開足英語課、信息課的課時,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,按大綱、教材進行授課,校內(nèi)已基本上普及了微機操作知識,英語課教學(xué)已步入正軌。
三、 體衛(wèi)工作和安全工作
1、 在學(xué)校內(nèi)繼續(xù)執(zhí)行《體育衛(wèi)生工作條例》,堅持“兩操”“一活動”,上好體育課、音樂課、美術(shù)課。三月份參加縣運動會,取得了較好的成績;校內(nèi)組織的春季田徑運動會,參加的學(xué)生達到70%,在縣體委組織的體育測試中,名列全縣前茅。在做好兒童廣播體操的同時,學(xué)校自編了課間舞“小太陽”;在上好音樂課的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生編排的舞蹈在“全民健身周”表演時,得到社會的好評,參加市少年宮組織的聲樂比賽,3人獲獎并選到省上參加比賽,美術(shù)作品也在省、市獲獎。
2、 加強安全工作。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)制度,落實了責(zé)任。把安全工作放在學(xué)校工作的首位。搞好安全預(yù)防,進行安全知識講座,避免不安全的事故發(fā)生。
四、 存在的問題及今后努力的方向
1、 隨著時代的發(fā)展,教育觀念的更新,與時代相吻合,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)還需努力。
2、 學(xué)校在發(fā)展建設(shè)中資金嚴重短缺。
3、 加強宣傳,與社會溝通,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是我校奮斗的目標,提高學(xué)校的知名度是我校當(dāng)前的首要任務(wù)。
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