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青少年科技創(chuàng)新作品競賽的活動方案(通用7篇)
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,我們需要事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?下面是小編為大家收集的青少年科技創(chuàng)新作品競賽的活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青少年科技創(chuàng)新作品競賽的活動方案 篇1
為了增強我校小學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,推動我校科技創(chuàng)新活動有效開展,小學(xué)教導(dǎo)處及科學(xué)教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動。
一、競賽主題:
創(chuàng)新、體驗、成長
二、競賽對象:
全體小學(xué)生
三、競賽內(nèi)容:
科技創(chuàng)新成果(實際作品或模擬作品)
四、競賽作品要求如下:
1、具科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性(非勞技作品。要能夠解決實際問題,制作出相應(yīng)實際作品或結(jié)構(gòu)模型,見參考作品標(biāo)題)。
2、現(xiàn)實中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽。
3、作品要有文字簡介,及呈現(xiàn)整個研究(試驗/測試)過程的照片。
4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成,也可以先交創(chuàng)新設(shè)計稿或文字簡介及部分研究照片。
五、評比方法:
由于本項競賽難度較大,每班力爭選出1個以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法:符合要求的.參賽作品獲3分/人計入相應(yīng)班級。一二三等獎的作品將分別計14、10、6分/人計入相應(yīng)班級。
青少年科技創(chuàng)新作品競賽的活動方案 篇2
京北青少年科技創(chuàng)新大賽是一項具有三十年歷史的青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項目的綜合性科技競賽,是目前面向在校中小學(xué)生開展的規(guī)模最大、層次最高、具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動。為繼續(xù)推動我區(qū)青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。城西區(qū)教委、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委將在今年的學(xué)生科技節(jié)期間繼續(xù)舉辦xxxx年城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、主辦單位
城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會
二、承辦單位
城西區(qū)青少年科技館xx青少年科技館
三、參賽對象
城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)
四、評審委員會
由區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)組成評委會,聘請相關(guān)專家、學(xué)者組成。
五、競賽內(nèi)容
創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個板塊,包括小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽、中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽、青少年科技實踐活動比賽等。
六、競賽時間
城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽將于xxxx年11月初舉行。
七、評獎方式及獎項設(shè)置
。ㄒ唬┏俏鲄^(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是在各學(xué)校組織競賽活動的基礎(chǔ)上舉辦的。參賽者要首先參加學(xué)校評選活動,經(jīng)過評選可以被推薦參加區(qū)級初評。
。ǘ┻M(jìn)入?yún)^(qū)級終評的發(fā)明、論文作品、科幻畫作品要參加現(xiàn)場展示、答辯活動。由專家評定出成績。
1、學(xué)生獎項:根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
2、教師獎項:根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況,評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。
3、優(yōu)秀組織獎:競賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
八、報名時間、地點、方法
。ㄒ唬┧袇①惾藛T應(yīng)以校級為單位申報,不接受作者個人直接申報。
。ǘ┱埜餍S趚xxx年11月1日、2日將如下材料交到相應(yīng)項目的指定地點:
1、各校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計表。
2、上報項目的申報材料
①項目申報書(學(xué)校簽字蓋章),研究報告。
②必要的附件,如論文作品的原始實驗數(shù)據(jù)(復(fù)印件)及其它必要的`圖表資料、學(xué)生發(fā)明項目的文字說明、設(shè)計圖、照片等,學(xué)校優(yōu)秀科技實踐活動的原始材料及照片錄像等,教師創(chuàng)新成果項目的方案、說明、圖紙及實物照片。
、劭苹卯嬜髌
3.學(xué)生科技發(fā)明項目、科學(xué)論文項目、優(yōu)秀科技實踐活動項目、教師創(chuàng)新成果項目及學(xué)校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計表交至城西區(qū)青少年科技館(城西區(qū)月壇北街3號)111號房間;科學(xué)幻想畫交至xx青少年科技館(城西區(qū)上斜街36號)。
。ㄈ┍砀裣螺d及查詢
所有附件內(nèi)容請登陸城西區(qū)青少年科技館網(wǎng)站(xx)、xx青少年科技館網(wǎng)站查詢并下載相關(guān)電子表格。
九、競賽聯(lián)系人
學(xué)生科技發(fā)明:xx
科學(xué)論文項目:xx
優(yōu)秀科技實踐活動:xx
教師創(chuàng)新成果:xx
科學(xué)幻想畫:xx
十、重點要求
。ㄒ唬┥陥箜椖繎(yīng)材料齊全,并于規(guī)定日期之內(nèi)實施申報,以免影響成績。區(qū)級評比的優(yōu)勝者,我區(qū)將按市級評比規(guī)定名額和要求推薦參加京北市青少年科技創(chuàng)新大賽(同等成績個人項目優(yōu)先)
。ǘ┱垖⑸陥髸醉撎顚懲戤呉院髲(fù)印貼在裝有項目材料的檔案袋正面。
。ㄈ┎牧弦笥须娮影,且內(nèi)容與紙質(zhì)版必須一致。紙質(zhì)材料不退還,請自留底稿。
。ㄋ模┥陥髸环,研究報告等附件一份。
。ㄎ澹┧袇①愡x手應(yīng)嚴(yán)格遵守大賽要求和規(guī)定。
青少年科技創(chuàng)新作品競賽的活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勤于動手、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和愛好,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我才能和提高自身科學(xué)素養(yǎng)的空間與平臺,以“普及+提高”為指導(dǎo)思想,全面推動我校校園科技教育工作的'開展,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實施,學(xué)校特舉辦20xx年“第xx屆校園科技節(jié)”暨校園科技創(chuàng)新大賽。
二、組織機構(gòu)
組長:龍俊杰
副組長:梁茜
成員:學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、教科室、德育處、大隊部、總務(wù)處、學(xué)校工會各成員,科技輔導(dǎo)員及全體班主任。
三、活動主題
我實踐我思考我創(chuàng)新我快樂
四、活動對象
全校1—6年級學(xué)生及科技輔導(dǎo)員教師
五、活動項目
。ㄒ唬┤后w項目(1—6年級各班5—10名選手參賽)
舉行特色科技趣味活動。(備注:具體內(nèi)容、項目及相關(guān)規(guī)則等現(xiàn)場展示前另行通知。)
。ǘ└傎愴椖考懊~分配
1少兒科幻畫(1—6年級每班選送4件作品)
2科技創(chuàng)意項目(3—6年級每班選送2件)
3科技制作(小發(fā)明)(3—6年級每班選送2件)
4科技創(chuàng)新項目(4—6年級每班學(xué)生2件)
5科技實踐活動(含科學(xué)dv)(4—6年級每班1件)
6科技輔導(dǎo)員項目(全體科技輔導(dǎo)員教師參賽,件數(shù)不限)
六、活動時間
1第一階段(活動啟動)9月25日—27日
向?qū)W生進(jìn)行科普宣傳。
2第二階段(活動實施)9月28日—10月12日
學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。
3第三階段(評獎及現(xiàn)場展示)10月15日—19日
。1)舉行科技群體項目
(2)科技獲獎成果現(xiàn)場展示
七、作品上交及評選時間
1各班參賽作品按要求貼上標(biāo)簽,在規(guī)定時間內(nèi)分別上交至相關(guān)負(fù)責(zé)人處,由組委會統(tǒng)一評選。
2作品上交截止時間:
。1)科幻畫:9月28日上交至德育處周紅老師處。
。2)科技小制作(小發(fā)明):10月9日上交至科技興趣組彭秀峰老師處。
。3)科技創(chuàng)新項目、科技創(chuàng)意項目:10月12日上交至辦公室陳先福老師處。
。4)科技實踐活動(含科技dv):10月15日上交至教科室張先艷老師處。
。5)科技輔導(dǎo)員項目:10月15日上交至教科室彭立新老師處。
八、獎項設(shè)置
。ㄒ唬﹩雾棯
1以年級組為單位設(shè)一、二、三等獎,分別頒發(fā)獲獎證書和獎品。
2群體項目取前5名,頒發(fā)獎狀。
3對創(chuàng)新項目、創(chuàng)意項目評為一等獎的作品,擬增加專家問辯環(huán)節(jié)。
(二)團體獎
1各單項總分之和,按年級組取前三名。
2群體項目分別按7、6、5、4、3計分;科技小制作一、二、三等獎分別按3、2、1計分;其余項目一、二、三等獎分別按5、3、2計分。
。ㄈ﹥(yōu)秀輔導(dǎo)員獎
科技大賽中有指導(dǎo)的一等獎作品方可入選。
九、活動總要求
1堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉和發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效,普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競賽。
3推薦參加市級創(chuàng)新大賽的參賽作品主要由一等獎項目中按市創(chuàng)新大賽分配名額擇優(yōu)推薦。
青少年科技創(chuàng)新作品競賽的活動方案 篇4
一、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長。
二、指導(dǎo)思想
我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校,為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽,積極打造我校科技特色品牌,現(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動,促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的`有效提高,為科技競賽做好準(zhǔn)備。
三、組織實施
為了做好創(chuàng)作活動的組織工作,各班主任應(yīng)對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項目的征集工作。
本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名,成績納入xx月班級評比。
四、活動時間
20xx年xx月6日至xx月16日;
作品上交截止時間20xx年xx月16日前。
五、活動內(nèi)容
學(xué)生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。
學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品
六、具體要求
科技小制作、小發(fā)明:
1、參賽對象: 3-5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實物或模型。
2、作品要求:圍繞科技創(chuàng)新,力求創(chuàng)新、實用,貼近生活。要求附上說明。
少兒科幻畫
1、參賽對象:全校3-5年級學(xué)生,每班1幅。
2、活動主題:體驗創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。
七、評比及加分
學(xué)校組織教師進(jìn)行評選,并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,評出一、二、三等獎若干名,并為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級,未參與班級扣2分。
在xx月16前將作品報送到少先隊xxx處。
青少年科技創(chuàng)新作品競賽的活動方案 篇5
為豐富我校課余生活,普及科學(xué)知識、提高科學(xué)素養(yǎng),根據(jù)青南教科函〔20xx〕346號《關(guān)于開展第28屆市南區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動的通知》的指示要求,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行校級科技創(chuàng)新大賽活動;顒硬扇∪⑴c、班級初評,學(xué)校復(fù)評推選優(yōu)秀作品參加區(qū)市比賽的形式進(jìn)行,F(xiàn)制定活動方案如下:
一、活動時間
xx
二、活動內(nèi)容及安排
主要活動分為學(xué)生活動和教師活動兩大類,全部作品要求原創(chuàng)。
學(xué)生活動包括:學(xué)生小發(fā)明、學(xué)生小論文、學(xué)生科幻畫、科技實踐活動。
教師活動包括:科技實踐活動、教師 發(fā)明作品、教師科學(xué)科技教育論文、教師科技教育方案。
。ㄒ唬⿲W(xué)生小發(fā)明作品
主要負(fù)責(zé)人:各班班主任 科技曲老師
參與人員:全校1-6年級學(xué)生全體參與
具體安排:
1、1-6年級每班精選上交發(fā)明創(chuàng)意表5份 (表格隨后科技教師下發(fā))
2、3-6年級每班至少上交發(fā)明作品2份(數(shù)量不限,成品上注明班級姓名)
3、12月18日以班級為單位上交科技老師辦公室
。ǹ萍夹“l(fā)明,就是能解決生活中問題的`簡單創(chuàng)意制作。例多功能組合菜板、不怕油濺的炒菜鏟、可伸縮羽毛球拍等)
。ǘ⿲W(xué)生科學(xué)幻想畫
主要負(fù)責(zé)人:各班班主任 美術(shù)教師
參與人員:全校1-6年級學(xué)生全體參與
具體安排:
1、1-6年級每班精選上交美術(shù)作品8幅(尺寸要求區(qū)通知后下發(fā))
2、以班級為單位上交 各級部美術(shù)老師處 時間另行通知
。ㄈ⿲W(xué)生科技小論文
主要負(fù)責(zé)人:5、6年級語文教師科技教師
參與人員:5、6年級全體學(xué)生
具體安排:
1、5、6年級每班精選上交原創(chuàng)科技小論文3篇(A4打印稿,保存好電子稿,論文注明學(xué)校班級姓名)
2、12月18日以班級為單位上交科技曲老師處
。ㄋ模┛萍紝嵺`活動
參與人員:全校學(xué)生
具體安排:
1、學(xué)生自愿參加。
2、文字、照片資料等方式整理齊全,呈現(xiàn)實踐活動的全過程。
3、12月18日上交到科技曲老師處
。ㄎ澹┙處煱l(fā)明作品、科技教育方案、教師論文、科技實踐活動
參與人員:全體科學(xué)教師、科技教師
具體安排:
1、老師任選一項完成,要求原創(chuàng)作品
2、12月18日上交南主任處。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:宮校長
副組長:南文軍 曲小斐
組員:吳德輝 丁偉紅 張夢 全體美術(shù)教師 各班班主任、科學(xué)任課教師
四、 評比標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)各班上交質(zhì)量進(jìn)行評比。選出班級優(yōu)秀組織獎6名,個人名次以2:3:5進(jìn)行評獎,優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)、市賽。
青少年科技創(chuàng)新作品競賽的活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動,激發(fā)全鎮(zhèn)小學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣,展示他們的實踐能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),在全鎮(zhèn)廣大學(xué)生中普遍形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)科技教育的深入開展,整體提升素質(zhì)教育的實施水平。
二、活動主題
創(chuàng)新、體驗、成長。
三、活動安排
本屆科技創(chuàng)新活動共分為三個階段進(jìn)行。
第一階段:活動啟動(12月1日—12月10日)
各校結(jié)合學(xué)校實際,制定了具體活動實施方案,分解任務(wù),認(rèn)真宣傳發(fā)動,積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動,篩選題目。
第二階段:組織實施(12月11日—12月25日)
結(jié)合綜合實踐活動及小學(xué)科學(xué)等課程,積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計、小論文、電腦制作、飛機航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動,真正做到“班班有活動,人人都參與”。
1、科普知識宣傳:通過科技板報(隊報),科技主題班(隊)會,讀科普書籍,看科普影視,舉辦科普報告會等形式,廣泛開展科普知識宣傳活動。
2、科學(xué)考察活動:觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程,動植物和微生物培育等,并形成科學(xué)觀察日記或科技小論文。
3、科技實踐活動:以小組、班級為單位,以學(xué)校、社會為實踐對象,進(jìn)行科技實踐,并形成具有真實性、示范性、教育性、完整性的科技實踐論文。
4、科技制作發(fā)明:立足于生活實際,充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智,開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等小發(fā)明小制作活動。
5、電腦科技創(chuàng)作:包括電腦繪畫、電腦動畫、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品。
6、成果展示評比:各校要對科技創(chuàng)新活動進(jìn)行總結(jié),評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動。
第三階段:成果展評(12月26—20xx年3月上旬)
1、鎮(zhèn)級展評(12月26日—12月31日)
各校將優(yōu)秀作品貼上標(biāo)簽,分類造冊,附上說明上交到齊鎮(zhèn)教委,參加全鎮(zhèn)第13屆小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽評選活動。
2、縣級展評(20xx年3月上旬)
根據(jù)縣教研室安排,我鎮(zhèn)將派專人帶上優(yōu)秀作品及相關(guān)資料,參加全縣第13屆科技創(chuàng)新大賽活動。
四、活動要求
(一)高度重視組織到位。為保證本屆科技創(chuàng)新活動順利開展,各校要專門成立科技活動組織委員會或科技研究小組,統(tǒng)籌安排各項活動,具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作。充分認(rèn)識科技創(chuàng)新活動的重要意義,加強領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)組織機構(gòu),積極發(fā)動,廣泛宣傳,大力營造濃厚的活動氛圍,使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。
。ǘ┲贫ǚ桨,措施到位。根據(jù)學(xué)校實際,創(chuàng)新活動形式,進(jìn)一步擴大科普宣傳的覆蓋面,推動班級經(jīng)常性科技活動的深入開展。
。ㄈ┚慕M織,注重實效。增強科普活動針對性和有效性,精心組織,講求實效。增強科普活動形式的互動性,提高小學(xué)生的'參與熱情,充分體現(xiàn)科普活動的時代特點,凸顯科技與人文的相互交融。
(四)認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗。注重總結(jié)科技活動過程中的成功做法和典型經(jīng)驗。將活動總結(jié)及時報送教委辦公室。
青少年科技創(chuàng)新作品競賽的活動方案 篇7
為了貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神和科學(xué)實踐能力。我校擬于12月開展武夷山實驗小學(xué)科技月系列活動。為豐富校園生活、開拓學(xué)生特長、發(fā)展學(xué)生專項愛好提供有效平臺,并以次喚醒每個孩子的科學(xué)潛能,激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)”的興趣,讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育的熱土中。
一、活動主題
體驗,創(chuàng)新,成長
二、活動口號
科技伴我成長,科技成就未來
用大腦去思考,用雙手去創(chuàng)造
三、活動對象
三、四、五、六年級學(xué)生
四、活動內(nèi)容及時間安排
教務(wù)處負(fù)責(zé)組織三至六年段以班級為單位督促各項活動的有序進(jìn)行,同時委托科學(xué)組提供科技制作的選題,指導(dǎo)及評選等活動。其活動流程如下:
1、前期宣傳
在科技月內(nèi),各班開展以科技為主題的黑板報評選活動。
在科技專題欄上刊登科普知識等相關(guān)科學(xué)文栽。
在校園內(nèi)展示橫幅等科技月的`活動口號加強宣傳力度。
2、活動內(nèi)容及形式
a、科學(xué)幻想畫(與美術(shù)組合作)
待選課題:航天,宇宙,未來的住房、城市等。
b、科技小制作
待選課題:制作標(biāo)本,航模,船模;巧制四季星空圖,小小沙盤,一分鐘計時器,光壓風(fēng)車。用木棍,吸管等材料搭建模型等等。
c、科技小論文
待選課題:對作品制作過程中問題的探究與總結(jié),對未來城市的暢想,宇宙有邊嗎等。
3、評選作品
各年段以班級為單位選送參賽作品,分別開設(shè)個人獎及團體獎,分別設(shè)一、二、三等獎若干名,團體獎以班級為單位。
4、頒獎及展演
展演獲獎的參賽作品,表彰優(yōu)秀作品的個人、班級、以及指導(dǎo)老師。獲獎?wù)呖稍趯W(xué)期科學(xué)科成績中適當(dāng)加分。
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