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幼兒園世界兒歌日活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-27 07:50:14 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園世界兒歌日活動(dòng)方案范文

  為了確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的幼兒園世界兒歌日活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園世界兒歌日活動(dòng)方案范文

  幼兒園世界兒歌日活動(dòng)方案 篇1

  主題:

  好孩子,好家庭,好世界。

  20xx年的主題:

  好孩子的歌:弟子規(guī)

  構(gòu)思:

  世界兒歌日組委會(huì)決定將20xx年世界兒歌日主題確定為:好孩子的歌,并向全世界的兒童推薦這首啟蒙養(yǎng)正的中國(guó)傳統(tǒng)兒歌:弟子規(guī)。

  活動(dòng)方案:

  一、 時(shí)間:

  20xx年3月21日上午9:00—11:30

  二、 地點(diǎn):

  中國(guó)兒童中心。

  乘車(chē)路線:中國(guó)兒童中心位于官園橋東邊,車(chē)公莊地鐵東南出口,向東三百米,馬路北邊。請(qǐng)走中國(guó)兒童中心西門(mén),直行向東大概兩百米即見(jiàn)科學(xué)堂。

  自駕車(chē):請(qǐng)將車(chē)停在西門(mén)外的路邊或是附近停車(chē)場(chǎng)。

  三、 參與人員:

  家長(zhǎng)與6—12歲孩子,約100—150人

  四、 報(bào)名方式:

  請(qǐng)發(fā)短信報(bào)名,說(shuō)明報(bào)名人數(shù)。

  五、 指導(dǎo)老師:

  泰德Edward (Ted) Warren 郁寧遠(yuǎn) 吳蓓

  六、 主辦單位:

  世界和圖書(shū)院(美國(guó))、北京華德福教育中心(籌備)

  七、 協(xié)辦單位:

  中國(guó)兒童中心

  八, 活動(dòng)流程:

  主持人:郁寧遠(yuǎn)

  8:50—9:10 簽到,售書(shū)《綠色童謠》

  9:10—9:40

  1, 郁寧遠(yuǎn)講述 “太陽(yáng)石的`故事”

  2,升世界兒歌日會(huì)旗

  3,合唱 “世界兒歌日”會(huì)歌(在《綠色童謠行動(dòng)》一書(shū)里可發(fā)現(xiàn)歌詞及歌譜)。

  4,郁寧遠(yuǎn)介紹世界兒歌日的歷史,各次活動(dòng)回顧, 本次活動(dòng)的宗旨,內(nèi)容,主辦方、協(xié)辦方及參與者, 介紹之后六個(gè)月的作品郵寄方式,評(píng)選方式。

  9:40—10:20 。

  1, 晨圈 郁寧遠(yuǎn)和Ted老師帶領(lǐng)大家邊唱兒歌、童謠邊配合動(dòng)作。

  2,參與光與道培訓(xùn)的學(xué)員匯報(bào)表演弟子規(guī)。

  3,分四組,參與培訓(xùn)的學(xué)員帶著孩子和家長(zhǎng)一起圍繞弟子規(guī)做活動(dòng)。四組的活動(dòng)方式可能是:講故事,游戲,朗誦, 表演, 讓孩子對(duì)弟子規(guī)內(nèi)容加深理解。

  10:20—10:50

  1,每組表演

  2,弟子規(guī)朗誦(中國(guó)兒童中心國(guó)學(xué)讀經(jīng)班)

  10:50——11:30

  孩子們集體繪畫(huà)簽名活動(dòng)

  11:30 結(jié)束圈

  幼兒園世界兒歌日活動(dòng)方案 篇2

  一、創(chuàng)新之處:

  通過(guò)舉辦“世界兒歌日”這個(gè)志愿者活動(dòng),可以讓參與此次活動(dòng)的成員明白、了解兒歌的相關(guān)事宜,同時(shí)在活動(dòng)中又可以增加當(dāng)代大學(xué)生與小朋友之間的感情,從而使之共同來(lái)傳承中國(guó)兒歌!

  二、具體策劃:

  1、參與人員:

  江蘇技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院10美術(shù)班

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月21日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):

  4、活動(dòng)方式:教小朋友唱兒歌

  三、可行性論證:

  兒歌是孩子童年的寶貴精神財(cái)富,它激勵(lì)著一代又一代的人隨之成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的發(fā)展,并且,學(xué)習(xí)唱兒歌既能豐富童年的趣味性色彩,又能傳承精神財(cái)富。因此,傳唱兒歌是不容推辭的。

  四、預(yù)期效果:

  讓參與此次活動(dòng)的人員深刻的了解兒歌的“優(yōu)美感”及其獨(dú)特的“聲韻感”,從而讓他們?cè)谡嬲饬x上了解兒歌的神韻,并且為之傳承。

  五、活動(dòng)主題:

  “ 傳唱兒歌 傳承童年精神財(cái)富 ”

  六、活動(dòng)通知:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月21日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  3、活動(dòng)人員:

  10美術(shù)班

  4、注意事項(xiàng):

  (1)參與此次活動(dòng)的成員需在指定的'時(shí)間到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

 。2)在此次活動(dòng)中,所有成員需要始終的維護(hù)集體的統(tǒng)一決議,要有集體觀念。

 。3)在進(jìn)行志愿者活動(dòng)期間,每位參與此次活動(dòng)的成員要隨機(jī)應(yīng)變,靈活處理各種狀況。

 。4)參與此次志愿者活動(dòng)的成員必須團(tuán)結(jié)一致,在整個(gè)活動(dòng)中互相幫助,共同維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,并且以把此次活動(dòng)做到最圓滿、最成功為最終奮斗目標(biāo)而奮斗著。

  1、秩序問(wèn)題:

  分配1~2人做整個(gè)活動(dòng)的秩序維護(hù)人員,在活動(dòng)進(jìn)行中,重點(diǎn)起到維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序的作用,同時(shí)也可積極的參與到整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中去。

  2、后勤工作的安排:

  分配1~2人做整個(gè)活動(dòng)的后勤人員,同時(shí)也可積極的參與到整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中去。

  3、退場(chǎng)后的衛(wèi)生問(wèn)題:

  退場(chǎng)后,由全體同學(xué)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生打掃。

  4、人員安排問(wèn)題:

  具體分配到每一位參與此次活動(dòng)的同學(xué)身上。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、在開(kāi)始活動(dòng)之前,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的人員需要從網(wǎng)上搜索一些關(guān)于“世界兒歌日”及一些中國(guó)兒歌的歌詞材料等。并且把收集到的相關(guān)材料信息跟參與此次活動(dòng)人員介紹,讓他們了解此次活動(dòng)的內(nèi)容。

  2、參與此次活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)開(kāi)始前召開(kāi)一次活動(dòng)會(huì)議。此次會(huì)議的召開(kāi),由策劃負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織分工,明確各個(gè)同學(xué)的具體任務(wù)。

  3、具體分工如下:

 。1)分配1名成員作聯(lián)系員。聯(lián)系相應(yīng)單位,并且同時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)系參與活動(dòng)的人員。

 。2)組織現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員2名。維護(hù)活動(dòng)秩序以及小朋友的安全問(wèn)題等。

 。3)組織物品采集人員1名。采集活動(dòng)相應(yīng)的器材,如:黃絲帶、糖果及相應(yīng)的一些活動(dòng)參賽獎(jiǎng)品等。

 。4)活動(dòng)結(jié)束后,所有同學(xué)負(fù)責(zé)整理活動(dòng)場(chǎng)地。

  4、所有參與此次活動(dòng)的同學(xué)一律在3月21日中午12點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)江蘇技術(shù)師范學(xué)院校門(mén)口,遲到者將由聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。

  5、活動(dòng)在2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。開(kāi)始時(shí),各成員各盡其責(zé),不得擅自調(diào)離自身崗位。最終目的只有一個(gè):“讓活動(dòng)正常有序的進(jìn)行,并且不發(fā)生意外情況。”

  6、最后活動(dòng)結(jié)束時(shí),集體合影留念,讓美好的回憶停留住,從而宣布此次活動(dòng)的結(jié)束。

  八、活動(dòng)小結(jié):

  當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,參與此次活動(dòng)的同學(xué)互相說(shuō)下對(duì)此次班級(jí)活動(dòng)有何感想 及 此次活動(dòng)當(dāng)中的不足之處,并且由此次活動(dòng)的策劃者記錄下來(lái),以便在下次的班級(jí)志愿者活動(dòng)中改正不足之處,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處。當(dāng)然,我相信下次舉辦的班級(jí)志愿者活動(dòng)將會(huì)更加的圓滿、更加的成功。

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