【精選】活動(dòng)方案15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
了解我院學(xué)生的.心聲，知道我院學(xué)生的感觸，使08級(jí)新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)為我院學(xué)生提供一鍛煉自身的機(jī)會(huì)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀。
二、活動(dòng)主題
綻放青春，放飛希望
三、活動(dòng)對(duì)象
工學(xué)院xx級(jí)xx級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)要求
�。�1）參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言順暢。
（2）參賽選手演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
�。�3）參賽選手應(yīng)服飾得體、舉止自然大方。
五、活動(dòng)流程
（1）科技部?jī)?nèi)部商議并制定一套周密可行的活動(dòng)方案。
�。�2）召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議并傳達(dá)活動(dòng)有關(guān)事宜。
�。�3）在指定時(shí)間指定地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
六、活動(dòng)時(shí)間
初賽：
復(fù)賽：
七、活動(dòng)地點(diǎn)
五棟308
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名
活動(dòng)方案 2
為隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)xx周年，增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí)，明確成長(zhǎng)目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開(kāi)展主題為“誦讀紅色經(jīng)典，揚(yáng)我隊(duì)員風(fēng)采”20xx年少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的`：
以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，通過(guò)主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
誦讀紅色經(jīng)典，揚(yáng)我隊(duì)員風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月12日下午12:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員：
全校師生
六、活動(dòng)主持：
大隊(duì)長(zhǎng)： xx
七、活動(dòng)要求與準(zhǔn)備：
1.各班同學(xué)要穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，活動(dòng)時(shí)要求嚴(yán)肅認(rèn)真。（新隊(duì)員隊(duì)前教育、培訓(xùn)）
2.隊(duì)旗1面（出旗手1名，護(hù)旗手2名）；【紅領(lǐng)巾200條（10月10日完成）】
3.音樂(lè)資料準(zhǔn)備：
�。�1）《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲
�。�3）朗誦配樂(lè)上交（10月11日前完）
4.會(huì)場(chǎng)布置：背景“誦讀紅色經(jīng)典，揚(yáng)我隊(duì)員風(fēng)采”（10月11日完成）
八、活動(dòng)程序：
1.集合整隊(duì)：各班中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
2.出旗 放出旗曲，出隊(duì)旗
出旗手：一名：張？ 護(hù)旗手：兩名： 陳思怡 李雨僮
3.齊唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4.學(xué)校新一屆大隊(duì)委正式成立
（1）大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布20xx新當(dāng)選大隊(duì)干部名單。
（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大隊(duì)干部佩戴大隊(duì)干部標(biāo)志�！娟�(duì)標(biāo)購(gòu)買(mǎi)11個(gè)（10月10日）】
�。�3）大隊(duì)干部代表發(fā)表就職宣言
6.新生入隊(duì)儀式 ：
�。�1）宣布新隊(duì)員名單。
�。�2）大隊(duì)委員及中隊(duì)輔導(dǎo)員授予新隊(duì)員紅領(lǐng)巾，
�。�3）大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓，全體隊(duì)員一起重溫入隊(duì)誓詞。
（4）老隊(duì)員講話（一名）（10月8日完成）
�。�5）新隊(duì)員代表講話（一名）（10月8日完成）
（6）家長(zhǎng)送“入隊(duì)寄語(yǔ)”卡
�。ê籼�(hào) 輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著。）
7.退旗。
8.建隊(duì)活動(dòng)結(jié)束
九、“誦讀紅色經(jīng)典，揚(yáng)我隊(duì)員風(fēng)采”誦讀比賽
1、選定主持人：（xxx.xxx）（10月8日）【主持稿8日完成】
2、表演順序：各班抽簽決定出場(chǎng)順序。（10月11日完成）
3、評(píng)比方法：一等獎(jiǎng)：（6）名、二等獎(jiǎng)：（8）名、三等獎(jiǎng)：（10）名 。（評(píng)分表11日完）
評(píng)委名單：略
活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)“明校園”為目標(biāo)，以中華禮儀教育為切入點(diǎn)，以培育學(xué)生優(yōu)秀的民族品質(zhì)、民族精神、高尚的民族情感、良好的民族禮儀，形成優(yōu)良傳統(tǒng)美德為內(nèi)容，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，全方位、立體化對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。
本校在三月將以“講明除陋習(xí)見(jiàn)行動(dòng)”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》、交通明為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生成為明禮儀行動(dòng)的先鋒，為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成十個(gè)明好習(xí)慣――唱響國(guó)歌；主動(dòng)問(wèn)好；不隨地吐痰；不亂扔雜物；不說(shuō)臟話；不破壞環(huán)境；公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓；上下樓道，不擁不擠；觀看演出、比賽明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈，不踩踏綠化帶。具體說(shuō)，引導(dǎo)學(xué)生從三方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1、說(shuō)明話（三個(gè)不）：不說(shuō)臟話；公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩；觀看比賽，不亂喝彩。
2、做明事（四個(gè)不）：不隨地吐痰；不亂扔雜物；上下樓道，不擁不擠；遵守規(guī)則，不闖紅燈。
3、當(dāng)明人（四熱愛(ài)）：熱愛(ài)祖國(guó)，唱響國(guó)歌；熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護(hù)校園公共環(huán)境；熱愛(ài)父母和師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好；熱愛(ài)自己，遠(yuǎn)離不利身心健康的場(chǎng)所。
三、活動(dòng)主題：
“講明除陋習(xí)見(jiàn)行動(dòng)”
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一）禮儀知識(shí)競(jìng)賽；
(二）“新時(shí)代的雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比；
(三）志愿者活動(dòng)；
(四）教室化評(píng)比活動(dòng)。
五、參加對(duì)象：在校全體學(xué)生
六、具體安排：
(一）禮儀知識(shí)競(jìng)賽：
初賽時(shí)間：20xx年月20日下午點(diǎn)四樓階梯教室
決賽時(shí)間：20xx年月27日下午點(diǎn)校門(mén)口操場(chǎng)
每班選派4人參加比賽，初賽采用筆試的方法，選取8個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽，決賽決出一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、名，分別給予相應(yīng)的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(二）“新時(shí)代的雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比：
各支部在27前進(jìn)行“新時(shí)代的雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng)，且將活動(dòng)設(shè)計(jì)安排、活動(dòng)開(kāi)展ppT或者照片、申請(qǐng)書(shū)等交于各專業(yè)部學(xué)生會(huì)，由專業(yè)部學(xué)生會(huì)統(tǒng)一檢查評(píng)比，分別評(píng)出一、二、三名各1名，分別給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。第一名的'支部在全校上公開(kāi)活動(dòng)。
(三）志愿者活動(dòng)：要求各支部每周組織一次校園志愿者活動(dòng)，并提前報(bào)學(xué)校團(tuán)委實(shí)踐部檢查備案，此作為“五四”先進(jìn)支部評(píng)比的一項(xiàng)依據(jù)。
(四）教室化評(píng)比活動(dòng)：
教室，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。好的教室化，讓人如沐春風(fēng)。本次教室化評(píng)比包括：壁報(bào)（學(xué)習(xí)園地）張貼欄、教室整潔度等，主題為“明禮儀伴我行”。要求各支部在0前完成，42全校檢查評(píng)比。
希各支部接通知后，認(rèn)真準(zhǔn)備，在這美麗的三月共同營(yíng)造溫馨、和諧的校園氛圍！
活動(dòng)方案 4
為傳承文明、健康、和諧的校園文化氛圍，豐富師生業(yè)余文化生活，值此辭舊迎新之際，讓全體師生在繁重的工作學(xué)習(xí)之余展現(xiàn)自己的.才華，調(diào)整疲憊心態(tài)，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校決定舉辦師生新年聯(lián)歡會(huì)，希望全校師生積極合作，共同參與。
一、活動(dòng)對(duì)象：
七、八年級(jí)學(xué)生和全體教職工
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日12點(diǎn)半
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
敏學(xué)樓多功能廳
四、活動(dòng)形式及要求：
1、各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目以比賽形式參與，評(píng)出前八名選為一、二、三等獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)，參加聯(lián)歡會(huì)表演。教工各組至少出一個(gè)節(jié)目。
2、節(jié)目質(zhì)量力求于精，節(jié)目?jī)?nèi)容要體現(xiàn)健康高雅喜慶，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園改革新風(fēng)尚。
3、節(jié)目形式以集體節(jié)目為主。力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
歌舞類：大合唱、小組唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、模特表演、健美操、武術(shù)等；
器樂(lè)類：鋼琴、古箏、吉他、架子鼓等齊奏或合奏。
語(yǔ)言類：朗誦、小品、相聲、快板、三句半、校園情景劇、音樂(lè)劇等；
4、所用伴奏采用mp3格式，與節(jié)目名稱一同報(bào)送。
5、各節(jié)目所需道具、服裝一律自備。
五、時(shí)間安排：
1、報(bào)送節(jié)目：12月17日放學(xué)前報(bào)至音美組
2、節(jié)目審查：12月23日7、8節(jié)
3、節(jié)目彩排：12月29日下午
師生新年聯(lián)歡會(huì)是一種校園文化，是學(xué)校教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、加強(qiáng)師生溝通、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要途徑。各班一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，圓滿完成本次活動(dòng)，共同度過(guò)一個(gè)開(kāi)心祥和的新年。
活動(dòng)方案 5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，打造書(shū)香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，建立以班級(jí)、小組為主的圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。
2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香校園。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生的知識(shí)面不斷開(kāi)闊，思維不斷活躍，綜合實(shí)踐能力不斷提高。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
1、加大宣傳
�。�1）利用國(guó)旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的宣傳。
（2）出一期班級(jí)黑板報(bào)和校園櫥窗
�。�3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
2、保證時(shí)間
�。�1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）
�。�2）抓好每天的晨讀時(shí)間（自由閱讀）
�。�3）每周家庭作業(yè)中必須有合計(jì)二小時(shí)的閱讀時(shí)間（自由閱讀）。
3、書(shū)籍的來(lái)源保證
本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書(shū)刊、國(guó)內(nèi)外名著等書(shū)籍，還有各種報(bào)刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書(shū)、學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)的讀物，確保學(xué)生有書(shū)讀。
4、建立班級(jí)圖書(shū)角
（1）在活動(dòng)中各班教師可以從學(xué)校圖書(shū)室中挑選圖書(shū)，建立班級(jí)圖書(shū)角。
（2）在建立圖書(shū)角的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集報(bào)刊雜志、書(shū)籍等，組建個(gè)人小書(shū)庫(kù)。
5、建立好書(shū)交換站
同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書(shū)交換站”定期舉辦“好書(shū)換著看”的.活動(dòng)，（建立成熟后，可發(fā)展成班級(jí)與班級(jí)間）。
6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）指導(dǎo)好讀書(shū)
各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書(shū)。引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級(jí)學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
�。�2）各班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”。內(nèi)容有：名人名言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、書(shū)海拾貝、推薦“我最喜歡的________書(shū)”等。
�。�3）新星文學(xué)社出一期讀書(shū)小報(bào)。
�。�4）各班級(jí)出一期有關(guān)讀書(shū)的黑板報(bào)。主題：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”。
�。�5）進(jìn)行主題班會(huì)展示。
（6）舉行一次讀書(shū)演講比賽。
五、具體安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（9月1日—9月15日）
1、懸掛橫幅、國(guó)旗下講話、出一期校園櫥窗和班級(jí)黑板報(bào)。
�。�9月1日—9月15日）
2、第一階段測(cè)評(píng)（閱讀方法的指導(dǎo)，讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成）。
�。�9月16日—10月31日）
3、第一階段小結(jié)表彰（黑板報(bào)評(píng)比：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”）
�。�11月1日—10日）
第二階段：檢查。
1、舉辦校園閱讀大賽，優(yōu)秀讀書(shū)摘抄的評(píng)比及展示。（時(shí)間待定）
2、摘抄筆記的指導(dǎo)，閱讀量的統(tǒng)計(jì)。
�。�11月11日—11月24日）
第三階段：人均讀完五本好書(shū)，并寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，舉行征文比賽、演講比賽。（11月25日——11月30日）
第四階段：總結(jié)評(píng)比（12月1日——1月份）
1、讀書(shū)小報(bào)制作比賽；
2、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行展示；
3、征文比賽；
4、演講比賽；
5、表彰各班級(jí)星級(jí)讀書(shū)能手；
6、學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 6
一、指導(dǎo)思想和目的
以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營(yíng)造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、競(jìng)賽內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)
（一）內(nèi)容：
爬山競(jìng)賽：競(jìng)賽共分3個(gè)組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的'人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、地點(diǎn)：湖北咸寧潛山
三、參加人員
全公司人員
參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門(mén)口集合，開(kāi)始登山
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由xx校長(zhǎng)任總指揮。設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障小組。
（一）競(jìng)賽評(píng)比、管理保障組
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；
2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛；
3、評(píng)定競(jìng)賽情況
�。ǘ﹨⒓踊顒�(dòng)團(tuán)隊(duì)編組：
按照?qǐng)?bào)名人員安排編制分組。具體分組如下：
按實(shí)到人數(shù)進(jìn)行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)（按活動(dòng)名次等）。
六、活動(dòng)流程
1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)致詞，作賽前動(dòng)員，宣布比賽正式開(kāi)始；
2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各組到達(dá)時(shí)間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名
3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)
4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
七、準(zhǔn)備工作：
1、協(xié)調(diào)各部門(mén)，安排好值班人員；
2、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)，總價(jià)值元；二等獎(jiǎng)，總價(jià)值元；團(tuán)體獎(jiǎng)1~3人，各價(jià)值元。預(yù)計(jì)支出元。
3、礦泉水：xx元；紅牛：xx元；糖：xx元；xx零食元。
活動(dòng)方案 7
活動(dòng)背景：
我們班的小朋友最喜歡聽(tīng)故事了。平時(shí)小朋友們之間談?wù)摰米疃嗟囊捕际恰拔野职帧寢尳o我買(mǎi)了一本書(shū)，里面講的……”�！拔壹依镉袆�(dòng)畫(huà)片，里面講的……”。在這樣的談?wù)撨^(guò)程中。孩子們極大的豐富了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在游戲活動(dòng)中，大家都爭(zhēng)先恐后的講述自己學(xué)會(huì)或者是創(chuàng)編想象的故事。在今年的“母子讀書(shū)”故事會(huì)的比賽活動(dòng)中，我們班先后開(kāi)展了請(qǐng)爸爸、媽媽和小朋友共同表演故事的活動(dòng)。取得了較好的效果。在此基礎(chǔ)上，我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，“找朋友”是其中之一。這個(gè)活動(dòng)讓小朋友過(guò)足了故事大王癮同時(shí)也讓幼兒在與家長(zhǎng)、與同件的相互合作中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交往。增強(qiáng)了表演能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
系列活動(dòng)：
l、“小小”故事會(huì)。
2、“親子”讀書(shū)賽。
3、給圖片涂色。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、找出有因果關(guān)系的圖片進(jìn)行講述，根據(jù)圖片編故事，發(fā)展創(chuàng)編能力。
2、發(fā)展初步的邏輯思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作能力，人際交往能力。
相關(guān)領(lǐng)域：語(yǔ)言、藝術(shù)
適用對(duì)象：中班幼兒
教學(xué)方法：看圖片、討論、游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒人手一張圖片。（上次活動(dòng)請(qǐng)幼兒涂色）。（圖片內(nèi)容為A、B、c三組每?jī)蓮堃唤M。）
2、頭飾若干、皺紋紙、剪刀、回形針等。
活動(dòng)過(guò)程
一、自由講述。
幼兒圍成一個(gè)大圓圈，每人一張圖片，幼兒自由講述（家長(zhǎng)坐在幼兒身后）。師：今天，老師將上次活動(dòng)時(shí)小朋友涂色的圖片發(fā)給大家。請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看一看自己手中的圖片，講一講圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁�？小朋友們相互之間可以隨意地講講說(shuō)說(shuō)，也可以跟你們爸爸、媽媽商量著講。教師啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察圖片，講清圖意，理解內(nèi)容。
評(píng)議一：該教師沒(méi)有套用傳統(tǒng)模式一一指定圖片講述或提出問(wèn)題講述，而是一開(kāi)始就讓幼兒人手一張圖片講述，這樣做有好處。其一，符合幼兒心理特點(diǎn)，。幼兒控制能力差，難以做到一開(kāi)始就把注意力集中到指定的圖片上，而讓幼兒看看自己手中的圖片。讓幼兒隨意與別的小朋友交流，自己支配注意力，很適合幼兒無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。其二、有利于激發(fā)幼兒興趣、圖片是幼兒親手勞動(dòng)的成果，幼兒講起來(lái)必然會(huì)積極、主動(dòng)。其三。為下一步講述做鋪墊，幼兒的講述需要有一個(gè)觀察理解的過(guò)程，自由講述有利于這個(gè)過(guò)程的完成。
二、找朋友。
師：小朋友手中的.這些圖片還有一個(gè)小秘密呢，每?jī)蓮垐D片是一對(duì)好朋友。講的是同一件事情，也就是說(shuō)。我們小朋友可以根據(jù)自己手中的圖片去找好朋友，你手中的圖片必須與你好朋友手中的圖片講的是同一件事情。
1、幼兒找朋友，換座位。找到朋友的小朋友將座位換到一塊兒。（家長(zhǎng)同樣調(diào)換座位）
2、提問(wèn)：“你為什么找他做好朋友？” “你們誰(shuí)應(yīng)該排在前面？誰(shuí)應(yīng)該排在后面？”啟發(fā)幼兒對(duì)每組兩張圖片的排列先后進(jìn)行討論，明白因果關(guān)系。
評(píng)議二：老師指出了圖片的秘密，兩張圖片是一對(duì)好朋友，由于幼兒是人手一張圖片，這樣呢，每?jī)蓚�(gè)幼兒也就成了一對(duì)好朋友，極大的調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性、積極性。而在幼兒找朋友的過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)向幼兒進(jìn)行詢問(wèn)，讓幼兒說(shuō)出自己的想法，能調(diào)整思路，了解幼兒的不同想法和做法。
三、創(chuàng)編小故事表演講述。
1、師：每一對(duì)好朋友都可以編成一個(gè)很有趣、很動(dòng)聽(tīng)的小故事。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友來(lái)做“故事大王”，好朋友之間相互合作，用自己的小圖片，和你的爸爸、媽媽一起來(lái)編、講、表演故事。老師給你們準(zhǔn)備了頭飾、皺紋紙、回形針等一些物品，小朋友們可以根據(jù)自己的需要選擇，適合自己故事的道具，呆會(huì)兒表演時(shí)可以用，可以請(qǐng)你們的爸爸、媽媽和你們一起表演。
2、家長(zhǎng)與幼兒共同創(chuàng)編想象，老師巡回指導(dǎo)。
3、幼兒與家長(zhǎng)各種同邊講故事邊表演。
四、結(jié)束。
游戲“找朋友”。在音樂(lè)游戲“找朋友”中，家長(zhǎng)與幼兒共同舞蹈。結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。
評(píng)議三：該教師能充分挖掘圖片的教育因素，將因果關(guān)系的排圖講述發(fā)展為創(chuàng)編講述，由發(fā)展能力的初步的邏輯思維能力，進(jìn)而推向發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，在這個(gè)環(huán)節(jié)中。讓家長(zhǎng)參與輔導(dǎo)幼兒，與幼兒共同表演講述·做到家園同步進(jìn)行教育，救果更佳。
活動(dòng)延伸：
l、在語(yǔ)言角提供圖片，讓幼兒自由選擇、自由創(chuàng)編、自由表演。
2、表演游戲中，讓幼兒表演自己創(chuàng)編的故事。
教學(xué)反思：
幼兒與家長(zhǎng)之間已有多次合作的經(jīng)驗(yàn)，因此在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，幼兒與家長(zhǎng)之間配合比較默契。在故事的創(chuàng)編表演中，讓家長(zhǎng)參與輔導(dǎo)幼兒與幼兒共同表演，幼兒創(chuàng)編的故事更加精彩，表演起來(lái)也能落落大方，極大地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，積極性。但在活動(dòng)的過(guò)程中，個(gè)別家長(zhǎng)指導(dǎo)得過(guò)多，越俎代皰。使得幼兒過(guò)分依賴，這樣就限制了幼兒想象力創(chuàng)造力的發(fā)揮。
由此可見(jiàn)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育觀念不僅在于教師，也需要家長(zhǎng)同樣具備新的改育理念，并體現(xiàn)在平常的家庭教育行為中。
活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景
健康的生活方式，是人們獲得健康的重要保證，要成為健康的人，除了要講究和注意，衣、食、住、行的科學(xué)和衛(wèi)生外，重要的還要有足夠的營(yíng)養(yǎng)食品供給。然而，健康科學(xué)的生活方式并沒(méi)有被大家所重視�，F(xiàn)在很多孩子的飲食很不合理，偏食、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，從而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良身體不健康，發(fā)育期年齡越來(lái)越小等情況。因此，我們決定以“飲食與健康〞為課題進(jìn)行研究，讓食物更好地為我們健康成長(zhǎng)效勞。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、調(diào)查了解肉食與蔬菜所含的營(yíng)養(yǎng)成分，及兒童成長(zhǎng)每天必需的營(yíng)養(yǎng)成分；
2、了解偏食對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育有怎樣的影響，從而使學(xué)生知道膳食平衡有利于健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
3．培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)從學(xué)生身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題。
4．通過(guò)搜集資料、調(diào)查討論、統(tǒng)計(jì)、小組合作等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力，運(yùn)用資料、處理資料等綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
相關(guān)書(shū)籍及網(wǎng)絡(luò)
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：制定活動(dòng)方案，確立活動(dòng)目標(biāo)；
第二階段：認(rèn)真收集查閱有關(guān)資料，了解食物中包含哪些營(yíng)養(yǎng)成分，及對(duì)人的'身體有哪些影響？
第三階段：填寫(xiě)常見(jiàn)的肉食及蔬菜所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)表，及兒童每天所需主要營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)表；
第四階段：根據(jù)上述調(diào)查情況針對(duì)兒童每天吃多少肉食和蔬菜比擬適宜？及偏食對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育有怎樣的影響？等問(wèn)題進(jìn)行綜合分析，形成調(diào)查報(bào)告。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
回來(lái)后先在班上互評(píng)，然后選出優(yōu)秀作品到電視臺(tái)展示。
這幾天，考生有幾樣?xùn)|西要多吃：健腦的，小米粥、牛奶等；增進(jìn)食欲促睡眠的，紅豆湯、玉米、紅薯等；消除疲勞的，海帶、藻類等。少吃甜的、油膩的東西，甜的會(huì)產(chǎn)生疲倦感，油膩的讓人消化不良。張主任說(shuō)。
第1日
早餐：牛奶、小籠包、荷包蛋、橙子或蘋(píng)果；
中餐：米飯、蔥油鱖魚(yú)、清炒空心菜；
晚餐：米飯、土豆燒牛肉、肉末冬瓜、紫菜蝦皮湯；
晚上加餐：面包、水果。
第2日
早餐：豆腐腦、全麥面包、香蕉或枇杷；
中餐：米飯、明蝦、油燜扁豆、肉絲炒香干；
晚餐：米飯、白斬雞、蘑菇豆腐、炒青菜；
晚上加餐：餅干、水果。 第3日
早餐：酸奶、饅頭、水煮蛋、鴨梨或西瓜適量；
中餐：米飯、紅燒鴨塊、炒白菜；
晚餐：米飯、麻婆豆腐、骨頭海帶湯；
晚上加餐：八寶粥、水果。 第4日
早餐：白粥、生菜、菜肉包、香蕉或黃瓜；
中餐：米飯、五香牛肉、家常豆腐、番茄蛋湯；
晚餐：米飯、清蒸黃魚(yú)、炒四季豆；
晚上加餐：餅干、牛奶。 第5日〔中考開(kāi)始〕
早餐：豆?jié){、鮮肉包、水煮蛋、獼猴桃；
中餐：米飯、青椒雞絲、腐皮青菜；
晚餐：米飯、清蒸帶魚(yú)、肉片炒茭白；
晚上加餐：蓮子百合粥。 第6日
早餐：黑米粥、刀切饅頭、荷包蛋、草莓；
中餐：米飯、炒豬肝、炒空心菜；
晚餐：米飯、紅燒鱔段、涼拌黃瓜；
晚上加餐：小米粥。 第7日
早餐：甜牛奶、面包、果醬、蘋(píng)果或黃瓜；
中餐：米飯、黑魚(yú)片、肉片、胡蘿卜炒青菜；
晚餐：米飯、紅燒子排、飯焐茄子。
活動(dòng)方案 9
促銷活動(dòng)方案一——中秋同歡喜，好禮送不停
一、活動(dòng)目的
中秋佳節(jié)歷來(lái)是餐廳酒店做促銷的'大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的最好機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn)，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
二、活動(dòng)主題：
“中秋同歡喜，好禮送不�！�
三、活動(dòng)對(duì)象：
針對(duì)高中低不一樣的人群進(jìn)行不一樣的中秋促銷活動(dòng)，有效的照應(yīng)不一樣的人群。
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月12日——9月21日
五、活動(dòng)形式：
打折；贈(zèng)送；抽獎(jiǎng)
六、活動(dòng)具體資料
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋異常加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均能夠參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)能夠免費(fèi)得到快照一張。
七、活動(dòng)廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
八、其它相關(guān)策略
人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備
活動(dòng)方案 10
活動(dòng)主題：
“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”
團(tuán)隊(duì)名稱：
“花開(kāi)一夏”關(guān)愛(ài)服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)
指導(dǎo)老師：
蘆吉云
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：
趙辰
一、活動(dòng)背景
北京，中國(guó)的首都，國(guó)家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門(mén)乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽(yáng)村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來(lái)無(wú)償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對(duì)這些孩子開(kāi)展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋�(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。然而，由于長(zhǎng)期得不到政府資助，一切物資都要靠社會(huì)各界的愛(ài)心人士救助，太陽(yáng)村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問(wèn)題，這不僅影響了他們對(duì)未來(lái)生活的向往，還使原本無(wú)辜的他們失去了無(wú)憂無(wú)慮的童年和光明的未來(lái)。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽(yáng)村，用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖，并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，父母犯罪，孩子是無(wú)辜的，我們要通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛(ài)這些孩子。
二、活動(dòng)目的
太陽(yáng)村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無(wú)償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽(yáng)光成長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心太陽(yáng)村兒童，消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽(yáng)村特有的精神，啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí)，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽(yáng)村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng)，并號(hào)召?gòu)V大愛(ài)心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽(yáng)村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽(yáng)村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過(guò)程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽(yáng)村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛(ài)他們正視他們，為還他們一個(gè)陽(yáng)光童年、一個(gè)美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月30日-7月7日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
北京市順義區(qū)太陽(yáng)村，朝陽(yáng)區(qū)，懷柔區(qū)
五、參與人員
xxx
六、前期準(zhǔn)備
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動(dòng)，提供活動(dòng)場(chǎng)所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主)
3.車票訂購(gòu)，6月24日前保證訂到(楊樂(lè)，趙辰，鄭桐)
4.送給太陽(yáng)村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(gòu)(魯川、趙辰);
5.關(guān)愛(ài)太陽(yáng)村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));
6.海報(bào)繪畫(huà)、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購(gòu)買(mǎi)事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)
8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書(shū)寫(xiě)(全體人員，劉思穎，張瑋為主)
9.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及制作(鄭桐，楊樂(lè))
七、活動(dòng)時(shí)間
6月8日，書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。
6月30日，拜訪太陽(yáng)村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;
7月1日，與孩子們進(jìn)行心理游戲，試圖從心理上進(jìn)行溝通、取得信任，并給予幫助與慰問(wèn);
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹(shù)，鋤草;
7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會(huì)各界宣傳太陽(yáng)村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日?qǐng)F(tuán)聚。
7月6日，民航知識(shí)小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái)，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹(shù)立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容
為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的`家，為了救助更多的孩子，太陽(yáng)村開(kāi)始踏上了自力更生、自辦愛(ài)心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽(yáng)村有自己的果園種植基地，愛(ài)心藝術(shù)畫(huà)廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量，用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
身體力行汗灑土地
果園種植基地面積500畝，種植了5萬(wàn)株棗樹(shù)，3000株桃樹(shù)，太陽(yáng)村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來(lái)，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，每株棗樹(shù)已有15-30斤的果實(shí)，與愛(ài)心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過(guò)難。太陽(yáng)村棗園和桃園是太陽(yáng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開(kāi)支。近年來(lái)，太陽(yáng)村推出的愛(ài)心認(rèn)樹(shù)活動(dòng)，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹(shù)者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹(shù)和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽(yáng)村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣(mài)掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來(lái)太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量”的目的，在太陽(yáng)村果樹(shù)種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭(zhēng)取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽(yáng)村認(rèn)樹(shù)的愛(ài)心人士管理果樹(shù)，回饋他們的善心。
工藝傳遞搬運(yùn)愛(ài)心
1.前一晚隊(duì)長(zhǎng)做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;
2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽(yáng)村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))
3.女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過(guò)去;(劉思穎、俞智馨)
4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;
5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;
九、注意事項(xiàng)
1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段制度：
(1)利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。
(2)作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過(guò)查閱書(shū)籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。
(3)認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見(jiàn)解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見(jiàn)和看法。
(4)社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過(guò)夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。
(5)在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。
(6)在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購(gòu)買(mǎi)工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)并及時(shí)解決。
(7)手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，保證信息的暢通。
(8)在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行期間制度：
(1)本次太陽(yáng)村之旅成員共11人，財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開(kāi)始“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開(kāi)小分隊(duì)。
(2)本次小分隊(duì)所用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)務(wù)管理員管理，隊(duì)員如需使用經(jīng)費(fèi)一律先由隊(duì)長(zhǎng)簽，然后方能領(lǐng)錢(qián)，任何人不得以個(gè)人名義申請(qǐng)公共經(jīng)費(fèi)
(3)設(shè)立專門(mén)負(fù)責(zé)安全的同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品。活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門(mén)，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T(mén)和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。
(4)在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。
(5)在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽(yáng)村“花開(kāi)一夏”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛(ài)的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
(6)為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。
3、進(jìn)入太陽(yáng)村須知
(1)以身做則，給孩子樹(shù)立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長(zhǎng)。
(2)進(jìn)入太陽(yáng)村之前詳細(xì)了解太陽(yáng)村的情況。
(3)進(jìn)入太陽(yáng)村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛(ài)心捐贈(zèng)、愛(ài)心認(rèn)樹(shù)可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。
(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。
活動(dòng)方案 11
一、會(huì)議主題：
放松心情，全員參與，度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)將本次年會(huì)方案策劃如下：
二、年會(huì)地點(diǎn)：
xxx
三、年會(huì)時(shí)間：
20xx年1月6日（周五）17：00開(kāi)始（暫定）
四、年會(huì)主持人及參會(huì)人員：
會(huì)議主持：
參會(huì)人員：xx所有員工
五、年會(huì)的流程與安排：
16：50所有員工提前十分鐘到場(chǎng)。
17：00一一17：05主持人宣布員工大會(huì)開(kāi)始。主持人邀請(qǐng)總經(jīng)理/副總經(jīng)理上臺(tái)致開(kāi)幕詞
17：05一一17：15總經(jīng)理/副總經(jīng)理致開(kāi)幕詞
17：15一一17：35就餐（就餐約20分鐘后開(kāi)始表演節(jié)目）
17：35一一17：40表演節(jié)目
17：40一一17：45表演節(jié)目
17：45一一17：55互動(dòng)小游戲
17：55一一18：05對(duì)優(yōu)秀員工予以表彰，為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)，優(yōu)秀員工發(fā)言。（主持人請(qǐng)先進(jìn)員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，先進(jìn)個(gè)人與總經(jīng)理合影留念，主持人領(lǐng)掌祝賀。主持人請(qǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言）。
18：05一一18：10表演節(jié)目
18：10一一18：25互動(dòng)小游戲
18：25一一18：35表演節(jié)目
18：35一一18：55抽獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)員工抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)3名。由人事部經(jīng)理抽取三等獎(jiǎng)3名。由副總經(jīng)理抽取二等獎(jiǎng)2名。由總經(jīng)理抽取一等獎(jiǎng)1名抽獎(jiǎng)結(jié)束后統(tǒng)一發(fā)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品由總經(jīng)理統(tǒng)一發(fā)放。
活動(dòng)方案 12
一、指導(dǎo)思想
1．帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹(shù)立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2．以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫(huà)攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
寫(xiě)作參考學(xué)生管理組：
一年級(jí)組長(zhǎng)：
二年級(jí)組長(zhǎng)：
三年級(jí)組長(zhǎng)：
四年級(jí)組長(zhǎng)：
五年級(jí)組長(zhǎng)：
六年級(jí)組長(zhǎng)：
三、預(yù)先踩點(diǎn)：
選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
四、車輛安排：
需要的車輛與公交部門(mén)取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫(yī)療準(zhǔn)備：
校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程，給各年級(jí)配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發(fā)生、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員：
1、所有參加活動(dòng)的`人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。
2、小組成員自帶手機(jī)，換好課件、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無(wú)誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、工作總結(jié)確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。
�。ǘ┌嘀魅渭案嘟處煟�
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學(xué)生人數(shù)）包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)（掌握）的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。
5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。
6、自始自終，活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
7、隨班教師（特別是班主任）須在學(xué)生安全離校后方可離開(kāi)。
8、心得體會(huì)活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)，做好記錄。
活動(dòng)方案 13
設(shè)計(jì)意圖：小班的孩子很喜歡跑跑跳跳，但動(dòng)作還不協(xié)調(diào)，很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，我設(shè)計(jì)了一節(jié)戶外活動(dòng)《愛(ài)跳的大皮球》。想通過(guò)本次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能夠得到鍛煉和發(fā)展，讓每個(gè)孩子學(xué)習(xí)到新的玩法，感受游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，并學(xué)習(xí)雙腳向上跳過(guò)障礙物的動(dòng)作。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知顏色對(duì)應(yīng)，并能根據(jù)顏色進(jìn)行分類游戲。
3、激發(fā)幼兒積極勇敢地參與體育游戲，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳行進(jìn)跳的動(dòng)作技能，并在游戲的過(guò)程中能初步感知顏色的對(duì)應(yīng)。
活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳并攏向上跳的動(dòng)作技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、材料準(zhǔn)備：音樂(lè)《小星星》和《寶寶熱身操》、紅黃藍(lán)顏色皮球圖片各三個(gè)、紅黃藍(lán)色的海洋球若干個(gè)、草莓、蘋(píng)果、香蕉圖片各一個(gè)、一個(gè)帶哭臉的皮球。
2、場(chǎng)地布置：
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)
1、聽(tīng)音樂(lè)“火車開(kāi)了”跑進(jìn)場(chǎng)。
xx教師：小朋友們，跟著老師來(lái)，我們開(kāi)著火車一起去玩游戲。
2、根據(jù)音樂(lè)《寶寶熱身操》進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
二、基本部分。
1、以情境“找朋友”導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳的興趣，并介紹活動(dòng)場(chǎng)地。
xx教師：看看老師手上拿的是什么呀？（皮球）它怎么啦？（哭了）你們知道它為什么會(huì)哭嗎？因?yàn)樗胱约旱暮门笥鸭t球、黃球和藍(lán)球了。你們能幫助它嗎？（能）
2、教師帶領(lǐng)幼兒延著箭頭來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地并介紹：小朋友，要到達(dá)紅球、黃球和藍(lán)球的家，得經(jīng)過(guò)一條像迷宮一樣的路。哦，你們看，有三條路，一條草莓路，一條香蕉路，一條蘋(píng)果路，它們都能到達(dá)好朋友的家，你們可以自己選擇路�，F(xiàn)在我們?cè)撛趺催^(guò)去呢？
3、幼兒自由探索尋找到達(dá)好朋友家的'方法，教師巡回指導(dǎo)。
4、教師邊示范邊總結(jié)玩法：首先我們要雙腳并攏，膝蓋稍彎曲，然后向前跳，跳過(guò)障礙物也是要雙腳并攏，膝蓋稍彎曲，然后雙腳并攏向上跳 ，最后原路返回排隊(duì)。
5、游戲：幫小皮球找朋友。
xx教師進(jìn)行示范并提出要求：讓所有的小朋友自由選擇香蕉組、蘋(píng)果組、草莓組，然后讓他們分別都站在相對(duì)應(yīng)的起始點(diǎn)上，再雙腳并攏向前跳過(guò)每個(gè)呼啦圈，然后再雙腳并攏向上跳過(guò)障礙物，最后隨手從地上的筐里拿起一個(gè)海洋球并放進(jìn)與它們顏色相對(duì)應(yīng)的筐子里，并迅速的返回到起點(diǎn)繼續(xù)游戲。并告訴幼兒注意在游戲的過(guò)程中，避免與他人發(fā)生碰撞。
xx教師請(qǐng)能力強(qiáng)的幾個(gè)幼兒進(jìn)行示范。
xx幼兒開(kāi)始游戲，教師適宜的指導(dǎo)。
5、小結(jié)：小朋友剛才表現(xiàn)的都很勇敢，現(xiàn)在我們一起來(lái)看看你們幫小皮球找對(duì)朋友沒(méi)有，不對(duì)的及時(shí)糾正。游戲可以反復(fù)玩2xx3次（這時(shí)香蕉組、草果組、草莓組可以調(diào)換路線，而且可以增加障礙物的高度與此來(lái)滿足不同幼兒的需要）。
三、放松活動(dòng)。
幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松之后離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室。
活動(dòng)方案 14
一、 活動(dòng)的目的
塑造淘寶街的商業(yè)名稱和形象，提升淘寶街的'商業(yè)知名度。
吸引和聚集人氣，引導(dǎo)商業(yè)人流進(jìn)入淘寶街。
推介商家形成互動(dòng)，促進(jìn)淘寶街經(jīng)營(yíng)。
二、 活動(dòng)的形式
以淘寶街開(kāi)街活動(dòng)儀式為主題，主要包括活動(dòng)儀式、演藝節(jié)目制造現(xiàn)場(chǎng)氛圍和吸引人氣，配合商家促銷活動(dòng)，展現(xiàn)淘寶街的商業(yè)特征：時(shí)尚、潮流、新奇、實(shí)惠。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生街城市廣場(chǎng)（oppo手機(jī)店前）
活動(dòng)主題：
舞動(dòng)時(shí)尚·淘寶起航—— 迎新春 · 淘寶街盛大開(kāi)街
參與對(duì)象：福州市民朋友，重點(diǎn)為倉(cāng)山及大學(xué)城中各類學(xué)生消費(fèi)群
互動(dòng)游戲簡(jiǎn)介：
游戲一：坐氣球。
每個(gè)小組三個(gè)人上來(lái)參加，兩個(gè)人吹氣球，一個(gè)在椅子上坐暴。坐暴10個(gè)氣球，按用時(shí)多少算勝負(fù)。
游戲二：紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
游戲三：頂橘子
每個(gè)組兩個(gè)觀眾上來(lái)參加，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)。
活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題
播種夢(mèng)想，放飛希望
二、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年3月9日下午第一節(jié)課開(kāi)始
地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
座位安排：前排：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)；
后排：四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)
三、活動(dòng)儀程
1、宣布儀式開(kāi)始（播放春節(jié)序曲）
2、總結(jié)寒假實(shí)踐活動(dòng)表彰文明使者（賀校長(zhǎng)）播放頒獎(jiǎng)曲
3、親子朗誦（王）
4、教師代表講夢(mèng)想故事（配樂(lè)）（蔡）
5、學(xué)生代表說(shuō)夢(mèng)想：一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)節(jié)目（三四五六年級(jí)學(xué)生）
�。�1）三年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng)：五位學(xué)生表演《印度舞》
�。�2）四年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng)：詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)想》
（3）四年級(jí)高演唱《感恩》
�。�4）五年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng)：一個(gè)班級(jí)一位學(xué)生代表說(shuō)不同的夢(mèng)想及自己所做的努力。
�。�5）六年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng)：徐古箏獨(dú)奏
6、校長(zhǎng)致辭
7、全校學(xué)生齊唱《七色光之歌》
8、宣布儀式結(jié)束
四、具體人員安排
活動(dòng)策劃：
活動(dòng)主持：
家長(zhǎng)來(lái)賓接待、頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：鄒xx
活動(dòng)背景制作及活動(dòng)照相：張雷軍攝像：張xx
音響：趙xx
學(xué)生節(jié)目及上下場(chǎng)調(diào)度：董xx
場(chǎng)地安排、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度及學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練：肖xx及體育組教師
現(xiàn)場(chǎng)彩旗布置、茶水供應(yīng)：后勤組
學(xué)生節(jié)目編排負(fù)責(zé)：郭xx及音樂(lè)教師熊xx
附：活動(dòng)要求
1、3月20日課間操時(shí)間訓(xùn)練各年級(jí)隊(duì)形及位置，各班班主任要知曉班級(jí)所在位置。
2、3月20日全校學(xué)生下午第一節(jié)課帶好坐墊。聽(tīng)學(xué)校廣播的統(tǒng)一調(diào)度，有序下樓。
3、集會(huì)前強(qiáng)調(diào)集會(huì)安全，教育學(xué)生遵守紀(jì)律。隨時(shí)觀察學(xué)生狀況，有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告胡書(shū)記。
4、全體教師參加開(kāi)學(xué)典禮，不背包，不穿高跟鞋進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不隨意走動(dòng)或講話，注意教師禮儀行為，展現(xiàn)小師生良好的精神風(fēng)貌。
5、節(jié)目排練安排：
一年級(jí)代表田及王親子朗誦《媽媽伴我長(zhǎng)大》，郭xx負(fù)責(zé)；
二年級(jí)教師代表蔡xx講夢(mèng)想故事，趙xx負(fù)責(zé)
三年級(jí)學(xué)生表演《印度舞》，姚xx負(fù)責(zé)
四年級(jí)詩(shī)歌朗誦《我的夢(mèng)想》，四年級(jí)熊xx負(fù)責(zé)
五年級(jí)一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)生說(shuō)自己的'夢(mèng)想及作出的努力，張xx負(fù)責(zé)
六年級(jí)學(xué)生徐古箏獨(dú)奏，郭xx負(fù)責(zé)
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