【推薦】六一活動方案模板五篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的六一活動方案5篇，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
設計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將 “以活動結果為中心” 變?yōu)椤?過程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
活動目標：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備：
1. 策劃文化周活動安排（活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等）
2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。
3. 以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設計親子游戲、道具準備。
4. 根據不同的活動設計服裝、道具及主持人
活動內容：
一、 活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20xx年05月23日---20xx年06月01日
對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
二、 系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。
A. “快樂六一我做主”主題活動（5月23日——6月1日）
幼幼、低幼：
這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶�；顒又�，度過一個快樂的六一。
活動目標：
1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣。
活動內容：
1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》
中高幼：
活動目標：
1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂
2加深對六一的認識，用語言和或是其他的喜歡的方式（繪畫、舞蹈等）表達。
3、 增進師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。
活動內容：《夸夸我的`好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》
B、六一器械操節(jié)小明星（5月24日 下午2：50）
活動目的：
1．通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團結協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。
2．通過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術表現(xiàn)力及審美能力；提高教師的審美情趣和體操活動指導能力。
3．在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。
活動形式：
以班級、年齡組為單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項（涉及所有孩子）
C．我型我秀展魅力（6月1日 下午3：00）
活動目的：
1. 幼兒通過積極參加藝術活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充
分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2. 家長進一步了解幼兒在園學習活動及發(fā)展情況
活動形式：
在OLV舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。
活動設計：
以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術表演等。
D. 親子游園同歡樂（6月1日 下午3：45）
活動目的：
1. 通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂
2. 增進親子感情
3. 讓家長了解幼兒在園生活、學習及發(fā)展情況，促進家園共育
活動形式：
1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。
活動設計：
1. 教師配合幼兒設計邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。
2、 游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》
a) 《猜謎語》
材料準備：
幼兒學過的英語單詞的圖片（以名詞為主，例如：水果，動物等）；
游戲操作：
教師準備單詞卡片，家長仔細看一遍，家長用動作及表情向寶寶展示出來，寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
注意事項：
準備單詞圖片盡量是幼兒學過并根據動作容易答出的名詞。
b) 《釣魚》
材料準備：
魚竿（自制玩教具），單詞卡片
材料操作：
魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。
游戲操作：
家長和寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據聽到的單詞在家長的配合下釣起相應的圖片，在規(guī)定的時間內，釣到的圖片越多的家庭為勝。（可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重復。）
注意事項：
可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重復。
c) 《套圈》
材料準備：
塑料圈或紙圈，單詞卡片
游戲操作：
以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據聽到的單詞指揮家長套相應的圖片。在規(guī)定的時間內套的多且正確的家庭為勝。
注意事項：
可一組一組進行，也可多組同時進行；教師注意記住自己說出的單詞的順序。
d) 《勇闖冒險島》
活動準備：
選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械
游戲操作：
幼兒在家長及教師的引導下，完成挑戰(zhàn)。
e) 《摘快樂》
材料準備：
氣球，糖果、貼紙等小禮物
活動準備：
選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球
游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實。
這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié)，希望我們全體的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，并帶領我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)！
六一活動方案 篇2
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：
1、“慶六一”少代會（附方案）
5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。
地點：報告廳
參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。
2、整臺文娛演出：
為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的.節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質教育的卓越成果。
地點：人民廣場
參與人：相關教師及演員。
3、“六一”班級慶祝活動：
6月1日（周三）下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶�；顒印Ｒ⒅卦诨顒又信囵B(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質。
地點：各班教室
參與人：各中隊全體隊員及老師。
4、六一預備隊入隊儀式：
一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式。
地點：天井內 參與人：一年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動（附方案）
通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，并進行公開表彰。
6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動
7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。
具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
六一活動方案 篇3
一、指導思想
為了進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,根據“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關要求,特制定**鎮(zhèn)中心學校**年慶“六一”暨“五心”教育藝術展演”活動方案.
二、成立活動組委會
組長:**
副組長:****
成員:**及校本部各班班主任,領導小組下設辦公室在**鎮(zhèn)中心學校少先隊活動室,由**兼辦公室主任負責協(xié)調有關事宜.
三、活動目的
1、通過對進步學生、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、優(yōu)秀學生評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌.
2、舉行別開生面的'入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的“六一”.
3、全方位展示全鎮(zhèn)的“五心”教育活動成果.進一步加大交流力度,促進各校繼續(xù)扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動,力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階.
四、參會單位及人員
1、**縣**鎮(zhèn)轄區(qū)12所管理區(qū)學校:(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮(zhèn)小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關領導.
2、轄區(qū)各校少先隊輔導員組織帶一個節(jié)目到會參加.
3、**鎮(zhèn)南半區(qū)和北半區(qū)各組建一支籃球隊,南半區(qū)隊長:(新河小學彭月志);北半區(qū)隊長:(**中心學校**);待文藝活動結束隨即開展一場籃球表演賽.
五、活動安排
1、活動時間:**年5月29日上午11:00.
2、活動地點:**鎮(zhèn)中心學校校園內
3、活動主題:和諧校園快樂童年
4、活動項目負責
(1)、、發(fā)展新隊員、表彰優(yōu)秀少先隊員、隊干部等由曹仁美老師負責;
(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責;
(3)、校內活動策劃、安排由謝裕梅總負責;
(4)、安全、衛(wèi)生工作由當天值周行政總負責;
(5)、**負責舞臺設計及對外宣傳報道工作;
(6)、**負責主持人訓練及書寫打印獎狀;
(7)、**負責后勤保障工作;
(8)、**負責接待領導和來賓;
(9)、**負責撰寫簡報;
(10)、**寧負責安全保衛(wèi)工作.
六、活動內容
1、少先隊工作:
�、侔l(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍;全方位展示我校鼓號隊威武形象.
②表彰優(yōu)秀少先隊員(條件:習慣養(yǎng)成良好,積極參加學校的各項活動,德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員).
�、郾碚脙�(yōu)秀少先隊干部,人數(shù)每個中隊限報1人.
2、興趣小組才藝展示
�、倜佬g展板由趙斌老師負責
�、诟黝愇璧赣芍x裕梅負責
3、大課間活動展示
全校集體表演,班主任及跟班老師負責.
4、文藝節(jié)目:
展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的.提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎.
5、籃球比賽:(由**鎮(zhèn)南半區(qū)組隊對抗北半區(qū)表演賽)由新河小學的彭月志負責協(xié)調有關事宜.具體方案附后.
七、活動要求
1、各項議程籌備負責人接此方案后,認真學習領會.依據活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案.
2、全校師生思想上要一致,行動上要統(tǒng)一.學生要本著兼項的原則,盡量杜絕安全事故的發(fā)生.
3、學校集體節(jié)目學生服裝由學校組委會協(xié)調解決,其他各班主任要結合家長意見和建議,節(jié)目服裝盡量要統(tǒng)一,而且抓緊組織活動訓練.
4、各項活動要提前做好充分準備,負責人要結合組委會,各司其職、各負其責、通力合作.確保各項活動萬無一失,努力辦好“**鎮(zhèn)中心學校**年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術展演”活動.
5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術展演系列活動的準備過程中,對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協(xié)作不夠或影響此次活動的,將追究相關責任人的責任.依照有關規(guī)章制定進行從嚴懲處.
八、活動應急預案
1、組委會將提前與公安、消防、醫(yī)療等單位溝通.以便及時通知有關部門.
2、活動中如發(fā)生重大安全事故,在場教師要及時向大會組委會報告,以便及時得到妥善處理.
3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響,各組委會成員要有組織、有秩序地進行疏散,將分批撤入各班教室待后通知.
4、各小組成員務必要保持通訊暢通.隨時聽候大會組委會通知.
九、未盡事宜,組委會將會及時通知有關部門及人員.
九、活動總結
為了讓學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶祝活動以外,在6月1日節(jié)日當天下午,還特意安排了文藝匯演和游園活動來歡慶“六一”.讓小朋友們感受到濃濃的節(jié)日的氣氛,共同
六一活動方案 篇4
活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
活動目的：
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的.機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內容：
1、進行優(yōu)秀家長、教師、學生的各項表彰、
2、發(fā)展新隊員、
3、各種形式的表演和游藝活動
活動形式：
1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場）
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教室，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。）
活動時間：20xx年6月1日
活動地點：沙峪小學操場
各中隊教室參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。
3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
組織機構：組 長：李曉秋 副組長：曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊正副班主任
活動步驟：
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
�。�1）新生入隊名單
（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
�。�3）新老隊員代表講話稿
（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人組織規(guī)模：大隊活動（全校師生參與）
注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
六一活動方案 篇5
一、活動目的：
通過“環(huán)保時裝秀”活動，提升小學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習慣，激發(fā)小學生的創(chuàng)作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
二、活動口號：
認識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。
三、活動對象：
一至五年級
四、展示時間：
5月29日上午
五、活動形式：
1、各班為各自的'時裝系列定一個主題（5月25日報），選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展示，最后參賽隊伍集體亮相，下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。
六、活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依靠全體學生的智慧、家長力量，動員家長參與。
七、人員安排：
音響、場地：xxx
進場、出場：xxx
舞臺布置、攝影：xxx
評委組織：xxx
后勤支持：xxx
活動主持：xxx
八、活動評委：
六年級家長
九、評分標準：
1、評分：服飾設計3分；個性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。
十、相關事項：
1、準備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準備丟棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時裝。
2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時候對相應時裝作品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、獎勵設置：
設班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節(jié)目設學生個人“最佳服裝獎”4名，“最佳創(chuàng)意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。
個人評獎方法：
1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片，所用材料說明及服裝介紹、班級和姓名上傳到學校郵箱：xxx @qiewo.com
2、5月25日——5月29 日，在“xx市xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。
投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關注“xx市xx小學”微信平臺后方可進行投票。
4、6月11日，對投票進行統(tǒng)計，評選出得票量最高的12名同學。
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