【精選】六一活動方案模板合集6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六一活動方案6篇，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
一、活動主題
“童心共圓中國夢”
二、活動目標：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參與幼兒的`節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
三、活動時間： 5月30日-5月31日
四、具體內容：
1、5月30日組織師幼兒創(chuàng)設“六一”環(huán)境氛圍。
2、5月31日上午開展“游戲你我他”全園娛樂游戲。
3、5月31日下午2點評選園紅花幼兒頒獎儀式
4、5月31日下午3點“童心共圓中國夢”慶六一文藝匯演
五、工作人員分工
組織機構組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：各班教師
場地舞臺：xxxx
協(xié)助音響：xxx
攝像、攝影：xx
領取禮物：xxx
后勤服務：xxx
化妝：各節(jié)目指導教師
主持：xxx
安全保衛(wèi)與紀律組織：xxx、各班主任、家委代表。
六一活動方案 篇2
一、活動目的：
為全面貫徹落實《綱要》精神，展示幼兒素質教育的.成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節(jié)”系列活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的競爭意識，激發(fā)幼兒對藝術的興趣和表現(xiàn)力，在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動，密切家園聯(lián)系，進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解，讓幼兒度過一個愉快的兒童節(jié)。
二、活動①：大班小軍營展演。
1、時間：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地點：操場。
3、與會人員：邀請嘉賓。
4、準備部分：
�。�1）班級對應拉歌。
幼兒按班級分別坐在操場的兩邊，隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。
�。�2）國旗、營旗、班旗進場。
四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場。
�。�3）領導講話。
（4）匯報表演：
�、傩⌒”粗笓]跑到指定位置站好，等待檢閱。
�、陬I導檢閱。
�、廴w幼兒隊形隊列表演。
�、芊职鄥R報。
a.大刀操表演。
b.搏擊操表演。
c.疊被子展示。
d.挑戰(zhàn)自己。
�。�5）結束部分：
①大班全體師生花樣隊形。
�、谙蜍娙酥戮础�
�、劢坦倩驁@長為小軍營營訓頒發(fā)結業(yè)證書。
�。�6）活動組織：xx、xx。
三、活動②：慶六一暨童話劇展演。
1、時間：20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。
2、地點：多功能大廳。
3、活動程序：
（一）主持人開場白。
�。ǘ﹫@長致辭。
�。ㄈ┭莩龌顒樱�
①彩穗操表演——參賽幼兒表演。
②書香家庭家長代表講話。
③童話劇表演。
④大班幼兒體操表演。
�、萃拕”硌荨�
�、拗邪嘤變后w操表演。
�、咄拕”硌�。
四、活動③：親子游園。
1、時間：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地點：待定。
3、要求：
幼兒園共設15個親子游園項目，每參加一個游園項目可得一個小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。
六一活動方案 篇3
在孩子們和愛心媽媽們的積極努力下，我們的活動終于能夠如期舉行了!
圖書捐贈活動具體安排如下：
一、活動時間：5月29日(本周日)上午
二、活動地點：肥城市安莊洼里小學
三、集合地點：東岳大街西段泰安市體育場門口
四、出發(fā)時間：5月29日早7:40
五、活動流程
1、圖書捐贈儀式
2、與留守兒童互動，制作手工賀卡
3、走訪貧困學生
本次活動的意義并不在于我們捐贈了多少本書，而是讓農村的留守兒童感受到友誼和溫暖，讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易，學會用自己的.力量來關心和幫助他人，這些都是課本上學不來的。
注：1、活動由于需要走訪貧困學生、為學校留守兒童準備學習用品，產生費用由各位家長AA均攤。
2、由于條件限制，本次活動出行采用拼車方式，具體情況在群內安排。
六一活動方案 篇4
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
三、活動項目和要求
（一） “祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”----慶“六一”書畫展
1.書法和硬筆字展示
內容：以“陽光下成長”為主題，可寫健康向上的'詩句、警句和名言等。
要求：毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。硬筆書法用紙統(tǒng)一發(fā)放，截止時間5月23日，上交到教導處。。
2.繪畫作品展示
內容：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
要求：以“放飛夢想“為主題，展現(xiàn)新時代兒童的生活、學習等各方面積極向上的內容，統(tǒng)一用4K紙。截止時間5月26日，上交至閻澤成老師處。
�。ǘ澳愠姨蠹覛g，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。
1.內容：各中隊圍繞“我的節(jié)日，我做主”，自助開展主題隊會，形式不限。
2．要求：時間為5月28日下午第三節(jié)課，少先大隊負責檢查巡視。
�。ㄈ敖裉煳胰腙牐瑺幃敽蒙倌辍薄荒昙壭律腙爟x式。
準備階段：
1.為一年級各中隊聘請中隊輔導員。
2.各中隊輔導員提前普及少先隊知識，讓一年級新生了解少先隊的基本內容。
3.五年級優(yōu)秀少先隊員，進入一年級新中隊，教會少先隊員戴紅領巾，如何愛護紅領巾，以及如何做一個優(yōu)秀的少先隊員。
4.少先大隊組織一年級新少先隊員參觀少先大隊室，通過觀看展板，了解少先隊知識，認識優(yōu)秀少先隊員。
入隊儀式：
1.唱國歌。
2.出黨、團、隊旗。
3.宣讀新組建少先隊中隊的決定和新隊員名單。
4.請高年級少先隊員、少先隊輔導員為新隊員戴紅領巾。
5.新隊員入隊宣誓。（高年級少先隊員重溫入隊誓詞。）
6.新隊員代表發(fā)言。
7.呼號。
8.退旗。
�。ㄋ模敖裉煳覀円黄疬^節(jié)”---向貧困學生奉獻愛心。
大隊委號召各中隊長組織為貧困生奉獻愛心，購置學習用品等，在六一節(jié)當天，送給貧困生，可以采用隱蔽的方式。
�。ㄎ澹凹t領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”---六一兒童節(jié)文藝匯演
節(jié)目形式不限，內容積極向上，反應新時代兒童生活。每個中隊必須出一個節(jié)目，5月9日節(jié)目驗收。
六一活動方案 篇5
在現(xiàn)代，即便是孩子也受到激烈的社會競爭的影響，每日在繁重的課業(yè)和任務中奮斗。作為一家專業(yè)的教育培訓機構——xxxx一直為孩子升學尋夢最有力的臂膀。暨六一來臨之際，為了鼓勵平日辛勞的晚輔導班的孩子們，為了增強班級凝聚力，一起創(chuàng)造美好的童年回憶，決定舉辦“xxxxxx六一晚會”。
時間：20xx年6月1日晚上7點——9點半
地點：xxxxxxxxx
參加人員：xxxxxx
流程 時間
蘿卜蹲 20分鐘
才藝展示 30分鐘
肢體猜謎語 30分鐘
切蛋糕 10分鐘
未來祝愿 10分鐘
六一晚會活動總結
在六一兒童節(jié)舉行的晚會，我渡過了一個難忘的晚上。
為了成功舉行這次的晚會，我們付出了很大的努力。在上課之余，也盡量擠出時間召集工作人員討論晚會的籌備事宜。所以對于晚會，反而是我們工作人員寄予的希望與渴望是更加強烈的.。
然而出來的結果并不是十分的完美。作為晚會的目的——讓學生盡情地享受快樂，我不敢保證過來的每一個學生都衷心地感受到樂在其中的。我們設置了一大堆的節(jié)目與環(huán)節(jié)，在晚會進行的過程中，我感覺到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學生疲憊的迎合著我們的想法，但是從中是否感覺到愉悅我們就無從可知。
第二，當晚晚會現(xiàn)場的掌控，也是失敗的。這其實也暴露了我們晚輔導管理的一個問題。老師的威望沒有經(jīng)過紀律和規(guī)章在學生心中扎根，所以當晚暴露出來的一個問題就是，學生在比較放松的狀態(tài)下，不聽從老師們的管理。
第三，環(huán)節(jié)的設置和晚會的應急處理存在問題。這個第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會缺乏經(jīng)驗，結果在很多細節(jié)的處理上都出現(xiàn)了問題。第二則是籌備晚會的時間過于倉促，老師們由于周六日的工作分散了精神，所以很多細節(jié)方面沒有很好的考慮到。
無論如何，舉辦這樣的活動對我們老師來講也是一次難得的體驗，我們看到自身的不足，也看到了成長的希望，我們會從中汲取到希望，爭取變得更好。
六一活動方案 篇6
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在4月26日將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準：
①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
六、時間、地點安排
�。�1）彩排時間：
第一次：5月14日（第十一周星期五，13時30分）。
第二次：5月28日（第十三周星期五，13時30分）。
地點：學校內操場
�。�2）抽簽時間：5月10日第十一周星期一周前會上
（3）演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分
�。�4）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場
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