關(guān)于六一活動方案匯總6篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六一活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動方案 篇1
一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶�；顒禹樌M行，使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案：
一、活動目標：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的'時光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動安排：
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
六一活動方案 篇2
一、活動時間：20xx年x月x日(星期五)15:00
二、活動地點：東王馬小學(xué)主干道
三、活動主題：歡慶六一、快樂相伴
四、活動目的： “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的.能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機會，學(xué)校特舉行慶�；顒樱瑸槿w師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：陳會超
副組長：胡留嵐 左朝霞
組 員：榮秀芝 劉紅強 陳秀峰 馬書芳 魏彩霞 馬金偉
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：常英杰
成 員：牛書占 左木欣 左旭升 高燦英 馬留記 高自信
七、活動時間安排
1、15：00 全體起立奏國歌;
2、15：10 校長致六一獻辭;
3、15：15 韻律操開始
4、16：25 文藝節(jié)目開始
5、17：35 頒獎儀式
8、17：40 活動結(jié)束
八、彩排時間：5月31日(星期四)下午(從低到高)
九、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
十、人員工作安排
1、安全秩序
(1)、安全小組做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作
(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序
2、節(jié)目組評委：
韻律操評委：胡留嵐 榮秀芝 劉紅強 陳秀峰 馬書芳 魏彩霞 馬金偉 要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
文藝節(jié)目評委:為了全體學(xué)生參與到節(jié)目中來，讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評委是全體學(xué)生。每一個節(jié)目結(jié)束后，讓學(xué)生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負責(zé)查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。
十一、韻律操評分規(guī)則
1、 服裝整齊(2分);
2、 動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分);
3、 有無音樂伴奏(2分);
4、 有無領(lǐng)操(2分);
5、 全體參與(2分)。
十二、獎項設(shè)置
韻律操：一、二年級取第一名;三-六年級取前兩名。
文藝節(jié)目：一-三年級取前三名;四-六年級取前三名。
六一活動方案 篇3
活動目的：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。
活動時間：20xx年5月31日上午8：30——10：30
活動對象：幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。
活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
活動主持：方秋炎、劉金榮、鄭術(shù)春
活動方案及具體時間安排：
一、慶祝大會
1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白
2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：00
1）園長講話
2）幼兒代表發(fā)言
3）家長代表發(fā)言
4）幼兒廣播操表演
二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10
小班節(jié)目單：
1）詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等
2)舞蹈表演：《我真的很不錯》
3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等
4）古詩朗誦
中班節(jié)目單：
1）舞蹈表演：《快樂的`小鴨子》等
2）故事《冉冉請醫(yī)生》等
3）古詩、兒歌串燒。
大班節(jié)目單：
1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》《你說好笑不好笑》等。
2）詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等
3）舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等
三、獎狀發(fā)放10：10—11：30
四、親子活動
五、安全保障
1）在幼兒活動室進行。
2）全體老師要加強責(zé)任心，對學(xué)生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
六一活動方案 篇4
健康是孩子成長的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能、增強體質(zhì)、促進其身心和諧發(fā)展，我園依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，小班特
開展“運動·節(jié)約·時尚”為主題的運動會，通過團體操展示、技能活動和親子游戲，全面展示每位幼兒，特制定方案如下：
一、活動時間：20xx年5月27日早8：50
二、活動地點：幼兒園后操場
三、參加班級：小班組全體幼兒、家長代表、教師及后勤幫班人員
四、活動流程：
1、運動員入場：按班級順序由小一班至小六班沿跑道列隊繞場一周就位運動場地制定地點。
2、運動會活動。
五、活動內(nèi)容及規(guī)則：
1)團體操表演：《你好》《健康操》。
2)運動會技能游戲：串珠子（每班五名幼兒）
目標：讓幼兒在串珠子游戲中學(xué)會與其他幼兒相互合作能力，鍛煉幼兒雙手的協(xié)調(diào)和手指靈活運用的技巧，培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作意識。
準備：桌子三張、凳子15把、筐子6個、皮線15根、珠子若干。
玩法：小班幼兒分為兩組進行比賽，每班五名幼兒參賽。
一分鐘內(nèi)每組幼兒穿的珠子的數(shù)量為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。（每個小組由兩名裁判員負責(zé)，一個記錄時間，一個記錄串珠子的數(shù)量）
3）運動會自制玩具親子活動（分三輪進行，兩個班級為一組，每班15名幼兒參加）。
�。痢⑿⌒鞑藥煟ㄐ∫�、小二）
目標：讓幼兒與爸爸媽媽一起參加游戲體會游戲的快樂，感受勞動的光榮;能夠自然的進入角色里，培養(yǎng)幼兒與家人共同合作的意識。
準備：廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤兩個、自制麻辣燙若干、杯子。
玩法：將幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，此活動為迎面接力，當(dāng)裁判發(fā)號開始指令后，幼兒出發(fā)到達對面，家長將提前準備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤中，家長一手拉著幼兒一手拿著裝滿水的杯子和幼兒一起回到起點，將菜盤交到下一個幼兒手中，這樣依此進行，最先完成的班級獲勝。
規(guī)則：家長和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥（每班兩名裁判負責(zé)，一名在幼兒起點處監(jiān)督起始時間及結(jié)果，一名在家長終點處監(jiān)督參與者是否犯規(guī)）
B、快樂一家親（小三、小四）
目標：此游戲訓(xùn)練幼兒的奔跑能力，掌握雙手向前拋球的動作技巧與要領(lǐng)，體會與父母一起游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的榮譽感。
準備：頭飾若干、筐子兩個、紅盆兩個、彩色線條一根、
自制彩球每人一個。
玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當(dāng)裁判發(fā)號幼兒開始出發(fā)手抱自制彩球一個向?qū)γ娴?家長跑去到達指定地點上將手中的彩球拋向?qū)γ媸迨迨种械目鹱永锶缓笳业阶约旱陌职謰寢尣仍诟改傅哪_上回到起點以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進行，最后筐子里球多者的班級獲勝。
規(guī)則：返回時幼兒的雙腳不能離開家長的腳。
裁判：孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在幼兒起點處負責(zé)監(jiān)督幼兒參與人數(shù)及起始時間，另一名在家長終點處記錄投入筐中的數(shù)量）
c、可愛的保齡球（小五、小六）
目標：培養(yǎng)小班幼兒的奔跑技巧，四肢協(xié)調(diào)能力，能運用手臂和手腕的力量將沙包拋出去。
準備：自制沙包每人一個、自制保齡球每班一副、彩色線條一根。
玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當(dāng)裁判發(fā)號指令后幼兒開始出發(fā)，手抱自制沙包一個向?qū)γ娴募议L跑去，到達指定地點后拿起沙包打定點的保齡球，然后找到自己的爸爸或媽媽，家長雙手著地做俯臥撐，幼兒坐在家長的肚子上，帶著幼兒回到起點以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進行，最后以打到最多保齡球個數(shù)的班級為獲勝班級。
規(guī)則：家長必須是雙手和屁股著地。
裁判：郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在起點處監(jiān)督參與人數(shù)和起始時間，另一名在終點處登記保齡球打倒的數(shù)量）
4）家園親親樂趣味活動（踩報紙）
目標：主要是增進老師與老師家長與老師之間的友誼，切實做好家園一家親的共同目標。
準備：報紙兩張
參賽人員：小班家長代表隊、小班教師代表隊（每隊選六名人員參賽）。
玩法：以一組為單位站成一個圈音樂響起時開始自由活動等音樂停下來時看誰以最快的速度站在報紙上面，沒站在報紙上的被淘汰，然后將報紙對折繼續(xù)游戲，依此進行后每一次都有選手被淘汰每次都會將報紙對折直到最后報紙上只剩下三個人為止，然后將每組剩下的三個隊員進行第二輪比賽，規(guī)則同上，直到最后報紙上只剩下一個人為止。
規(guī)則：音樂停下以后以最快的速度去踩報紙慢者被淘汰，必須是雙腳站在報紙上一只腳站在上面被淘汰。
裁判：郝婷、逯曉梅（每組一名裁判，負責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時記錄淘汰者人數(shù)，最終將獲勝的選手名單上報）
5)集體游戲：迎面接力賽（全班幼兒）
目標：通過設(shè)置各種障礙物讓幼兒在參與游戲的過程中鍛煉自己的膽量，提升鉆、爬、跳等技能，培養(yǎng)幼兒在面對困難時勇往直前的能力和集體榮譽感。
準備：平衡木6個、呼啦圈若干、羊角球6個。
玩法：以班為單位分為兩組迎面站立，裁判指令發(fā)出后起點處的幼兒根據(jù)場地設(shè)置的障礙跑向?qū)γ姹景嘤變禾�，擊掌后由終點處幼兒返回進行，依次接力完成游戲。
規(guī)則：幼兒在經(jīng)過障礙物時一定要按照游戲要求依次完成，不能漏掉任何一個障礙，如有違反者將退回原地重新開始。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班一名裁判，將監(jiān)督幼兒全程完成比賽項目，有需要者可在場地中協(xié)助幼兒克服困難通過障礙，此項活動不計成績，以全班幼兒參與為主）
3、頒發(fā)獎狀
集體操和集體游戲不設(shè)獎項。
技能游戲設(shè)個人優(yōu)秀獎，每班五名。
自制玩具親子趣味活動設(shè)六個團體優(yōu)勝獎，其中包括：最佳表現(xiàn)獎、最佳拍檔獎、最佳默契獎、最佳團體獎、最佳組合獎、最佳優(yōu)秀獎。
家園親親樂游戲設(shè)個人獎。
三、活動要求：
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1、分工明確，互動配合：
A、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側(cè)、中段、后方。
B、參加比賽：各班班主任負責(zé)運動會比賽項目組織、道具擺放，配班老師負責(zé)每一項參賽選手人員，送到起點處參加比賽，項目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊伍中，保育教師負責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀律。
c、各班準備入場式道具（班級標牌）運動口號。
2、讓幼兒在參與游戲過程中不斷提高自己的主動性，讓幼兒成為游戲的真正主人。
3、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點，積極配合完成各項比賽活動。
4、各班自備相機為幼兒拍照。
六一活動方案 篇5
一、活動時間：
20xx年5月29日(星期二)早8:00正式開始
二、活動地點：學(xué)校操場
三、活動主題：七彩舞臺 童心飛揚
四、活動目標：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機會，學(xué)校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
五、活動具體安排
總指揮： 孟現(xiàn)友
總策劃： 張永革
組織安排：徐美麗
后勤保障： 孟 斌
安 全： 李為安
會場組織： 劉萬青（胡方騰協(xié)助）
音 響： 馬慶良
音 樂： 趙 娟（唐曉雪協(xié)助）
服 務(wù)： 趙慧冉（許廷廷協(xié)助）
舞臺服務(wù)： 賀業(yè)鳳 程 靜
攝 影： 彭智敏
六、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：文明觀看，不亂說話。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任加強責(zé)任心，隨班就座，確保安全。
6、活動后，要求學(xué)生對本班所在區(qū)域衛(wèi)生進行清掃。根據(jù)綜合情況頒發(fā)精神文明獎，并為該班量化加5分。
為豐富“六一”活動，進一步深化學(xué)校特色教育，6月1日西關(guān)小學(xué)以“金色童年，歡樂六一”為主題舉行了豐富多彩的活動，讓全校的.小學(xué)生渡過了一個愉快有意義的節(jié)日。
上午，在六年級舞蹈《如火的青春》節(jié)目中，拉開了本次文藝匯演的序幕。青春時尚的街舞，動感十足的健美操，語言活潑讓人笑翻天的快板，文藝演出一直沉浸在喜氣洋洋的熱鬧氛圍中，盛裝登臺的孩子們、家長和老師們期盼的眼神還有頻頻閃動的熒光燈，共同奏響一首愛的奏鳴曲。二年級小學(xué)生活潑生動的舞蹈節(jié)目中落下帷幕，歡樂的孩子們、忙碌的老師們、激動的家長們交織成一幅生動的快樂“六一”圖……
精彩紛呈的聯(lián)歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性和良好的素質(zhì)，也為每個孩子提供了一個平等的機會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，為我們的校園文化建設(shè)注入了文化內(nèi)涵，營造出團結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
六一活動方案 篇6
一、活動目的：
為了讓學(xué)生過一個豐富多彩的節(jié)日，為每位學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，營造活潑向上的'校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：文明禮儀伴我行
三、活動時間：20xx年5月31日
四、活動地點：本班教室
五、活動內(nèi)容：
1、小主持人開場發(fā)言
2、表彰先進。
3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽
4、頒獎
六、活動準備。
�。ㄒ唬�、板報。
�。ǘ�、比賽準備。
1、主持人用詞及禮儀訓(xùn)練
2、講故事比賽報名及準備（各小組預(yù)選）
�。ㄈ�、獎品準備。
七、比賽規(guī)則。
1、各小組通過預(yù)選決定兩名參賽選手參加比賽。
2、個人比賽時間不超過3分鐘。
3、比賽內(nèi)容必須切合主題，表演中要聲情并茂。
八、評分辦法。
1、評委由正副班主任及各小隊隊長、學(xué)生代表擔(dān)任。比分采用10分制。
2、評分細則：
普通話 2分
講故事技巧 5分
表情動作 2分
儀態(tài) 1分
3、比賽設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名
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