【精品】六一活動(dòng)方案模板匯總6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的六一活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景：
最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，也為了讓孩子度過一個(gè)快樂而有意義的六一兒童節(jié)，我們開展六一讀書活動(dòng)。通過開展讀書月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。
活動(dòng)時(shí)間：x年5月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：小三班
活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一本親子自作圖書
活動(dòng)過程：
一、組織談話
*教師組織幼兒談話，了解讀書活動(dòng)的意義。
師：馬上要六一兒童節(jié)了，我們小朋友一起來過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日。今天是我們的讀書日，讓我們一起來分享許多好看的`圖書。
*了解書本的愛護(hù)
師：我們不僅要看書還要愛護(hù)我們的圖書。怎么做呢？
幼兒說說愛護(hù)圖書的方法。
二、幼兒讀書
1.幼兒介紹自己制作的圖書
2.教師帶領(lǐng)幼兒閱讀
3.幼兒自己閱讀
4.幼兒相互調(diào)換共同閱讀
三、活動(dòng)結(jié)束
今天我們看了好看的圖書，請(qǐng)你們回去把看到的圖書講給爸爸媽媽聽好么。
六一活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：“暢想童年，快樂六一”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： 劉廷友 （校 長）
總 策 劃：黃正遠(yuǎn) （總務(wù)主任）
副 組 長：諶立群 （少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）
付楊麟
成 員：安衛(wèi)組長及各班級(jí)班主任
五、節(jié)目形式及要求：
此次慶：“六一”文藝活動(dòng)節(jié)目分三種形式呈現(xiàn)。
1、以班級(jí)為單位至少準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目形式盡量以舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節(jié)目為主，由老師
和學(xué)生共同創(chuàng)作編排，參演人數(shù)不限。本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。各班在班主任及科任老師的組織下，對(duì)開展活動(dòng)進(jìn)行篩選，最后確定最佳節(jié)目參加校文藝匯報(bào)演出。
2、以每一個(gè)興趣小組為組織形式，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容，組織一個(gè)以“唱響中國夢(mèng)”為主題的節(jié)目。以獨(dú)唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢(mèng)的優(yōu)秀歌曲，誦讀中華經(jīng)典，傳唱優(yōu)秀童謠。
3、書畫展出，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容，美術(shù)小組和書法小組輔導(dǎo)老師組織評(píng)選優(yōu)秀作品在“六一”前后展出。
六、節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置
1、以班級(jí)為單位組織的節(jié)目設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例不低于總節(jié)目個(gè)數(shù)的三分之一。
2以興趣小組為組織形式的`節(jié)目，以及書畫展評(píng)選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)學(xué)生紀(jì)念品。
七、主要工作及人員分工
組長：劉廷友（校 長）
職 責(zé)：統(tǒng)籌本次活動(dòng)的安排。
總 策 劃：黃正遠(yuǎn)（總務(wù)主任）
職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的籌劃及后勤工作
副 組 長：諶立群 付楊麟（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃及方案的制定 資料的收集
成 員：各班級(jí)班主任
職 責(zé)：負(fù)責(zé)組織本班節(jié)目的學(xué)生的選拔、訓(xùn)練。
王昌乾（安衛(wèi)組長）
職 責(zé)：全面監(jiān)管本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開展中的安全工作。
李小剛（學(xué)校保安人員）
職責(zé)：活動(dòng)訓(xùn)練期間及演出期間學(xué)生及家長進(jìn)出的安
全保障
李光林（學(xué)校財(cái)務(wù)）
職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開展中的后勤保障工作。
王林乾（宿檢組長）
職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開展中的師生食宿工作。
楊 典（教導(dǎo)主任）
職 責(zé)：協(xié)助組長并完成本次活動(dòng)中的其他交辦工作。
李世友 方行（遠(yuǎn)教管理員） 查新近
職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中的攝像攝影、宣傳報(bào)道工作。
七、評(píng)委組人員：
評(píng)委組組長：李光林 負(fù)責(zé)總分的統(tǒng)計(jì)
查新近：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場分?jǐn)?shù)的收集和計(jì)算。
評(píng)委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤
劉廷友黃正遠(yuǎn) 楊典
八、節(jié)目上報(bào)截止時(shí)間 ： 5月20日之前，各班班主任將參演節(jié)目報(bào)隊(duì)辦公室匯總。
九、彩排時(shí)間：5月25日前后。地點(diǎn)，學(xué)校操場。
各班節(jié)目的編排、演出服裝自行負(fù)責(zé)、道具由學(xué)校統(tǒng)一采購。接此通知后，要利用課余時(shí)間，認(rèn)真組織，抓緊排練。
十、有關(guān)要求
1、此次校文藝匯演是本期一重大活動(dòng)，我校各教師、各班級(jí)要高度重視，切實(shí)落實(shí)好這次活動(dòng)，安排好參演節(jié)目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動(dòng)按期順利進(jìn)行。
2、各班級(jí)以文藝匯演活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步做好對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。
3、本次活動(dòng)為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺(tái)。希望廣大師生踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)節(jié)之文藝匯演增添光彩！
4、其他未盡事宜另行通知。
茅埡中心學(xué)校大隊(duì)部
20xx年4月20日
六一活動(dòng)方案 篇3
主題名稱：快樂的“六一”
主題來源
“六·一”兒童節(jié)是孩子們期盼的日子，是孩子們自己的節(jié)日，因此在整個(gè)準(zhǔn)備過程中，應(yīng)讓孩子們成為活動(dòng)的主人，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒圍繞如何開展慶祝活動(dòng)發(fā)表自己的想法，傾聽別人的意見，共同確定活動(dòng)方案。引導(dǎo)幼兒積極參與布置班級(jí)環(huán)境、排練節(jié)目和慶�；顒�(dòng)中，獲得充分、愉快的體驗(yàn)。
區(qū)角設(shè)置：
1、美工區(qū)：提供氣球、皺紋紙、白紙等讓幼兒裝飾布置教室環(huán)境。
2、語言區(qū)：背景圖片，各民族的孩子。有關(guān)六一的字卡、圖片
3、科學(xué)區(qū)：將各種豆子分別裝在易拉罐中并密封好，在易拉罐上做好豆子的標(biāo)記；提供夏天的各種涼具供他們交流。
家長工作：
1、給孩子講講世界各國的孩子是怎樣過六一節(jié)的。
2、幫助孩子將六一節(jié)中的片段以錄像、照片、文字等方式記錄下來，帶到幼兒園分享交流。
3、在六一當(dāng)天，精心為孩子打扮，和孩子一起慶祝。
主題網(wǎng)絡(luò)：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡幼兒園的集體生活，心情愉快地參加各種慶�；顒�(dòng)。感受節(jié)日的歡樂氛圍，獲得愉快的情感體驗(yàn)。
2、樂于用語言表達(dá)自己的對(duì)節(jié)日期盼的美好愿望及情感。
3、樂于用自己的美術(shù)作品（畫、折、剪）等方法布置教室、裝飾環(huán)境，感受親身參與節(jié)日準(zhǔn)備活動(dòng)的快樂，體驗(yàn)成功。
4、引導(dǎo)幼兒在表演過程中，根據(jù)音樂作品形象結(jié)合肢體動(dòng)作，表達(dá)自己的內(nèi)心感受。提高幼兒的表演能力，體驗(yàn)參與表演的快樂。
5、感受夏天的明顯特征,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感.
6、了解人們避暑降溫的方法,具有自我保護(hù)意識(shí),能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)夏天的感受。
主題課：
1、“六一”到（語言）主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)157
2、節(jié)日的氣球（美術(shù)）幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)186
3、服裝設(shè)計(jì)（美術(shù)）幼兒園綜合性主題教育389
4、五彩的帽子（科學(xué)）主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)157
5、“六一”到（音樂）主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)159
6、大家來過節(jié)（數(shù)學(xué)） 網(wǎng)
7、幼兒園的色彩（綜合）主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)161
8、我的扇子（美術(shù)）幼兒園綜合性主題教育250
9、我們一起來玩水（科學(xué)）網(wǎng)
10 找涼快（科學(xué)） 網(wǎng)
活動(dòng)名稱：“六一”到
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日是兒童節(jié)，是小朋友最快樂的一天。
2、能正確發(fā)出“ZHENG””RE”的音。
活動(dòng)準(zhǔn)備：在談話的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
活動(dòng)過程：
1、談話引出兒歌名稱。
提問：什么節(jié)日要到了？
2、引導(dǎo)幼兒集體編兒歌。
老師按照兒歌的內(nèi)容逐句引導(dǎo)幼兒編兒歌。
“六一“節(jié)到了，小朋友怎么樣？
大家很高興，怎樣慶祝六一？
老師把編好的兒歌念給幼兒聽。
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
幼兒隨教師一同念兒歌，也可加一些簡單的動(dòng)作。
糾正幼兒的發(fā)音，請(qǐng)幼兒表演兒歌。
建議：可根據(jù)幼兒興趣，仿編兒歌內(nèi)容。
兒歌：六一到
六一到六一到
你唱歌我跳舞
小朋友們拍手笑
慶祝六一真熱鬧
活動(dòng)名稱：節(jié)日的氣球
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)繪畫圓形和橢圓形，并將顏色涂滿。
2、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白紙、棉簽
活動(dòng)過程：
1、談話：引出“六一兒童節(jié)”。
2、欣賞各種形狀的氣球。
3、教師示范用棉簽繪畫：圓形的、橢圓形的氣球，有大有小，顏色各異。
4、幼兒練習(xí)繪畫：要求“顏色要涂滿”。
5、裝飾墻飾。
活動(dòng)名稱：服裝設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用剪貼法裝飾服裝。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽制作，感受成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：老師設(shè)計(jì)的服裝、紙張等
活動(dòng)過程：
1、欣賞教師裝飾的服裝
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，知道這件服裝是怎樣制作的。
2、幼兒自己動(dòng)手制作
引導(dǎo)幼兒用各種顏色的紙張、有規(guī)律的裝飾、張貼。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)裝飾方面，鼓勵(lì)幼兒做事有始有終。
3、服裝展覽會(huì)：教師引導(dǎo)幼兒欣賞他們的作品。
活動(dòng)名稱：五彩的帽子 （科學(xué)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞帽子美麗的'色彩及各種樣式。
2、感知帽子的功用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：用大小、樣式、顏色各異的帽子布置活動(dòng)室。
活動(dòng)過程：
1、教師戴著帽子以游戲?qū)牖顒?dòng)。
我開了一家帽子商店，邀請(qǐng)你們?nèi)⒂^好嗎？
2、欣賞帽子的色彩和樣式
討論帽子有那些顏色。
小結(jié)：帽子有很多顏色，紅的、綠的、黃的、紫的、五顏六色的很漂亮。
討論：帽子的各種樣式。
小結(jié)：帽子有各種各樣的，有帽沿的、沒有帽沿的；有大的、有小的；有用花朵裝飾的、有用絲帶裝飾的；有用布做的，有用毛線織的等。
3、感知不同季節(jié)佩戴不同的帽子的作用。
請(qǐng)幼兒分別戴冬天戴的毛線帽子和夏天的草帽，說一說不一樣的感覺。
小結(jié)：帽子不僅好看，還能起到保暖和遮陽的作用。
游戲“買帽子“，幼兒每人選一項(xiàng)喜歡的帽子戴一代，并和朋友說一說。
活動(dòng)名稱：“六一到”（音樂）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)歌曲，能用自然的聲音唱歌。
2、繼續(xù)學(xué)用不同的樂器、不同的節(jié)奏性集體表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：鈴鼓、小鈴、響板
活動(dòng)過程：
1、談話引起幼兒興趣。
再過幾天，小朋友們就要過什么節(jié)了？
過六一兒童節(jié)，小朋友們很高興，要干什么？（唱歌、跳舞）
2、學(xué)習(xí)歌曲《六一兒童節(jié)》
欣賞教師演唱歌曲。
引導(dǎo)幼兒按照歌曲節(jié)奏念歌詞兩遍。
帶領(lǐng)幼兒用自然的聲音學(xué)唱歌曲3-4遍。
3、打擊樂《瑤族舞曲》
幼兒聽音樂空手聯(lián)系節(jié)奏型|XXX|和XX XX|
幼兒分三組分別使用鈴鼓、小鈴、響板為《瑤族舞曲》伴奏，每組請(qǐng)一位節(jié)奏感較強(qiáng)的幼兒做示范。
請(qǐng)2-3名幼兒分別學(xué)做小指揮，其他幼兒繼續(xù)表演。
六一兒童節(jié)
1=c2/4
5531 ︱ 345︱ 6546 ︱5 —︱ 5531︱
六月一日兒童節(jié)，我們真高興小朋友們
345︱4435 ︱ 2—︱ 134︱5—︱ 175 ︱
拍手笑拍呀拍手笑你唱歌， 我 跳
6 — ︱5115 ︱ 6 65 ︱ 567︱1 — ︱
舞，我們大家真快樂真快樂。
活動(dòng)名稱：大家來過節(jié)（數(shù)學(xué)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的多少，并把它們變成一樣多。
2、能積極動(dòng)腦，并愿意回答命題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：禮物盒若干、禮物材料若干
活動(dòng)過程：
一、找座位
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)教室。并找一張椅子坐下來，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友沒有椅子座。
2、共同討論：為什么有一個(gè)小朋友沒有椅子坐？椅子和小朋友誰多誰少？
引導(dǎo)幼兒再搬一張小椅子，使椅子變成和小朋友一樣多。
二、送禮物
1、教師出示禮物：六一節(jié)到了，老師為小朋友準(zhǔn)備了一些禮物，可是不知道禮物夠不夠，怎么辦呢？引導(dǎo)幼兒想辦法，比一比禮物和小朋友誰多水少。
2、教師出示一堆禮物，請(qǐng)五個(gè)小朋友取禮物，引導(dǎo)他們每人取一份，用一一對(duì)應(yīng)的方法比較禮物和小朋友的多少。
三、取禮物
1、請(qǐng)幼兒按組取禮物，比較一組禮物的數(shù)量和一組幼兒人數(shù)的多少。
2、請(qǐng)每組幼兒說一說取禮物的結(jié)果，并請(qǐng)他們想辦法將禮物變成和小朋友一樣多。
四、分禮物
教師出示小朋友和禮物卡。引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法比較小朋友和禮物卡的多少，想出一種方法把他們變成一樣多。
活動(dòng)名稱：幼兒園的色彩（綜合）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受節(jié)日里幼兒園各種色彩（紅色、黃色、藍(lán)色、綠色）很漂亮。
2、體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：布置幼兒園節(jié)日環(huán)境
活動(dòng)過程：
1、談話引出活動(dòng)內(nèi)容。
提問：這幾天幼兒園變得怎樣了？為什么會(huì)變成這樣了？
“六一“兒童節(jié)到了，幼兒園打扮得很漂亮，有很多漂亮的顏色藏在幼兒園里。
2、感受幼兒園豐富的色彩。
教師帶領(lǐng)幼兒在各處邊走邊說，讓我們?nèi)ビ變簣@了找一找、看一看、有些什么漂亮的東西？它們是什么顏色的？
幼兒自由結(jié)伴觀察，感受節(jié)日幼兒園環(huán)境的色彩。
3、師幼交流各自感受。
教師引導(dǎo)幼兒觀察五彩繽紛的彩旗、綠綠的草地，各種顏色的氣球等。
幼兒互相說說自己在什么地方找到了什么樣漂亮的顏色。
活動(dòng)名稱：我的扇子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察扇子，知道扇子有各種不同的樣式。
2、知道扇子可以使人涼快，還有欣賞的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的扇子
活動(dòng)過程：
1、欣賞各種各樣的扇子
提問：你們看到扇子上面有什么？是上面形狀的？
2、學(xué)習(xí)簡單的分類：（形狀、材料、質(zhì)地等）
3、相互扇一扇有什么感覺？
4、隨著音樂用扇子自由的律動(dòng)。
活動(dòng)名稱：我們一起來玩水（科學(xué)）
活動(dòng)目標(biāo)：
１、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節(jié)約用水，體驗(yàn)玩水的快樂。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題，能用較完整的語言表達(dá)自己的想法。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
�。薄⑹M水的盆
�。�、塑料袋、鐵絲
�。场⑼该鞯钠孔�、顏料、圖畫紙等。
�。础⒏鞣N會(huì)沉和浮的玩具如：紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等
活動(dòng)過程:
一、水真有用
�。�、出示裝滿水的盆，讓幼兒說一說水有什么用？
2、請(qǐng)幼兒討論該怎樣節(jié)約用水
3、教師總結(jié)：水真有用，沒有水我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物、植物就無法生存，所以我們要節(jié)約用水。
二、水真好玩
1、幼兒分組游戲探索
第一組：玩水袋：引導(dǎo)幼兒感知水的流動(dòng)性。
第二組：會(huì)變顏色的水：引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化
第三組：沉浮：引導(dǎo)幼兒討論什么東西會(huì)沉下去？什么東西會(huì)浮在水面？
2、師小結(jié)：剛才每個(gè)小朋友都用水玩了各種好玩的游戲，請(qǐng)小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。
活動(dòng)名稱：找涼快(科學(xué))
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種辦法是自己涼快起來。
2、在游戲活動(dòng)中，發(fā)展幼兒語言能力，感受夏天的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
實(shí)物圖片若干，情景圖片，實(shí)物
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
現(xiàn)在是什么季節(jié)，剛剛我們做操時(shí)，小朋友有什么感覺？
師：是啊，夏天又悶又熱。稍微運(yùn)動(dòng)一下就會(huì)出汗，那么有什么辦法可以使自己涼快呢。
二、引導(dǎo)講述
1、“嗚嗚……誰在哭��？（圖）他叫洋洋，一大早起來，就先這件衣服穿著熱，那件衣服也不好，我們幫 他想想辦法，穿什么他才會(huì)滿意呢？
師：夏天很熱，換上薄衣衫，又漂亮又涼快。他跟你們說，謝謝，我很滿意.
2、洋洋穿好衣服以后準(zhǔn)備出門了，可是一打開窗簾，太陽火辣辣的照著，眼睛都睜不開（圖）。你們說說洋洋該怎么辦呢？出門的時(shí)候應(yīng)該做好什么準(zhǔn)備。
師：夏天真熱，出門時(shí)一定要準(zhǔn)備好遮陽的物品。還可以涂點(diǎn)防曬霜，保護(hù)我們的皮膚，不被太陽曬傷。太陽公公找不著我們，感覺真涼快。
3、于是洋洋高高興興的出門了（圖）。邊走邊哼著小曲，走了一會(huì)兒，覺得嘴巴好干，嗓子要冒煙了。小朋友們說說看，該怎么辦？
師：夏天真熱，吃點(diǎn)西瓜、喝點(diǎn)涼水真涼快。
4、小朋友們幫洋洋想了那么多辦法，現(xiàn)在開動(dòng)一下小腦筋，還有什么辦法也能使我們自己涼快？
提示：家里面有許多電器也可以使我們涼快。
小朋友們回家以后，晚上睡覺之前要干什么？
現(xiàn)在我們的床上鋪的都是什么？
小朋友們喜歡什么運(yùn)動(dòng)？
三、游戲活動(dòng)
小朋友們找了那么多涼快的方法。接下來我們做個(gè)游戲。老師的口袋里很許多是我們涼快的東西，請(qǐng)大家到老師的魔法袋袋里找涼快。找到的小朋友跟老師和其他的 小朋友用好聽的話說說看，你找到了什么涼快的方法。
（引導(dǎo)孩子用一句話表達(dá)。夏天真熱，搖搖扇子真涼快。）
加載中，請(qǐng)稍候......
六一活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目的：
1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請(qǐng)家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的.光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、進(jìn)行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項(xiàng)表彰、
2、發(fā)展新隊(duì)員、
3、各種形式的表演和游藝活動(dòng)
活動(dòng)形式：
1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。（大操場）
2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)（在本班教室，學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并參與各班活動(dòng)。）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：沙峪小學(xué)操場
各中隊(duì)教室參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動(dòng)方案。
3、 要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
組織機(jī)構(gòu)：組 長：李曉秋 副組長：曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊(duì)正副班主任
活動(dòng)步驟：
1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評(píng)選工作
2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容，和游藝活動(dòng)項(xiàng)目。
3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（1）新生入隊(duì)名單
�。�2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)
�。�3）新老隊(duì)員代表講話稿
�。�4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）
注意事項(xiàng)：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、“智慧之星”形象小天使評(píng)選活動(dòng)
1、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真落實(shí)縣局小學(xué)教育以“興趣、習(xí)慣、健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，以及學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃提出的“合格+特長”學(xué)生培養(yǎng)要求，學(xué)校將以細(xì)節(jié)教育為活動(dòng)載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)小的熱愛之情，激勵(lì)表揚(yáng)一批在行為習(xí)慣等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。
2、活動(dòng)過程
�、� 中隊(duì)初選。推薦1名候選人參加校級(jí)評(píng)選。
�、� 自我推薦。各候選人在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行競選演講，并制作宣傳海報(bào)向大家進(jìn)行自我推薦。
�、� 校級(jí)評(píng)選。5月25日—5月31日全校隊(duì)員在輔導(dǎo)員的'帶領(lǐng)下按順序依次投票。
�、� 表彰。6月1日舉行慶六一集體升旗儀式暨表彰大會(huì)表彰含金星、銀星、水星在內(nèi)的“十佳智慧之星”形象小天使及文明小天使。
3、活動(dòng)要求
⑴ 各中隊(duì)要做好宣傳工作，讓隊(duì)員了解活動(dòng)目的、意義、要求。
⑵投票前各中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)隊(duì)員做好有關(guān)現(xiàn)場投票的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)隊(duì)員文明、有序地進(jìn)行現(xiàn)場投票。
�、歉髦嘘�(duì)輔導(dǎo)員要協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員依次做好選派監(jiān)票員、發(fā)選票、指導(dǎo)隊(duì)員正確投票等現(xiàn)場投票工作。
�、� 各中隊(duì)要指導(dǎo)隊(duì)員正確參與網(wǎng)上投票，并向家長、鄰居、親戚進(jìn)行宣傳，讓更多的人關(guān)注活動(dòng)，文明參與。
二、慶“六·一”集體升旗儀式暨表彰大會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午7：40——8：20
2、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場
3、活動(dòng)議程：
�、� 升國旗、唱國歌、唱隊(duì)歌
�、� 國旗下講話
⑶ 宣布“淳高縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于表彰十佳‘智慧之星’形象小天使及文明小天使的決定”
�、� 向“文明小天使”頒發(fā)證書
�、� 向“十佳‘智慧之星’形象小天使”頒發(fā)證書
⑹ 唱校歌
4、活動(dòng)要求：
⑴根據(jù)團(tuán)中央文件要求，今年六一全隊(duì)舉行“歌唱祖國慶六一”全國統(tǒng)一主題隊(duì)日活動(dòng)，全體隊(duì)員要參加集體升旗儀式。因此各中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織全體隊(duì)員穿校服、戴紅領(lǐng)巾，于7：40準(zhǔn)時(shí)入場參加活動(dòng)。儀式中輔導(dǎo)員站大隊(duì)伍前面做好指導(dǎo)工作，要求學(xué)生遵守會(huì)場紀(jì)律、行好隊(duì)禮、唱好國歌、隊(duì)歌、校歌。配班老師站在隊(duì)伍后面協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員做好組織工作。
⑵ “智慧之星”形象小天使候選人排在本中隊(duì)隊(duì)伍的最前面。
�、� 活動(dòng)前各中隊(duì)輔導(dǎo)員、音樂教師要指導(dǎo)隊(duì)員練唱國歌、隊(duì)歌和校歌。
�、� 表彰大會(huì)結(jié)束后各中隊(duì)在教室開展“歌唱祖國慶六一”為主題的中隊(duì)會(huì)。
三、各中隊(duì)?wèi)c“六·一”活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午8：30——11：30 “歌唱祖國慶六一”中隊(duì)主題會(huì)
2、地點(diǎn)：各中隊(duì)教室
3、活動(dòng)要求：
�、� 根據(jù)團(tuán)中央文件要求，除參加集體升旗儀式外，全體隊(duì)員要以中隊(duì)為單位同唱愛國歌曲、舉行“歌唱祖國慶六一”中隊(duì)主題會(huì)。
�、� 5月15日—30日，全國少工委開展 “歌唱祖國慶六一——我為喜愛的歌曲投一票”推選活動(dòng)。邀請(qǐng)專家精選60首適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲，將歌名、歌詞、音頻資料登在“中國少年先鋒隊(duì)”網(wǎng)站（）上，并在該網(wǎng)站開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)投票互動(dòng)平臺(tái)。各中隊(duì)要積極動(dòng)員少先隊(duì)員參與推選活動(dòng)，為六一當(dāng)天同唱愛國歌曲活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
�、� 各中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織隊(duì)員按要求制定并按計(jì)劃實(shí)施中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案，活動(dòng)結(jié)束后將方案上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。
�、� 中隊(duì)輔導(dǎo)員要做好活動(dòng)的組織、輔導(dǎo)工作，保證活動(dòng)安全、有序地進(jìn)行，讓隊(duì)員在活動(dòng)中得到快樂，在快樂中得到成長。
六一活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，以“展示風(fēng)采，快樂成長”為主題，特制定慶“六一”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采，快樂成長
三、活動(dòng)目的
1、為了豐富學(xué)生的校園生活，盡顯各社團(tuán)風(fēng)采。希望通過此次匯報(bào)演出，讓各個(gè)社團(tuán)的會(huì)員得到鍛煉，提高自己的演藝水平。通過表演，展示我們學(xué)校各個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的工作成果，讓更多的學(xué)生、家長了解我們的`社團(tuán)。
2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與活動(dòng)之中，在各項(xiàng)活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
3、通過六一各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的別樣風(fēng)采，體現(xiàn)我校的人文文化氛圍，讓家長更多的了解學(xué)校，讓學(xué)生度過一個(gè)愉快快樂的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日上午8:00-11：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
晨曦樓一樓報(bào)告廳(8:00-9:10)、田徑場(9:25-11:00)
六、具體分工安排
（一）活動(dòng)課程匯報(bào)演出（晨曦樓一樓報(bào)告廳）
1、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：
2、候場老師：（提前通知一個(gè)節(jié)目候場，社團(tuán)老師帶隊(duì)）
3、串詞、主持人：
4、現(xiàn)場電腦音響、話筒：xx
5、道具：xx、5名學(xué)生（鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚(yáng)）
7、座位安排：xx
6、部分節(jié)目化妝安排：
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