【精華】六一活動方案模板集合10篇
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的六一活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
六一活動方案 篇1
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。因此，我擬定了本次游園活動的`方案，如下：
一、共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：組織者：所有老師
三、活動時間：20xx年4月29日
四、活動準備：
1、游戲場地布置，要有“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。
2、獎品：分為一、二、三等獎，獎品數(shù)量要充足。
3、100張紙條，藏在沙坑里。
4、一個老師分發(fā)獎品，一個老師計時，一個老師協(xié)助組織。
五、活動流程：
老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進行分組，一組一組地進去淘，淘到了就拿去領(lǐng)獎品。游戲結(jié)束，教師幫助他們整理干凈，然后帶領(lǐng)幼兒回班級。
六、活動項目：沙里淘金
游戲地點：沙坑
游戲準備：
�、�100張紙條，藏在沙坑里。
②獎品：分為一、二、三等獎，獎品數(shù)量要充足。
游戲玩法：
1、根據(jù)孩子的游戲卡進區(qū)，(進完區(qū)，老師在游戲卡打勾，說明已經(jīng)玩過)每一次游戲為5人一組。
2、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了，去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲。
六一活動方案 篇2
一、活動時間：20xx年6月1日上午9：00—晚上21:00
二、活動地點：涌金廣場
三、活動目標：
1、讓孩子感受到這個六一節(jié)的特別意義。
2、讓孩子在活動中培養(yǎng)愛心、積累孩子們的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)社會責任感。
3、提倡孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，家長和孩子可以提供閑置物品或自創(chuàng)作品(如手工藝品、書畫作品等)捐贈義賣，義賣所得金額將用于救助幫扶孤殘和失學兒童，所有參與捐贈家庭均可以獲得象山慈善會頒發(fā)《慈善捐贈證書》。
4、培養(yǎng)孩子的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力及理財能力。
5、通過商討、溝通、達成義賣的目的，感受愛心傳遞的快樂。
溫馨提示：
1、提倡環(huán)保出行，因現(xiàn)有停車位有限，建議家長盡量選擇公交出行。
2、因活動當日人員較多，請家長照看好孩子，注意安全，不要隨意亂扔垃圾養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、跟帖報名請詳寫姓名和幾人，上午，下午，晚上。
期待您的參與，您對活動的.支持將會帶給孩子無比的快樂和幸福!讓孩子度過一個有意義的六一節(jié)
六一活動方案 篇3
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年5月31日
三、活動主題：
一個也不能少
為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節(jié)，我們本次的活動主題是一個也不能少，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目必須是集體節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
六、各工作內(nèi)容、注意事項及負責人安排如下：
1、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
2、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx
3、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。
4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx
6、當天晚飯安排：當晚就餐的.有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx
七、活動流程：
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
(后附節(jié)目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
六一活動方案 篇4
活動主題：慶祝六一 快樂成長
活動形式：表彰大會
參與對象：全體少先隊員、全體教師、家長代表
活動時間：20xx年5月30日上午8:15——8:50
活動地點：學校操場（學生不帶板凳，按劃分區(qū)域圍坐在操場）
活動流程：
1、校長致辭
2、學生代表發(fā)言（“十佳校園之星”代表）
3、教師代表發(fā)言（“紅領(lǐng)巾之友”代表）
4、家長代表發(fā)言（“十佳家長”代表）
5、校長室宣讀呂叔湘獎學金、校園十佳表彰決定并頒獎
�。ㄍ跣！獏问逑妾剬W金；鄭�！研@之星；張校——紅領(lǐng)巾之友；陸校——十佳家長）
活動準備（負責行政、老師）：
1、標語橫幅、主席臺（總務(wù)處zz）——8：00前在操場東邊布置好主席臺：10張條桌，18張椅子（分兩排放），臺面等。
2、場地安排劃分（體育組z，上午8：00之前劃定好各班位置）
3、音響、攝影（電教處z，兩只話筒、立式話筒架）
4、宣傳報道（辦公室z）
5、活動安排、證書、獎品（德育處z）
6、學生活動秩序管理（低：z；中：z；高：z）
7、退場后操場環(huán)境衛(wèi)生檢查（z）
六一活動方案 篇5
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的'節(jié)日，給同學們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設(shè)，經(jīng)學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、活動主題：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
時間：20xx年6月1日
地點：學校大操場1—5年級以參賽形式進行
1、一、二年級：中國少年先鋒隊隊歌手語操表演;
2、三、四年級：板凳操
3、五年級：除手語操與板凳操外，其他題材均可參賽。
4、節(jié)目要求：各班可自行發(fā)揮聰明才智，可對現(xiàn)有動作、隊形等進行不同的編排、更改，不拘泥于學校給出的形式，可自行增加道具、服裝等等，節(jié)目形式力求多樣化，豐富化，盡展各班不同風采。
各班自行委派學生或教師跟隨學校板凳操練習，學校不再統(tǒng)一進行動作教授。
因場地有限，各班參賽學生20—40人為宜。
四、評分及標準：
100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小數(shù)點后一位)。
五、名次計取
本次匯演各年級設(shè)一、二、三等獎各1名。
六、其他事宜：
1、評委人員安排：鄭秋(綜合組)、謝文俊(一年級)、韋芳(二年級)、李仲祥(三年級)、陳發(fā)芬(四年級)、何飛(五年級)、李娟(六年級)
評分說明：涉及本年級節(jié)目打分時，該年級評委不打分，作為最高分去掉即可。
2、統(tǒng)分：xxx
3、音響：xxx
4、攝像：唐維山
5、主持：xxx、學生
6、活動統(tǒng)籌：學校及大隊部
7、預(yù)計經(jīng)費支出3000元
六一活動方案 篇6
一、時間：20xx年6月1日上午9：00至11：00。
二、地點：學校校園內(nèi)（由德育處規(guī)劃各班義賣地點）。
三、參加人員：
1、全體師生；
2、家長代表：每班10名，規(guī)劃方案《小學“快樂六一，童心圓夢”慈善集市活動方案》。
四、活動形式：
1、以班為單位設(shè)攤義賣；
2、每班選兩件物品進行拍賣。
五、義賣物品：
1、家中閑置的文體用品、兒童讀物、玩具等；
2、自己制作的綠色手工制品、書畫作品等；
3、隱雪公司捐贈的飲料。
六、活動流程及注意事項：
1、各班學生和家長一起整理家中適合義賣的物品并確定義賣價格，于30日（周一）帶回班級，由班級家委會進行登記并進行標價（學校統(tǒng)一發(fā)標簽）。（唐主任跟進）
2、各班家委會提前準備兩只大紙箱（存放義賣物品用），做好義賣物品的收集、登記及保管工作。（杜主任跟進）
3、活動當天上午，各班家委會的家長代表和同學把本班捐獻的物品和隱雪公司提供的飲料一齊擺放在指定的`攤位進行義賣，義賣結(jié)束后進行點款，所得款項全部存入由家委會、三水電視臺《童心向上》欄目組、隱雪公司共同設(shè)立的“童心基金”帳戶。（何主任跟進）
4、每班挑選2件物品（建議是同學自己的繪畫或手工藝品）參加在學校體育館同時進行的拍賣活動。由該物品的小主人及其家長一齊上臺當拍賣師，學校少先隊大隊委予以協(xié)助。所得款項一并存入“童心基金”帳戶。（岑潔嫦、李穎珊跟進）
5、為避免攀比，建議每位同學當天帶回來購買物品的錢不超過30元，且自備零錢（1元、5元、10元等）。（班主任跟進）
6、由于場地所限及從安全角度考慮，參加活動的家長請勿開車進校園。同時，學校家委會將請西南派出所的若干民警協(xié)助學校做好安全保衛(wèi)工作。（鐘校長跟進）
六一活動方案 篇7
活動主題： 快樂六一·大家庭
活動一、滿100送61元全家福套券（對等消費券）
活動內(nèi)容：
活動期間，凡在大家庭累計購物滿100元，購買童車類商品累計滿200元，購買照材類、小家電類商品累計滿300元，購買名表類、大家電類、手機類商品累計滿1000元，可獲贈全家福套券61元（興隆超市、餐飲、室內(nèi)公園、黃金、裘皮等特殊商品或特價商品除外）
全家福套券分配比例：
1、兒童券31元（限在兒童商場使用）
2、娛樂券10元（限在室內(nèi)公園、現(xiàn)代廣場兒童樂園使用）
3、餐飲券20元（限在風味小吃城使用）
發(fā)券地點：各樓層
全家福套券發(fā)放和使用時間：5月29日——6月1日
全家福套券使用規(guī)則：
1、全家福套券中兒童券只適用于大家庭兒童商場使用，復(fù)印無效；
2、全家福套券需對等消費，特殊商品按比例收��；
3、全家福套券不能兌換現(xiàn)金，現(xiàn)金部分不循環(huán)累計贈券；
4、現(xiàn)金消費退貨時，需將全家福套券或與全家福套券等值的現(xiàn)金一并返還商場；
5、全家福套券消費，在活動期間退貨時，全家福套券與現(xiàn)金一并返還顧客；
6、全家福套券消費，在活動過后退貨時，只退還現(xiàn)金部分；
7、興隆大家庭保留對此券使用的最終解釋權(quán)，商場六一活動方案。
活動二、買兒童商品送可愛寵物
活動內(nèi)容：
活動期間，在兒童商場購物現(xiàn)金部分累計滿30元，送金魚1對，每天限量20xx對；購物現(xiàn)金部分累計滿50元，送彩雞1對，每天限量1000對；購物現(xiàn)金
部分累計滿100元，送玉兔1只，每天限量500只；購物現(xiàn)金部分累計滿200元，送金龜1只，每天限量50只，數(shù)量有限，贈完為止。
此活動最終解釋權(quán)歸興隆大家庭所有。
活動三、興隆大家庭首屆兒童大會
5月29日，將在大家庭正門舉行隆重的兒童大會開幕儀式，除小朋友表演的各種文藝節(jié)目外，開幕式進行過程中還將舉行“兒童節(jié)獻愛心，大家庭向福利院殘障兒童捐贈”儀式，表達大家庭對孩子們的關(guān)愛之情，儀式最后以小朋友“放飛心愿、放飛理想、放飛汽球”結(jié)束，形式活潑而有意義，規(guī)劃方案《商場六一活動方案》。
兒童大會期間，每天都將在共享大廳舉行精彩的`文藝演出，歌舞、雜技、小丑表演會讓孩子們流連忘返，每天中午12點木偶劇表演，準時帶給孩子們新奇的體驗。
大會期間，還將在林蔭大道東側(cè)舉辦兒童精品書畫展，在林蔭大道西側(cè)舉辦兒童商品售賣場，興隆超市將推出奶粉熱賣，購買奶粉滿80元（或憑興隆超市DM單剪角購買奶粉滿50元），還可免費拍照。共享大廳內(nèi)，室內(nèi)公園將推出拉超大娃娃游藝項目和四驅(qū)車大賽，大家庭還將邀請兒童專家為來大家庭的小朋友免費義診。
配合兒童大會，將在正門搭建童話城堡，擺放充氣人、恐龍模型以及動木馬等孩子喜歡的物品，供小朋友拍照、游玩！六一兒童節(jié)，到大家庭共享快樂與幸福！
活動四、兒童商場“六一”商品大促銷
1、加1元得T恤：6月1日在兒童商場購物的顧客，憑當天購物小票加1元錢，即可得到大家庭贈送的兒童T恤衫一件，3000件T恤衫，送完為止。
2、精美玩具全場賣：活動期間，數(shù)萬件孩子喜歡的玩具將以5元、10元、15元超低價格在全大家庭傾情熱賣！
3、“過六一，穿新衣”：活動期間，千款應(yīng)季童裝、童鞋大型展銷會，全場2折起！
4、活動期間，品牌童裝熱賣，全場5折限時搶購
5、童車大特賣：兒童節(jié)期間，兒童商場將在正門為沈城百萬兒童獻上精心準備的節(jié)日禮物——新款好孩子童車，原價319——449元，僅售258元，真正實惠的價格，讓好孩子童車伴好孩子共享戶外陽光！
6、精美玩具5折以下價格銷售。
活動五、興隆大家庭杯“我為沈陽添色彩”兒童書畫精品展
活動期間，將在林蔭大道東側(cè)展出書畫大賽中的優(yōu)秀作品。獲獎作者在六·一當天參加頒獎儀式。
六一活動方案 篇8
活動主題：
“樂”與“動”共享 快樂“六一”
一、活動目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、
區(qū)域活動
展示、親子互動等活動形式，使家長在
幼兒園
參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的'促進我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動準備：
游戲
活動場地、
區(qū)域活動
材料、輕器械、音響
三、活動內(nèi)容
幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子
游戲
四、活動過程：
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動展示
活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的知識。
活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。
(3)親子游戲：
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
注意事項：
各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正�；顒印�
六一活動方案 篇9
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“閱讀快樂成長”
三、組織方法：
1、中心小學以年級組為演出單位參賽，1-----6年級每個年級組出2個或2個以上節(jié)目。各民辦學學校、村小、公立幼兒園各為一個演出單位，每個單位至少出1個節(jié)目，數(shù)量無上限。參賽節(jié)目由各演出單位主要負責人負總責，各節(jié)目負責人負具體責任，對節(jié)目進行指導和排練。其它未參與指導或排練節(jié)目的同志務(wù)必要全力支持。（各演出單位所出的節(jié)目中，必須有一個與經(jīng)典文誦讀有關(guān)，且參與誦讀表演的人數(shù)為本年級人數(shù)總和的25%或25%以上。）
2、中心小學出校級節(jié)目：（誦讀類:_________。負責:_________；文藝類:_________。負責:_________；）
3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月16日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂、誦讀為主，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、經(jīng)典文朗誦、快板、器樂、武術(shù)及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏、道具原則上由演出單位負責人與節(jié)目負責人自行解決。
5、各班于5月22日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
五、評分及標準：
�、�10分制，所有評委的'打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。（評委由各演出單位指派一名老師擔任。）
�、谠u分標準：本著公平公正的原則，同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名、優(yōu)秀若干名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的指導老師。
六、時間、地點安排
�。�1）預(yù)審：5月23日。
�。�2）彩排時間：第一次：5月20日14：00；
地點：學校綜合樓前
�。�3）演出時間：5月30日下午14：20地點：報告廳
�。�5）出場順序：根據(jù)節(jié)目編排順序出場。
（6）5月30日14：15演員候場，14：15觀眾及評委就座。
七、聯(lián)系人：
（政教處）:_________。
�。ㄉ傧汝牐�:_________。
六一活動方案 篇10
一、活動背景：
六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時正值祖國六十周年的生日，為了讓幼兒度過一個快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級組決定以多種形式來慶祝這個隆重的節(jié)日。
二、活動目標：
通過開展慶�！疤貏e的六一，特別的祝�！毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗使幼兒合作與交往的快樂，熱愛祖國的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的`發(fā)揮，同時使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題
學會合作、學會交往、學會環(huán)保
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
(3)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負責。
5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持
五、活動內(nèi)容
一、“我折祖國天安門”比賽
1、活動要求：全體幼兒參賽，看誰折的天安門最快，裝飾的最漂亮。
2、比賽評獎：本班老師和部分家長，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎、巧手獎兩個獎項。
3、時間安排：5月28日
二、“服裝設(shè)計師”愛國服裝
1、活動要求：
利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝，從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。
2、比賽評獎：
幼兒和家長共同參加比賽，評出“愛國獎”、“環(huán)保獎"、“設(shè)計獎”三個獎項。
3、活動時間：5月28日
三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺
1、活動要求：
在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計組合全運會圖案或運動標志，要求材料要安全、衛(wèi)生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。
2、比賽評獎：
幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創(chuàng)意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。
3、活動時間： 5月29日
四、“我去天安門"親子運動會
1、活動要求:
全體家長和幼兒共同參加，由家長背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過隧道，跨過小河來到“天安門”。
2、比賽評獎：
比賽分一、二、三等獎。
3、活動時間;5月29日
五、“舞動小精靈六一”頒獎party
1、活動安排：“六一”頒獎party安排頒獎、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運動員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動。
第一個環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運動員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀眾”等獎項，每頒發(fā)一個獎項中間穿插獲獎的優(yōu)秀節(jié)目表演。
第二個環(huán)節(jié)：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達節(jié)日的祝福和快樂。
第三個環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。
活動時間：5月31日
六、活動反思
本次活動是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了拼搭、手工、運動會等多個游戲活動�；顒娱_展得很順利，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開心，連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時代，在給孩子加油鼓勁指導的同時，自己也玩了起來。整個活動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡，一再表示這活動開展的好，希望以后還能參加這樣的活動。在精彩的背后，我們進行了認真的反思，覺得不足之處今后加以彌補�？傊� 此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個目標努力!
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